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360金融改名360数科,引领科技金融新风向

胡亘葭作者:胡亘葭2024-11-08 12:15:34

近日,360金融宣布正式更名为360数科,这标志着360将打破传统金融的壁垒,向科技金融领域迈进。360数科将继续致力于为用户提供更便捷、更安全、更高效的金融服务,引领科技金融的新风向。360数科将秉承360一贯的用户至上的理念,不断创新,不断突破,助力用户实现财富增值和金融自由。

360金融改名360数科

中纫

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
中纫,来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其二》,原文:怀哉山中人,纫结参珮璲

棂情

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》,原文:棂轩俯北渚,花气时度谷

恣页

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
恣,来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》,原文:鲸鹏恣摩荡,虫鱼纷叠稠

袁纫

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
袁,来源于陈普的《宋诗》《咏史 审配 其二》,原文:独拥残兵守邺城,伫儒袁尚去擒兄

旆隋

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
旆,来源于徐铉的《宋诗》《送李著作之汉阳》,原文:闻道驱征旆,行行至汉阳

琲才

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
琲才,来源于韦骧的《宋诗》《和孙叔康探梅二十八韵》,原文:金丝才出莟,珠琲遍攒梢

馚诚

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚,来源于苏舜钦的《宋诗》《秋夜》,原文:幽蟠孰可闻,自有济物诚

才欢

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
才欢,来源于卢挚的《元曲》《双调・寿阳曲》,原文:别珠帘秀才欢悦,早间别,痛煞煞好难割舍

阔资

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
阔资,来源于徐夤的《唐诗》《贺清源太保王延[彬] 一》,原文:心地阔于云梦泽,官资高却太行山

旎帧

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
旎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:笙磬铿锵,干旄旖旎

罡骏

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
罡,来源于张籍的《唐诗》《学仙》,原文:守神保元气,动息随天罡

嶛新

拼音五行释意
liáo高。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

州滢

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
州,来源于杨万里的《宋诗》《闰三月二日发船广州来归亭下之官宪台》,原文:到得广州天尽处,方教回首向韶州

琢铮

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
琢,来源于无名氏的《元曲》《梁州第七・担阁了闺院女西园斗草,误了你也富贵郎南陌东郊。只见白茫》,原文:恰便似银砌就枯木寒鸦,玉琢就冰枝冻雀,粉妆成野杏山桃

洲邵

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
洲,来源于贺铸的《宋词》《江南曲・踏莎行》,原文:杜若芳洲

琮诀

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
琮,来源于韩琮的《唐诗》《游香山寺》,原文:唐之韩琮,尝官司封员外郎,任陈许节度判官,官职既合,汝州亦其曾到之地,作宋人误

儒罡

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
儒,来源于范纯仁的《宋诗》《谒辛化光》,原文:十五簪儒冠,四十无华缨

婵姝

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
婵,来源于韩琦的《宋诗》《辛亥八月十六日社始月望》,原文:已荐社壝通肸蠁,始开宾席对婵娟

宣岭

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
宣岭,来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其二二》,原文:千圣满口不能宣,岭梅漏泄春光信

倩恽

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
倩,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・后庭花》,原文:乐陶陶倩春风散客愁,湿浸浸锦橙浆润紫裘

檀峻

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
檀峻,来源于王柏的《宋诗》《和易巖木犀韵》,原文:诗坛峻极谢推毂,莫学檀公三十六

绅栾

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
绅,来源于范纯仁的《宋诗》《安州张大卿挽词三首 其三》,原文:触目伤陈迹,书绅记绪言

钏僖

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
钏,来源于徐延寿的《唐诗》《南州行》,原文:金钏越溪女,罗衣胡粉香

楹庄

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
楹庄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:刻桓宫桷,丹桓宫楹,斥言桓宫以恶庄也

缮漳

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
缮,来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》,原文:欲缮庐而处,假灵宣鬼物

镌庭

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
镌庭,来源于文同的《宋诗》《富春山人为予道其所获石于江中者状甚怪伟欲予作诗言若可得持归刻其上当相与传无穷余夜坐平云阁是时山月清凛啼虫正苦余因此景物索笔砚为山人赋之》,原文:镌镵牵挽置庭下,犀角鲸牙蛟蜃骨

什籍

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
什,来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》,原文:来诗岂可和,什袭传儿孙

绎暄

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
绎,来源于秦观的《宋诗》《次韵奉酬丹元先生》,原文:至言初无文,寻绎自成诗

正礼

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
正礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子无事与诸侯相见曰朝,考礼正刑一德,以尊于天子

青决

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
青决,来源于韩愈的《唐诗》《利劒》,原文:使我心腐劒锋折,决云中断开青天

骏遒

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
骏,来源于周必大的《宋诗》《次韵王仲谟仲宁唱酬二首 其一》,原文:乘黄騄耳方争骏,应笑驽骀强自鞭

珵捷

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

临时

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
临时,来源于李彭的《宋诗》《正月二十六日寇顺之饮仆以醽渌酒径醉闻横笛音李仲先顺之有苍头能作龙吟三弄偶不果戏成此诗》,原文:恨不临风作三弄,不减当时桓野王

宓诗

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
宓诗,来源于王迈的《宋诗》《简仙游宰黄瀛甫登二首 其二》,原文:诗要渊明赋,琴须宓子鸣

郝翀

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
郝,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙楚漱石,郝隆晒书

璨潭

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
璨,来源于王灼的《宋诗》《次韵次尹俊卿梅花绝句 其四》,原文:急霰争璀璨,僊摽不解寒

粹茯

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
粹,来源于岳珂的《宋诗》《刘无言饷茶帖赞》,原文:笔势之伟,笔意之诣,笔法之粹,是三者固足以名家而无愧矣

琢楚

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
琢楚,来源于乐雷发的《宋诗》《寄李伯辉》,原文:石楼峯下寄吟身,静掩桑枢琢楚珍

初弈

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
初弈,来源于司马光的《宋诗》《和张文裕初寒十首 其九》,原文:何处初寒好,初寒游弈园

舟笠

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
舟笠,来源于陈克的《宋诗》《跋赵朝议江行初雪图》,原文:我本孤舟蓑笠翁,雪厓烟树一生中

婳姝

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

庚芾

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
庚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:丙午,及荀庚盟

钰朔

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔,来源于吕陶的《宋诗》《和提举游上方南禅十韵》,原文:虚凉河朔饮,萧散道家衣

莆惜

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
莆,来源于柳逢的《唐诗》《嘲染家》,原文:莆田竹木贵,背负十柴归

箫佐

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
箫,来源于李峤的《唐诗》《楼》,原文:笛怨绿珠去,箫随弄玉来

楚睨

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
楚睨,来源于陈造的《宋诗》《次王仲衡尚书鹿鸣宴韵》,原文:岂伊郐无讥,敢睨大国楚

钲婉

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
钲,来源于李吕的《宋诗》《贞妇》,原文:留连不忍去,斜红挂日钲

喻苡

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
喻,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》,原文:(云)柳翌,你烧了这冠衫背子,有个比喻,(旦儿云)师父

浩序

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
浩序,来源于陆游的《宋诗》《夜登城楼》,原文:上天何苍苍,四序浩旋斡

晨潆

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
晨,来源于许及之的《宋诗》《麝香萱》,原文:洛津行夕佩,仙掌洗晨粧

棂珐

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
棂,来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》,原文:风生翡翠棂,露滴梧桐井,明月半帘花弄影

璆骥

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
璆,来源于朱熹的《宋诗》《题吴公济风泉亭》,原文:仰空韵笙竽,俯槛锵琳璆

重昃

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
重昃,来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》,原文:外台差注重求材,天子急人方旰昃

斌钲

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》,原文:斌哉公兮

淇兹

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
淇,来源于傅察的《宋诗》《同七兄寄二李》,原文:昔我在淇水,二陆皆少年

昼卿

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
昼卿,来源于崔致远的《唐诗》《行次山阳续家太尉寄赐衣段令充归觐续寿信物谨以诗谢》,原文:自古虽夸昼锦行,长卿翁子占虚名

璁炜

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
璁,来源于李纲的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:吹动珑璁

情缃

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
情缃,来源于朱淑真的《宋诗》《小桃叶去偶生数花》,原文:庭外缃桃一萼红,多情特地振春风

胤斯

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
胤,来源于王维的《唐诗》《宋进马哀词》,原文:何胤嗣之不繁,就单尠而又死

诏焘

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
诏,来源于张乔的《唐诗》《送南陵尉李频》,原文:不应三考足,先授诏书征

骅什

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
骅什,来源于徐元杰的《宋诗》《次赵守鹿鸣宴韵》,原文:鸣鹿载歌苹野什,骄骅羣跨杏园芳

翎诗

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
翎,来源于王汶的《宋诗》《寄韩涧泉三首 其一》,原文:翻云吐嘉音,濯露洁脩翎

赫钲

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
赫钲,来源于金真德的《唐诗》《太平诗》,原文:幡旗既赫赫,钲鼓何锽锽

择倩

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
择,来源于方元修的《宋诗》《奉同程致道著作次鲍溶冬夜答客韵送赵叔问奉议归南都》,原文:岂不念离羣,惊鹊宁择窼

瑞甯

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
瑞,来源于张守的《宋诗》《题闾丘氏巢凤亭以其子登科胡茂老名之》,原文:矫翼仪舜韶,作瑞明光里

仓宏

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
仓,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 秋日田园杂兴十二绝 其六》,原文:获稻毕工随晒谷,直须晴到入仓时

零奘

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
零,来源于杨时的《宋诗》《邹公挽辞二首 其二》,原文:旧德今谁在,凋零已不多

宣佶

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
宣,来源于赵抃的《宋诗》《送前人赴阙》,原文:中丞有贤子,宣圣得真孙

尚昃

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
尚昃,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:露注尚忘疲,更待蟾蜍昃

南甯

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
南甯,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一六》,原文:甯生击牛角,载歌南山词

笺州

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
笺州,来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其八》,原文:仕如柳柳州,笺奏典仪曹

常灏

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
常灏,来源于曾巩的《宋诗》《金线泉》,原文:玉甃常浮灏气鲜,金丝不定路南泉

汶瓷

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
汶,来源于梅尧臣的《宋诗》《哭孙明复殿丞三首 其三》,原文:汶阳秋树里,黄鸟谩听歌

帧峪

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

绪献

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
绪献,来源于梅尧臣的《宋诗》《新茧》,原文:翠薄时方献,清泉绪未抽

睿泯

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
睿,来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》,原文:睿智期开允,生灵惧削朘

奘忻

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

圣缮

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
圣,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其三》,原文:乃圣嗣德,益之以文

谆恢

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
谆,来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》,原文:亦非好辩者,示劝聊谆谆

鑫柃

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评

些喻

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
些,来源于赵长卿的《宋词》《御街行》,原文:装撰些儿雨

时州

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
时州,来源于陶弼的《宋诗》《莫铘关》,原文:三任边州六往还,此时才入莫铘关

璋铭

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
璋铭,来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其二》,原文:济美珪璋质,流芳琬琰铭

戈境

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
戈境,来源于晁说之的《宋诗》《书恨》,原文:干戈临暮境,风雨困春柔

正什

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
正什,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:什一者天下之中正也

晠初

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初,来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》,原文:绿窗初睡起

郄锦

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
郄锦,来源于吕声之的《宋诗》《咏桂花》,原文:高枝已折郄生手,万斛奇芬贮锦囊

黛隋

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
黛隋,来源于卢祖皋的《宋词》《宴清都》,原文:料黛眉重锁隋堤,芳心还动梁苑

青缥

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
青缥,来源于陈允平的《宋词》《氐州第一》,原文:紫芡波寒,青芜烟澹,南浦云帆缥缈

昼峰

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
昼峰,来源于释文珦的《宋诗》《题故人溪亭》,原文:乱峰寒蔽日,断壁昼生云

昼曼

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
昼,来源于陆游的《宋词》《一丛花》,原文:回廊帘影昼参差

识种

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
识种,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 重台莲》,原文:终恐玉京仙子识,却将归种碧池峰

旒钲

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
旒,来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》,原文:来为谏大夫,朝夕侍冕旒

曦史

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
曦史,来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》,原文:又前首五、六句『我逐江潭雁,君随海上鸥』,冬曦为从六品下之侍御史,阶卑辞谦,在其地唱酬诗中均无此等平起平坐之语

绡柯

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
绡,来源于姜特立的《宋诗》《红蕉二首 其二》,原文:直疑剪破红罗轴,插向绿绡深处藏

舜籍

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
舜籍,来源于李处全的《宋诗》《挽崔舍人 其二》,原文:桂籍联升望舜裳,香飘折槛馥天光

斯淖

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
斯淖,来源于无名氏的《唐诗》《籍田赋附田父歌》,原文:栥盛普淖兮洁敬斯皇,神之昕之兮将登穰穰

棂乘

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
棂,来源于文彦博的《宋诗》《游东田八韵》,原文:窗棂云漠漠,畦窦水潺潺

乘颜

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
乘颜,来源于叶适的《宋诗》《陈待制挽诗 其一》,原文:齐侯自要乘千驷,颜子何妨饮一瓢

盛炘

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
盛,来源于无名氏的《唐诗》《君臣同德赋附歌》,原文:盛德至矣,大业广矣

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