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申报大学改名是什么个意思？探究背后的原因与影响

李泯纴作者：李泯纴2024-11-04 06:09:40

申报大学改名是什么个意思？大家可能会觉得奇怪，为何会有大学要改名呢？实际上，大学改名并非是一件罕见的事情。有时候，大学为了提升知名度、融入社会发展的潮流，会考虑更改校名。申报大学改名往往需要经过一系列研究、评估和审批程序。学校可能会选择更符合当代价值观念的名称，也有可能是为了摆脱历史旧疾，更好地迎接未来挑战。大学改名可能会引发一系列争议和讨论，影响不仅仅限于校园内部，还可能牵涉到社会各界的关注。在这个全球化信息化的时代，申报大学改名究竟是什么个意思，背后又隐藏着什么故事？让我们一起来探寻其中的奥秘。

申报大学改名是什么个意思

泰哲

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
泰哲，来源于吴龙翰的《宋诗》《读岳武穆王传》，原文：泰山颓喻哲人死，东海旱为孝妇寃

烯钟

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
钟，来源于张耒的《宋诗》《神运殿望香炉天池等峰晚宿官厅明日早发》，原文：鸿钟振林莽，月落朝岚重

严笙

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
严笙，来源于许浑的《唐诗》《陪郑史君泛舟晚归》，原文：江晚笙歌促，山晴鼓角严

纾嵊

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
纾，来源于陈舜俞的《宋诗》《松梢诗》，原文：聊且纾暴酷，未足为佳适

荷陵

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
荷陵，来源于司马扎的《唐诗》《山斋会别》，原文：春草平陵路，荷衣醉别离

斌晖

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
斌，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：锦绣燐斌涪水画，风雷变化集英春

灏曜

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
灏，来源于黄庭坚的《宋诗》《中秋》，原文：灏气才中兔魄圆，众躔韬彩独娟娟

普淖

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
普淖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 彻馔用《吉安》。》，原文：普淖既荐，苾芬孔时

零栗

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
零栗，来源于刘克庄的《宋诗》《二叠 其六》，原文：百卉凋零独凛然，谷风栗烈涧冰坚

恒旭

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
恒，来源于沈佺期的《唐诗》《览镜》，原文：时芳固相夺，俗态岂恒坚

啸承

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
啸，来源于李洪的《宋诗》《沈氏小玲珑二首 其一》，原文：题诗喜脩竹，长啸倚孤松

纬炯

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
纬炯，来源于艾性夫的《宋诗》《浣纱曲》，原文：秋声入络纬，炯炯织霜月

玮誉

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
玮誉，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

嵊忱

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
嵊，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

茵齐

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
茵齐，来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《玄都观》，原文：瀑布迸舂青石碎，轮茵横翦翠峰齐

墨季

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
墨季，来源于沈佺期的《唐诗》《赦到不得归题江上石》，原文：翰墨思诸季，裁缝忆老妻

瑱酝

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》，原文：西风雁过瑱山台

岐维

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
岐，来源于无名氏的《元曲》《后庭花・唤官身无了期，做排场抵暮归。则待学不下堂糟糠妇，怎做得出》，原文：墙花临路岐

媵鸯

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》，原文：秋，公子结媵陈人之妇于鄄，遂及齐侯、宋公盟

昉霁

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
昉，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：宋明稍事蒐辑，《英华》《类苑》，（《文苑英华》一千卷，宋太平兴国七年，李昉、扈蒙、徐铉、宋白等奉敕编

晏青

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
晏青，来源于梅尧臣的《宋诗》《岁寒亭》，原文：种花邀青春，种柏要晏岁

瑗暌

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
瑗，来源于刘攽的《宋诗》《吴国博未五十致仕归蕲州》，原文：曼容自以微官去，蘧瑗应知过事非

羿蕊

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
羿，来源于苏舜钦的《宋诗》《依韵和胜之暑饮》，原文：争得羿复生，射此赤日落

舟缎

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
舟，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：荀陈德星，李郭仙舟

年仟

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
年，来源于韩的《宋词》《减字木兰花》，原文：岁岁年年

寓浩

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
寓浩，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才浮萍》，原文：生涯随所寓，细域浩难筹

犹涔

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
犹，来源于赵佶的《宋词》《探春令》，原文：杏花笑吐香犹浅

固嫣

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
固，来源于楼钥的《宋诗》《适斋示池水大篇效元白体相答》，原文：先正有此言，源流固有自

漫芷

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
漫芷，来源于陈著的《宋诗》《用帅初韵谢其寿我之意》，原文：怕说庚寅赋湘芷，漫书甲子谱陶花

罡元

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
罡元，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・混江龙》，原文：(天罡云)元帅，切不可出营去，面容上带着有一百日大灾，决休去也

缘恬

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
缘恬，来源于文彦博的《宋诗》《提举端明宠示三月三十日雨中书怀包含广博义味精深词高韵险宜其寡和辄次元韵》，原文：冲和缘养浩，寂寞为安恬

践绰

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
践，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：句践患吴之整也，使死士再禽焉，不动

朝箩

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
朝，来源于韦庄的《唐诗》《绛州过夏留献郑尚书》，原文：朝朝沈醉引金船，不觉西风满树蝉

瑭逵

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

珊霖

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
珊，来源于赵文的《宋诗》《行雪》，原文：前山欲融未融处，玉龙浮动青珊瑚

什荏

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
什，来源于杜范的《宋诗》《夜读花翁诗什有感漫成鄙句拜呈藉以求教痴目骇见异宝揣摩赞叹徒犯古人衒嗤之戒耳》，原文：静夜诵佳什，泠然如梦醒

蕖潜

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
蕖潜，来源于陆文圭的《宋诗》《秋塘观鱼》，原文：野塘落芙蕖，下有潜鳞跃

傅敦

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
傅敦，来源于宋庠的《宋诗》《宫保庞丞相以诗二首见寄次韵和答 其一》，原文：保傅上才敦雅眷，满章褒意蔼兰薰

羿濡

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
羿，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其五》，原文：钜题昔只韩联孟，妙手今惟羿愈逄

韫追

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
韫，来源于无名氏的《唐诗》《小秦王》，原文：柳条金嫩不胜雅（《词品》作「鸦」），青粉墙头道韫家

融虢

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
融，来源于晁补之的《宋词》《尉迟杯》，原文：及至待得融怡

韪誉

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
韪，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》，原文：韪公节，秋霜栗

炯煦

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
炯，来源于董嗣杲的《宋诗》《舟中对月》，原文：月色更婀娜，炯然洗积虑

殷其

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
殷其，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：乃施则于都鄙，而建其长，立其两，设其伍，陈其殷

樟巡

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
樟，来源于韩淲的《宋诗》《次韵孙耿诗三绝并寄谢 其二》，原文：江浙都来得几程，风潮声里是樟亭

潮耘

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
潮，来源于赵时韶的《宋诗》《浮来山》，原文：谁云海上移，能与潮浮至

椿潇

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
椿，来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》，原文：椿期始开九秩，看芝兰、奕叶早传芳

娆熙

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
娆，来源于陆文圭的《宋诗》《题二乔手卷二绝 其一》，原文：国色娇娆画不如，风流二婿尽消渠

潮柃

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
潮，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 寒尽怕春销》，原文：倚翠还轻扇，飞红共落潮

喻筹

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
喻，来源于周必大的《宋诗》《龙泉李宗儒师儒兄弟槐阴书院》，原文：义郴文章妙天下，引喻牛行相君舍

晓亘

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
晓，来源于无名氏的《宋词》《南乡子》，原文：留得佳人临晓际，凭栏

弘权

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
弘，来源于赵蕃的《宋诗》《九日病中无酒无菊寄王信州老谢丈》，原文：使君闻说同王弘，半道邀公绝送迎

墨藻

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
墨藻，来源于陆游的《宋诗》《村居初夏五首 其二》，原文：出笼鹅白轻红掌，藉藻鱼鲜淡墨鳞

祯原

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
祯，来源于程公许的《宋诗》《泸水清》，原文：杜陵昔览舂陵行，知元使君实国祯

烊仑

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

孝史

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
孝史，来源于邵雍的《宋诗》《训世孝弟诗 其七》，原文：王韩孝友垂青史，子孝亲兮弟敬哥

鸢燃

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
鸢，来源于刘攽的《宋诗》《雪后行小园》，原文：鹊乱声已变，鸢飞谁为矜

远缮

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
远，来源于赵闻礼的《宋词》《隔浦莲近・隔浦莲近拍》，原文：啼鸟惊梦远

佶戈

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

望豫

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
望豫，来源于孟浩然的《唐诗》《南归阻雪》，原文：我行滞宛许，日夕望京豫

典瑾

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
典，来源于释道潜的《宋诗》《赠宗室德强团练》，原文：裕陵喜人物，教率从典刑

喻漪

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
喻，来源于林希逸的《宋诗》《再和镜中我》，原文：喻以不言只见色，愁于何有亦同颦

璇礴

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
璇，来源于柴宿的《唐诗》《初日照华清宫》，原文：璇题生烱晃，珠缀引

颖沛

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
颖沛，来源于项宗的《唐诗》《双礼珠弹云璈而答歌一章》，原文：挺颖德音子，神映乃拂沛

般礼

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
般礼，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・挂玉钩》，原文：这的是不曾使一分财礼，得这等花枝般媳妇儿，一双好儿女，合做一个大筵席

武逻

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
武，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：神武不杀，其默如渊

玢遒

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

嶛嵇

拼音五行释意
嶛liáo木高。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

园莜

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
园，来源于韦应物的《唐诗》《对杂花》，原文：妍姿如有意，流芳复满园

莞浅

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
莞，来源于张埴的《宋诗》《春日瓶花》，原文：盈盈菩萨面，一莞生几案

骓翰

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
骓翰，来源于晁说之的《宋诗》《再题王许支图》，原文：可怜毕竟不闻道，妙翰神骓却得留

蓬庭

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
蓬庭，来源于李觏的《宋诗》《雨中作》，原文：径闹有松竹，庭卧唯蓬蒿

望淖

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
望淖，来源于薛季宣的《宋诗》《郊迎赵漕》，原文：虎头晴在望，羊角淖盈途

隅致

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
隅致，来源于李之仪的《宋诗》《迎晖阁》，原文：稍闻东南隅，胜致寓一方

与谧

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
与，来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》，原文：与山终日闲

白知

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
白知，来源于苏过的《宋诗》《赠王子直》，原文：谁知倾盖交，乃胜白头节

洛飔

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
洛飔，来源于华镇的《宋诗》《水壁》，原文：轻飔掠伊洛，阔岸漫湘沅

婧锦

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
锦，来源于葛胜仲的《宋诗》《学正郭勉夫示诗次韵答之》，原文：碎金珍谢傅，余锦梦丘迟

箬麟

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
箬，来源于胡铨的《宋词》《鹧鸪天》，原文：青箬笠，绿荷衣

闰霏

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
闰，来源于白居易的《唐诗》《权摄昭应早秋书事寄元拾遗兼呈李司录》，原文：夏闰秋候早，七月风骚骚

谧逵

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
谧逵，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 宋武帝》，原文：人杰既为王谧识，刁逵诛斩独何悲

辕笙

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
辕，来源于皎然的《唐诗》《同杨使君白苹洲送陆侍御士佳入朝》，原文：旋师闻杕杜，归路忆轘辕

霈术

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
霈，来源于晁谦之的《宋诗》《送侄子靖还九经堂》，原文：郊天均霈泽，延赏光子孙

郦斯

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
郦斯，来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》，原文：请从郦元为考证，神理昭昭斯可原

萄姣

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
萄，来源于张元干的《宋诗》《用折枢韵呈李丞相二首 其二》，原文：莫问蒲萄出月支，不缘瓜枣访安期

曦繁

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
曦，来源于熊禾的《宋诗》《赫曦台四景 中宵皓月》，原文：赫曦日夕真奇绝，最好中秋看明月

槐宏

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
槐，来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》，原文：金马玉堂风月，从容九棘面三槐

骞章

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
骞章，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其二七》，原文：龙鸾骞舞写宸章，祕阁交辉白玉堂

虢韬

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
虢，来源于刘克庄的《宋诗》《郡宴》，原文：瑶琴能挑文君意，玉笛安知虢国心

婵汝

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
婵汝，来源于李彭的《宋诗》《中秋遇雨夜将半素月流天可爱感予赋诗》，原文：举觞婵娟听我语，樽下藉汝攻愁城

彻戍

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
彻戍，来源于王柟的《宋诗》《登浮光四望亭》，原文：长年忍泪说中原，望彻中原隔戍垣

慈旒

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
慈旒，来源于宋祁的《宋诗》《昭文王相公出镇青社》，原文：敦免深慈扆，猗违动邃旒

僖笈

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
僖，来源于牟巘的《宋诗》《十一月朔冬至》，原文：鲁僖再闰孰为偏，五载之终似远然

夷艾

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
夷艾，来源于洪咨夔的《宋诗》《元宵前三日侍老人游双林》，原文：辛夷花开数点雨，艾纳香空半泓水

纯琛

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
纯，来源于吕南公的《宋诗》《再用前韵奉赠升卿三十一丈 其一》，原文：早岁懿文如鸑鷟，一生纯德似羔羊

珹研

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 三十七》，原文：但信研心性妙宝，何烦衣外觅明珠

暄治

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
暄，来源于黄庭坚的《宋诗》《谪居黔南十首 其三》，原文：冷淡病心情，暄和好时节

崎唯

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
崎，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・六转》，原文：我只见黑黯黯天涯云布，更那堪湿淋淋倾盆骤雨，早是那窄窄狭狭沟沟堑堑路崎岖

椒倾

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
椒倾，来源于叶适的《宋诗》《送吕子阳自永康携所解老子访余留未久其家报以细民艰食急归发廪账之》，原文：椒橙失滋味，糁絮劳倾吞

稷自

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
稷自，来源于苏颂的《宋诗》《次韵苏子瞻学士腊日游西湖》，原文：是社稷臣鲁颛臾，直道自任心不纡

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