logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

Steam阿根廷区改名:引发玩家热议

刘颀颉作者:刘颀颉2024-11-27 01:38:28

近日,全球最大的数字游戏平台Steam宣布,为了更好地服务南美洲地区的玩家群体,阿根廷区将进行改名。这一消息震撼了许多玩家,引发了热烈的讨论和反响。有玩家表示支持这一举动,认为新的名字将更加符合当地文化和市场需求。而也有玩家对此持保留意见,担心改名后可能影响到原有的游戏资料和收藏。不论是支持还是反对,Steam阿根廷区改名的话题一时成为游戏圈的热门话题,吸引了众多玩家的关注和参与。

steam阿根廷区改名

区映飖

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
映飖,来源于张起的《唐诗》《早过棃岭喜雪书情呈崔判官》,原文:皎洁停丹嶂,飘飖映绿林

区棂权

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》,原文:棂轩俯北渚,花气时度谷

区柏品

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
柏品,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡羽、毛、齿、革惟金三品,杶、干、栝、柏,砺、砥、砮、丹惟菌□、楛,三邦厎贡厥名

区纴炀

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
纴,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》,原文:乘兹朽木船,采彼纴婆子

区诚析

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
诚,来源于金朋说的《宋诗》《正心吟》,原文:明诚道不离,知格无邪伪

区珉逸

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
珉,来源于艾性夫的《宋诗》《天下第二钟歌》,原文:庚庚古扁磨苍珉,徐郎妙墨吹玄云

区筠固

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
筠固,来源于许景衡的《宋诗》《食笋》,原文:霜筠固自如,挺立万夫整

区嵊临

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

区伽舸

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
伽,来源于刘克庄的《宋诗》《挽章孺人》,原文:□种岗头新宰树,追严案上旧楞伽

区淄芮

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
淄,来源于杨亿的《宋诗》《苦热》,原文:河朔一时觞对举,临淄万井汗交挥

区恽芾

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
恽,来源于林同的《宋诗》《陆襄》,原文:恽独非人子,而云有既时

区豫蔳

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
豫,来源于王质的《宋诗》《和御制诗五首 其四》,原文:晋公门下客,豫制凯旋歌

区芨予

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

区暄薏

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
暄,来源于李流谦的《宋诗》《喜晴》,原文:抱湿庭芜犹靡靡,傍暄溪卉欲欣欣

区由钟

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
由钟,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其六》,原文:一邦佳景萃峰头,宇宙钟灵自有由

区潮沧

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
潮沧,来源于释月磵的《宋诗》《罗汉浮杯图》,原文:神通妙用无些子,踏破沧溟几处潮

区漓佶

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
漓,来源于李弥逊的《宋词》《浪淘沙》,原文:醉袖淋漓

区之瑗

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
之瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:九、冬十月壬午,楚师灭陈,执陈公子招,放之于越,杀陈孔瑗

区瑱婕

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:此是瑱山境,还似象山无

区翡德

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
翡,来源于许及之的《宋诗》《太上皇后合春帖子 其三》,原文:风帘回翡翠,冰研伴蟾蜍

区澜淑

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
澜,来源于钱闻诗的《宋诗》《叠石庵》,原文:白浪卷空澜蠡岸,望中数点是归舟

区析璋

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
析,来源于严羽的《宋诗》《刘荆州答》,原文:关洛既荡析,楚壤空嵯峨

区莱晠

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
莱,来源于韩维的《宋诗》《席上探得游字饯两浙提刑张吉老》,原文:祥刑慎处纠,辍子蓬莱丘

区皙良

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
皙,来源于方回的《宋诗》《美许孝子》,原文:曾参养曾皙,剩阅舞雩春

区勉霄

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
勉霄,来源于张守的《宋诗》《题闾丘氏巢凤亭以其子登科胡茂老名之》,原文:勉哉尊所闻,烟霄千万里

区诚馚

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
诚,来源于汪藻的《宋诗》《聚山阁为吴氏题》,原文:翁家诚可乐,人境两萧散

区烁漪

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
烁,来源于苏籀的《宋诗》《苦热二首 其一》,原文:示病刘松殊不饮,烁燔汗眩兀如痴

区蔳禧

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧,来源于吕陶的《宋诗》《送师厚》,原文:阴功符监佑,直道拥祥禧

区宁常

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
宁常,来源于崔元翰的《唐诗》《奉和登玄武楼观射即事书怀赐孟涉应制》,原文:宁岁常有备,殊方靡不宾

区詹屿

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
詹屿,来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》,原文:君不见高詹事,吟诗花屿巴笺绚

区琳暄

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
琳,来源于王炎的《宋诗》《魏丞相挽诗三首 其一》,原文:调元才玉铉,均佚即琳宫

区桥楹

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
桥楹,来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》,原文:画桥蹑虹蜺,宝殿觇楹磶

区谐禺

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
谐,来源于刘摰的《宋诗》《赠穆道士》,原文:恬然颇已厌俗累,靖馆严密谐新安

区蓬荣

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
蓬荣,来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:绝漠蓬将断,华筵槿正荣

区绰铮

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
绰,来源于虞俦的《宋诗》《和王天任喜雪 其一》,原文:肌肤冰雪能绰约,是中知有神人居

区融梧

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
融梧,来源于李巘的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其五》,原文:桥仙融路碧,梧野结云愁

区桐晢

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
桐,来源于仇远的《宋诗》《七月梨花》,原文:魂隔梧桐雨,时吹玉笛招

区诗湫

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
诗湫,来源于韩驹的《宋诗》《送子飞弟归荆南》,原文:我恨缘诗穷,赁屋隘而湫

区岐珐

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
岐,来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》,原文:岐阳旅宦少欢娱,江左羇游费时日

区栾孝

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
栾,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:聊掩映,顶上,琪树团栾

区普绚

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
普,来源于释慧空的《宋诗》《送岸上座出队》,原文:观音闹市开普门,弥勒鱼行弘六度

区堇祁

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《书意示子孙》,原文:孳孳训来裔,堇堇作儒生

区釉珧

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:36 蜃,小者珧

区砺娣

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
砺,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵永平令江叔文鹤山书院落成诗》,原文:砺舟霖雨到梅糵,变化气质天同功

区什颉

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
什,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:古者曷为什一而藉

区茵仑

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
茵,来源于文彦博的《宋诗》《和公仪游太华》,原文:细草舒茵承蜡屐,长松倾盖护云梯

区芈本

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
芈,来源于刘克庄的《宋诗》《得江西报六言十首 其八》,原文:芈姓公子哀郢,黍离大夫悯周

区奥玖

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
奥,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四八》,原文:道德五千言,屡读殊隠奥

区阜嘉

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
阜嘉,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其二》,原文:息琼阜兮嘉荫,漱玉涧兮甘清

区潆尔

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

区休合

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
休合,来源于刘子翬的《宋诗》《馆中简张约斋》,原文:书生赋分合穷愁,官与休辰不肯休

区潆采

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

区砚琤

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
砚,来源于俞汝尚的《宋诗》《久客》,原文:倦枕费窗竹,开书破砚尘

区媛茯

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
媛,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:101 美女为媛

区漪舜

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
漪,来源于秦观的《宋诗》《送蔡子骧用蔡子骏韵》,原文:卧龙一峰称是奇,遶趾清漪如带束

区彦笺

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
彦,来源于刘克庄的《宋诗》《即席用实之郎中韵》,原文:偶临羣彦讌公堂,老去斯庄莫遣荒

区淳珹

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
chéng玉名。
国学点评
淳,来源于蔡柟的《宋诗》《题崇觉寺》,原文:残僧四五辈,衣破貌淳古

区燃献

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
燃,来源于王阮的《宋诗》《续湖阴曲一首》,原文:山倾海动忽燃脐,地辟天开谁问鼎

区韶常

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
韶常,来源于王之道的《宋诗》《和周少隠实录院对竹三首 其三》,原文:实录成书辉日月,奉常新乐奏咸韶

区瑧瑄

拼音五行释意
zhēn玉名。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

区霁专

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
霁,来源于黄庭坚的《宋诗》《和庭诲雨后》,原文:小霁卧观书,凉轩夏簟舒

区储璞

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
储,来源于陆游的《宋诗》《将离江陵》,原文:买薪备雨雪,储米满瓶盎

区樨资

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
樨,来源于张的《宋词》《眼儿媚》,原文:山矾风味木樨魂

区潭隋

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
潭隋,来源于万齐融的《唐诗》《三日绿潭篇》,原文:春潭滉漾接隋宫,宫阙连延潭水东

区炫良

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
炫,来源于杨冠卿的《宋诗》《癸卯春杂用古语继吴监簿水月即事》,原文:霜日炫晴昼,意行春色随

区籍袁

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
籍,来源于张元干的《宋诗》《挽梦锡机宜寺簿 其三》,原文:图籍嗟空富,生涯众漫怜

区君礴

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
君礴,来源于谢薖的《宋诗》《亦爱轩》,原文:世路多艰险,君轩可槃礴

区常晣

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhé光亮;亮光。
国学点评
常,来源于释文珦的《宋诗》《怀归西国》,原文:固应常邈邈,其可效频频

区炔勤

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

区淮储

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
淮,来源于韩元吉的《宋诗》《故太师和王挽诗三首 其二》,原文:淮右偏师出,江津督府开

区棂倾

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《小筑》,原文:西郊小筑临烟汀,南山秀色入窗棂

区岚望

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
岚望,来源于裴说的《唐诗》《兜率寺》,原文:行行不得住,回首望烟岚

区岐昊

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
岐,来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》,原文:今为陈家儿,岐嶷由天成

区绅旆

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
绅旆,来源于宋庠的《宋诗》《和答越州吕乡见赠之作兼以为别》,原文:万里江山迎使旆,九门冠剑别朝绅

区箫隽

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
箫,来源于韩的《宋词》《柳梢青》,原文:楼台烟锁,隐隐笙箫

区襄凝

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
襄,来源于晁补之的《宋诗》《听阎子常平戎操》,原文:仲尼昔时从师襄,颀然一人犹望羊

区馟纪

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纪,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:致物用,以立民纪也

区霜犹

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
霜犹,来源于徐铉的《宋诗》《送慎大卿解官侍亲》,原文:更怜霜髩垂玄发,犹恨深居远旧山

区峨峤

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峨峤,来源于文同的《宋诗》《水仙操》,原文:仰圆峤之峨峨兮,俯大壑之沉沉

区惋盛

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
惋,来源于吴文英的《宋词》《琐窗寒》,原文:蛮腥未洗,海客一怀凄惋

区祁恽

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
祁,来源于曹彦约的《宋诗》《毛希元提干有庐山癖既卜筑居之又作卧龙楼与玉京道院一时诸老皆为赋诗矣知贱子非所长而亦令赋何也作三绝句资一笑 其二》,原文:若向祁山听响震,定知梁父不须吟

区舸之

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
舸之,来源于葛立方的《宋诗》《沿檄省亲复还书呈叔能同官》,原文:少复须之又西指,薰风一舸在回塘

区璆书

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
璆,来源于郭祥正的《宋诗》《忆敬亭山作》,原文:五言雅重参二典,琅琅一诵铿璆琳

区熙瀚

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
熙,来源于张方平的《宋诗》《仁宗皇帝挽辞三首 其一》,原文:享国承熙盛,斯民老太平

区茂琲

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
茂,来源于汪藻的《宋诗》《宿招贤馆》,原文:沉吟茂林缺,怅望佳石转

区佐骞

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
佐,来源于释元肇的《宋诗》《送潘提干》,原文:圣代重伦魁,难教佐外台

区娥飐

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
娥飐,来源于晏殊的《宋词》《更漏子》,原文:慢飐舞娥香袂

区儒恢

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
儒恢,来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其八》,原文:骑壒蒙蒙一洗空,恢崇儒馆阐文风

区稽芗

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
稽,来源于洪刍的《宋诗》《容膝轩》,原文:会稽虽奉计,彭泽自无心

区逵唯

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
逵,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・十二月》,原文:(李逵云)哥哥,你既在牢里,怎能勾出来

区匠憧

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
匠,来源于岑参的《唐诗》《登千福寺楚金禅师法华院多宝塔》,原文:千家献黄金,万匠磨琉璃

区珊袅

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
珊袅,来源于无名氏的《宋词》《蝶恋花》,原文:环佩珊珊香袅袅

区植霈

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
植,来源于刘敞的《宋诗》《偶作二首 其一》,原文:蓬蒿附高原,芙蕖植污池

区伦序

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
伦序,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《滴溜子》,原文:彝伦攸序,尔宜钦哉

区严荑

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
严,来源于刘克庄的《宋诗》《哭吴杞》,原文:病中依佛寺,死处近严滩

区漪诏

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
漪,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》,原文:浮涔江兮放于沱汉,泛沦漪兮极其汗漫

区琼町

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
琼,来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》,原文:有粉娥琼女,齐捧芳卮

区盂陇

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
盂,来源于方岳的《宋诗》《读白诗效其体 其一》,原文:夕吾酒一瓢,朝吾饭一盂

区鹤芦

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
鹤芦,来源于薛嵎的《宋诗》《古淡然老得帖住长芦不受却归松风旧寺次社中韵》,原文:自从勇却长芦请,猿鹤终宵亦稳眠

区葵茹

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
葵茹,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其二○》,原文:食葵心知倾,茹腊肠虚肥

智能宝宝起名

口碑起名取名网由唐叔创建的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会根据出生时间和个人信息进行综合考虑,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家