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兴安学院改名兴安大学：教育品质再上新台阶

邓箫蘅作者：邓箫蘅2024-11-21 22:01:50

近日，兴安学院正式宣布改名为兴安大学，这一消息在教育界引起了广泛关注。作为一所具有悠久历史和优质教育资源的高校，兴安学院一直致力于为学生提供优质的教育教学环境。而这次改名，无疑是为了更好地适应时代发展的需要，提升学校的声誉和吸引力。改名不仅仅是一个名称的变化，更是一个发展的转折点。兴安大学将继续秉承优良传统，努力提升教育品质，培养更多优秀人才，为社会发展贡献力量。

兴安学院改名兴安大学

睿礴

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
睿，来源于赵良器的《唐诗》《三月三日曲江侍宴》，原文：睿藻天中降，恩波海外流

銮淄

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
銮，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其四五》，原文：金銮殿女曾偷和，不敢将呈万乘前

仞鸿

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
仞鸿，来源于陆游的《宋诗》《游武夷山》，原文：巢居寄千仞，鸿荒想羲轩

召纫

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
召，来源于许景衡的《宋诗》《次经臣见寄之韵》，原文：召节来金阙，扁舟望石门

丁憬

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
丁，来源于孙觌的《宋诗》《何嘉会寺丞遣嫁侍儿袭明有诗次韵 其二》，原文：无那丁宁花鸟使，丁香偷结两心同

馠川

拼音五行释意
馠hān木芳香。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于卫宗武的《宋诗》《题张石山出行吟卷》，原文：风云负壮图，川原穷雅志

凡裴

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
凡裴，来源于杨巨源的《唐诗》《酬崔驸马惠笺百张兼贻四韵》，原文：满箧清光应照眼，欲题凡韵辄裴回

棹晣

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
棹，来源于卫宗武的《宋诗》《和青溪山行》，原文：柳阴停雨棹，柏迳岸风巾

竹戈

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
竹戈，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗仲共山村题咏十首 其九》，原文：塞北兵戈满，竹西歌吹空

序婷

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
序，来源于上官仪的《唐诗》《奉和颍川公秋夜》，原文：泬寥空色远，芸黄凄序变

巡觅

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
巡觅，来源于仲并的《宋诗》《和耿时举梅雪二首 其一》，原文：未令寄陇音尘断，能觅巡簷句法回

煦延

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
煦，来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其二》，原文：儒风妆鼓，干坤煦妪

茯溯

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
茯，来源于释天石的《宋诗》《栽松题石》，原文：深根蟠茯苓，千古饱风月

芸凰

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
芸凰，来源于郑獬的《宋诗》《次韵元肃兄见喜知荆州二首 其一》，原文：逾年谬掌凤凰诏，择日拜章芸若庭

堰韧

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
堰，来源于孟浩然的《唐诗》《夕次蔡阳馆》，原文：鲁堰田畴广，章陵气色微

葭雅

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
葭，来源于李羣玉的《唐诗》《青鹢》，原文：独立蒹葭雨，低飞浦屿风

菡馥

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
菡馥，来源于欧阳澈的《宋诗》《秋香》，原文：露裛木犀增馥郁，烟滋菡萏益芬芳

函单

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
函单，来源于洪炎的《宋诗》《再次四言韵二首 其一》，原文：组系单于，泥封函关

恣醇

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
恣醇，来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》，原文：醇风恣浇漓，仁义从荡灭

隋岐

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
隋，来源于罗邺的《唐诗》《流水》，原文：隋家柳畔偏堪恨，东入长淮日又曛

槐堇

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
槐，来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》，原文：催起行人，恰槐黄时序

郝邕

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
郝，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：孙楚漱石，郝隆晒书

晴晠

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
晴，来源于陈允平的《宋词》《宴桃源・如梦令》，原文：晴昼

经铮

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
经，来源于范成大的《宋诗》《浮梁》，原文：一滩复一滩，食顷经七八

韵琀

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
韵，来源于无名氏的《唐诗》《奉和咏雪应制（和太宗）》，原文：忽奉瑶池韵，渐和郢中春

绰苏

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
绰苏，来源于方凤的《宋诗》《怀龚山人圣予》，原文：绮窗通四望，绰约流苏悬

芃陵

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
芃，来源于贯休的《唐诗》《甘雨应祈》，原文：歌曰：麦苗芃芃兮鸧鹒飞，日出而作兮日入归，如彼草木兮雨露肥

闳芾

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
闳芾，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：宗藩亲鲁衞，相芾拱闳颠

琤灏

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
琤，来源于卫宗武的《宋诗》《北山值雪偶成》，原文：琤琤初集霰，粲粲纷葳蕤

淼缤

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
淼，来源于宋之问的《唐诗》《自衡阳至韶州谒能禅师》，原文：谪居窜炎壑，孤帆淼不系

飐新

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
飐新，来源于范成大的《宋诗》《游灵石山寺》，原文：骚骚残絮罢，飐飐新荷成

蓁依

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
蓁，来源于李之仪的《宋诗》《和郭功甫游采石》，原文：沈埋蓁莽见一旦，名高此地真当才

渤玢

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
渤，来源于曾丰的《宋诗》《月明复翳》，原文：澡身翻渤澥，耀德掠昆仑

岳缪

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
岳缪，来源于邹浩的《宋诗》《和晦之见赠听琴》，原文：昭文重愧难成曲，潘岳胡为缪见寻

徵航

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
航，来源于杨炎正的《宋词》《水调歌头》，原文：买得一航月，醉卧出长安

淙暌

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
淙，来源于刘子寰的《宋词》《沁园春》，原文：更石筵平莹，宽容数客，淙流回激，环绕飞觥

漳戚

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
漳，来源于司空图的《唐诗》《丁巳元日》，原文：羸带漳滨病，吟哀越客声

栗治

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
栗，来源于贾岛的《唐诗》《怀紫阁隐者》，原文：梨栗猨喜熟，云山僧说深

峨纭

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
峨，来源于张舜民的《宋诗》《秋日燕山道中》，原文：秦赵封疆密，岷峨气象清

檀恽

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
檀，来源于魏夫人的《宋词》《临江仙》，原文：玉瘦檀轻无限恨，南楼羌管休吹

典淅

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
典，来源于戴栩的《宋诗》《夏肯父为先都仓求水心墓志未得而归社中诸友皆赋诗送其行》，原文：凭寄梅花酹，先贤必典型

渤瑄

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
渤，来源于释德洪的《宋诗》《赠汪十四》，原文：祇恐与君汗漫游，共跨长鲸过溟渤

冶炀

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
冶，来源于黄履的《宋诗》《十六日题紫极宫钟阜轩》，原文：地压灵鼇为胜境，城迁巧冶作瑶台

君虔

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
君虔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十三年》，原文：弑其君虔于干溪

葆桥

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
葆，来源于张方平的《宋诗》《平台秋》，原文：曲葆翩翩映红日，彩旗苒苒舒晴霞

玉攸

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
玉攸，来源于薛季宣的《宋诗》《雪蛆》，原文：冰山共攸远，玉筯无定匹

亚皖

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
亚，来源于韩维的《宋诗》《答曼叔惠小松之什》，原文：苍苍首山颠，偃蹇老松亚

矜榭

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
矜，来源于梅尧臣的《宋诗》《范饶州坐中客语食河豚鱼》，原文：持问南方人，党护复矜夸

熹秋

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其二》，原文：烟柳困眠才寤晓，露花酣醉正熹晴

鸯壬

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
鸯，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一三》，原文：鸳鸯亲绣出，休更觅金针

奂庆

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
奂庆，来源于华镇的《宋诗》《庆亲堂和湖南运使程大卿韵》，原文：轮奂非谋己，标题庆有亲

卓燏

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
卓，来源于岳珂的《宋诗》《赵季茂以酒香蠃来适亦得京中远致此品乃鲜者恨地远不大佳择十五壳为赠》，原文：毕卓醉醒瓮犹卧，左车生致鼎堪烹

礼宏

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
礼宏，来源于徐钧的《宋诗》《熊安生》，原文：周礼宏深熟讨论，鸾舆造请亦登门

虢益

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
虢，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：不封虢国并秦国，应嫁刘郎与阮郎

孜濡

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
孜，来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》，原文：无阶効论报，敢告日孜孜

岐维

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
岐，来源于王洋的《宋诗》《还自伊山过金城宿觉慧寺赠始宁禅师》，原文：善恶无两岐，末流见殊致

韫篁

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
韫，来源于吕祖平的《宋诗》《县学秋试》，原文：韫椟此时增玉价，传家有子胜金籝

缎璩

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

焱纪

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：膏明诱闇蛾，阳焱奔痴鹿

黎中

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
黎中，来源于苏轼的《宋诗》《用过韵冬至与诸生饮酒》，原文：小酒生黎法，干糟瓦盎中

槿月

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
槿月，来源于宋之问的《唐诗》《鲁忠王挽词三首 二》，原文：人悲槐里月，马踏槿原霜

年莲

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
年莲，来源于晁说之的《宋诗》《寄陈留江子我》，原文：嗟予久已乌角巾，愧尔当年白莲社

馠翡

拼音五行释意
馠hān木芳香。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡，来源于张谔的《唐诗》《三日岐王宅》，原文：翡翠雕芳缛，真珠帖小缨

庚之

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
庚之，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公三十年》，原文：九月庚午朔，日有食之

滢霏

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

诗枫

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
诗枫，来源于白玉蟾的《宋诗》《秋思》，原文：一写此诗聊问秋，江枫岸柳替人愁

婷淇

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
婷，来源于周紫芝的《宋词》《浣溪沙》，原文：飞絮乱花闲院宇，舞鸾歌凤小娉婷

中涟

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
中涟，来源于周紫芝的《宋诗》《十六日对雨是日闻得濓溪地》，原文：清涟堂前今日雨，中有庐山汤饼香

沐翀

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
沐，来源于王尧臣的《宋诗》《怀天台隠士》，原文：先生高蹈晦巖扉，沐发晞阳远帝晖

儒湛

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
儒，来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》，原文：小臣胆如斗，侏儒俸一囊

泷衍

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《欸乃曲五首 五》，原文：下泷船似入深渊，上泷船似欲升天

芗诣

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
芗，来源于刘仙伦的《宋词》《念奴娇》，原文：一番春事，到芗林、更两日重三节

鸠炘

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
鸠，来源于黄庭坚的《宋诗》《闻吉老县丞按田在万安山中》，原文：苦雨初闻唤妇鸠，红妆满院木蕖秋

涔悟

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
涔，来源于刘攽的《宋诗》《酬范判官喜雨》，原文：雊雉依青陇，跳鱼出废涔

渌源

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
渌，来源于徐玑的《宋诗》《初夏》，原文：地晴烟冉冉，堤涨渌鳞鳞

儒纶

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
儒纶，来源于陈著的《宋诗》《送邑簿李大用任满》，原文：簿领为职关系重，儒术饰吏经纶密

择蕴

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
择，来源于吕渭老的《宋词》《情久长》，原文：甚近日、带红移眼，梨脸择雨

壹觅

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：君子是以知「秦穆公之为君也，举人之周也，与人之壹也

犹静

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
犹静，来源于袁甫的《宋诗》《和令君岁寒亭韵》，原文：雪压枝擎犹有力，月高林静更双清

嵊苡

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

孝理

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
孝理，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：孝理敦国政，神凝推道经

觅唯

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
觅唯，来源于秦系的《唐诗》《山中奉寄钱起员外兼简苗发员外》，原文：稚子唯能觅梨栗，逸妻相共老烟霞

钰珉

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉，来源于苏颂的《宋诗》《观文殿大学士刑部尚书赠左仆射兼侍中刘公挽辞三首 其二》，原文：殁犹荣故里，宸笔镂坚珉

韦里

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
韦里，来源于范浚的《宋诗》《张子经示所得后湖居士诗及书札想见其人寄意短韵》，原文：周郎酒里君相得，韦九花间我欲寻

炜荑

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
炜，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝御殿迎升御座奏隆安之曲》，原文：盛德日新，礼容有炜

禧寓

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
禧，来源于陶弼的《宋诗》《黄陵庙》，原文：楚民亡水旱，箫鼓谢神禧

桅时

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
桅，来源于孔平仲的《宋诗》《用常甫元韵寄彭泽曾移忠》，原文：想君风采方引领，忽见溯浪停高桅

曼萄

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
曼，来源于程俱的《宋诗》《叔问见和寄彦文绝句过蒙推借谨次韵奉酬二首 其一》，原文：正是羣疑判稚丁，鸣鹘时骇曼胡缨

炀茯

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
炀，来源于宇文虚中的《宋诗》《晚宿耀武关》，原文：寒枝啼秸鞠，炀室聚咿嚘

亭未

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
亭未，来源于刘一止的《宋诗》《曾宏父将游吴兴示所和叶内相八首次其韵太守亦和故并及之 其三》，原文：谢家溪亭花锁碎，尚忆故岁春未阑

崇玖

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
崇，来源于胡宿的《宋诗》《讲毕周礼诏赐御筵》，原文：访道前厘席，崇风厚石渠

储謇

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
储，来源于贺铸的《宋诗》《寄清凉和上人二首 其一》，原文：吾家无担石之储，朝四暮三如有余

尔蔳

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
尔，来源于韩的《宋词》《谒金门》，原文：伊吕衰翁徒尔耳

尤漪

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
尤漪，来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 绿巖亭》，原文：半巖亭势俯涟漪，北顾尤宜鹭下时

筱如

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
筱，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

赓策

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
赓策，来源于陈造的《宋诗》《徐南卿招饭 其二》，原文：陶翁宜报苦未赓，搜搅肝肠闲倚策

研斐

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
研，来源于郭祥正的《宋诗》《谢余干陆宰惠李廷圭墨》，原文：研磨煤麝染谏草，扶擿世病苍生瘳

韵典

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
韵典，来源于宁化九龙进士的《唐诗》《诗》，原文：（《永乐大典》七八九二「汀」字韵引《临汀志·祠庙》）

骓沁

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
骓，来源于李曾伯的《宋诗》《和刘清叔檀溪韵》，原文：髀肉已生骓逝矣，空余款段踏尘红

琢与

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
琢与，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵章季常题石鱼研屏》，原文：短屏谁为琢山骨，与君一障西风尘

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