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贵阳明德学院改名为何？探讨学校更名的原因与影响

罗秸秭作者：罗秸秭2024-12-16 00:21:24

贵阳明德学院改名为何一事引起了广泛的关注和讨论。据悉，学校决定更名的背后是为了更好地适应社会发展的需求，提升学校的学术声誉和知名度。此举也意味着学校将迎来一系列的变革和发展，对师生以及整个教育行业都将产生深远的影响。未来，我们可以期待这所学校将焕发全新的活力，为教育事业做出更大的贡献。

贵阳明德学院改名为

霜怡

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
霜怡，来源于韩偓的《唐诗》《访明公大德》，原文：寸发如霜袒右肩，倚肩筇竹貌怡然

敏亚

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
敏，来源于李柘的《宋诗》《题敬荣堂》，原文：君家昆仲俱秀敏，愿笃萱堂眉寿庆

其德

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
其德，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：有田一成，有众一旅，能布其德，而兆其谋，以收夏众，抚其官职

绡追

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
绡追，来源于李彭的《宋诗》《包虎行》，原文：急呼生绡卧展转，笔追造化分奇功

钊繁

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

祈庚

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
祈，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：汉家祈年宫，玉宇黄金阶

霆渝

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
霆，来源于黄庭坚的《宋词》《木兰花令》，原文：东君未试雷霆手

知荑

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
知荑，来源于苏轼的《宋诗》《韩退之孟郊墓铭云以昌其诗举此问王定国当昌其身耶抑昌其诗也来诗下语未契作此答之》，原文：頼此善知识，使我枯生荑

思珑

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
思珑，来源于苏籀的《宋诗》《僧庵崖上榴花》，原文：思致玉珑松，皎兮丽宫井

昃沛

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
昃，来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其二》，原文：听政涉中昃，观书达夜分

淳庄

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
淳庄，来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》，原文：庄周蝶体态，淳于蚁侯王

亦椒

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
亦椒，来源于王铚的《宋诗》《除夕》，原文：亦复强取醉，椒盘杂儿嬉

酝幂

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
酝，来源于陆游的《宋诗》《与子聿读经因书小诗示之》，原文：似获连城璧，如倾九酝觞

沛追

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
沛追，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》，原文：缅慕封唐道，追惟归沛魂

岿胤

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
岿，来源于周行己的《宋诗》《赠沈彬老》，原文：积善如积土，土多乃成岿

琰冬

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
琰，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・正宫/端正好》，原文：桓伊、谢琰为左右二哨，则要您得胜回辽

黎澎

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
黎，来源于李纲的《宋诗》《端康之间地名越城五山秀峙有蜿蜒飞跃之状山有五龙庙当秦时神媪临江五龙从之游没葬山上庙祀至今灵响甚著乡人以风雨候龙之归因作送迎辞五绝句以遗之 其三》，原文：万霰干霆霹雳飞，潜藏神用济烝黎

季兹

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
季兹，来源于查元方的《唐诗》《查公山诗》，原文：今来我季方，退身兹有余

繁汶

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
繁汶，来源于汪梦斗的《宋诗》《东平道中追思来途》，原文：去时薰入五絃琴，汶上繁阴暑气清

书言

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
书言，来源于潇湘渔父的《宋诗》《歌一首》，原文：撑肠拄肚书万卷，临风欲言牙齿落

璎煦

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
璎，来源于姚勉的《宋诗》《余评事惠龙团兽炭香璎凫实且许以百丈山楮衾而未至》，原文：建溪龙焙香云腴，香璎巧制来东吴

淄梓

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
淄，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・折桂令》，原文：这春秋战国争豪，平定了临淄，安妥了齐朝

策兴

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
策兴，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：兴来探马策，俊发抱龙泉

苓熙

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
苓，来源于洪咨夔的《宋诗》《罗浮高寿崔制置》，原文：参苓温平匪砭攻，潜瘳膏肓夷疽痈

搦榷

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
搦，来源于权德舆的《唐诗》《户部王曹长杨考功崔刑部二院长并同钟陵使府之旧因以寄赠又陪郎署喜甚常僚因书所怀且叙所知》，原文：搦管或飞章，分曹时按吏

沁椰

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
沁，来源于李从周的《宋词》《乌夜啼》，原文：旧梦莺莺沁水，新愁燕燕长干

炯玢

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
炯，来源于徐集孙的《宋诗》《玉清宫初阳台》，原文：明眸炯炯初阳在，知隔人间几劫灰

苍荣

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
苍荣，来源于彭汝砺的《宋诗》《和程秀才望五老峰》，原文：世途正为声荣困，谁伴苍颜老此间

烁和

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
烁和，来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其一○》，原文：朝阳助辉烁，好鸟亦和鸣

兹娄

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
兹娄，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二九》，原文：伯兹雩娄，务学实著

矜袤

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
矜，来源于韦骧的《宋诗》《秋日即事呈同僚》，原文：但恃心如砥，那矜目察毫

硝诏

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：参苓硝石雄附姜，补泻虚实调炎凉

炔延

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

裕朔

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
裕，来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 三》，原文：」〖2〗王得臣《尘史》卷中云：「令狐先生曰：『唐白傅以丞相李德裕贬崖州为三绝句，便不负世人訾毁

霁蓬

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
霁蓬，来源于权德舆的《唐诗》《过张监阁老宅对酒奉酬见赠》，原文：秋风倾菊酒，霁景下蓬山

由芝

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
由芝，来源于孙应时的《宋诗》《秋雨复将害稼 其一》，原文：由来夸上瑞，不必颂芝房

芙襄

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
芙襄，来源于徐元杰的《宋诗》《饯永丰易丞赴庾檄》，原文：眼明英簜公题品，身入芙蓉婉赞襄

迪沉

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
迪，来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》，原文：直臣久矣甚弃梗，公道不迪随荒榛

纪漓

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
纪漓，来源于刘宰的《宋诗》《题龙祠米元晖词后》，原文：醉笔淋漓纪胜寻，重来尚想百年心

汉婳

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
汉，来源于孟浩然的《唐诗》《宴张记室宅》，原文：家封汉阳郡，文会楚材过

陵诀

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
陵诀，来源于徐真君的《唐诗》《石胆歌》，原文：（唐金陵子《龙虎还丹诀》卷下

镌璂

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
镌，来源于周邦彦的《宋诗》《天赐白》，原文：君不见书生镌羌勒兵入，羌来薄城束缚急

翙兹

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

诺缪

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
诺缪，来源于郑清之的《宋诗》《家园即事十三首 其九》，原文：树底鸣鸠相唯诺，花间飞蝶自绸缪

援嶂

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
援嶂，来源于华镇的《宋诗》《奉酬刘令见怀》，原文：山中寻药援青嶂，海上将鸥踏浅沙

瓷珏

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
瓷，来源于释大观的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：末上之机果若何，定州元出花瓷碗

晖夕

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
晖夕，来源于叶三锡的《宋诗》《盛氏衔翠轩》，原文：木末流夕晖，窗户影摇绿

萄柃

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
萄，来源于释道潜的《宋诗》《次韵周开祖大夫泛湖见访》，原文：雨催菡萏幽香发，风触莆萄细浪寒

季璆

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
季，来源于杜牧的《唐诗》《许七侍御弃官东归潇洒江南颇闻自适高秋企望题诗寄赠十韵》，原文：冻醪元亮秫，寒鲙季鹰鱼

其由

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
其由，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十三年》，原文：其言及者，由内及之也

晋政

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
晋政，来源于张乔的《唐诗》《送龙门令刘沧》，原文：还将鲁儒政，又与晋人传

翎鹤

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
翎鹤，来源于张嵲的《宋诗》《十二月二十一日赠沃令》，原文：纸帐乱纹龟壳皱，道衫深绿鹤翎垂

晃苓

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
晃，来源于李洞的《唐诗》《题咸阳楼》，原文：墙外峰黏汉，冰中日晃原

韪旨

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》，原文：何言敢为师，乃是贵不韪

卿琬

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
卿，来源于权德舆的《唐诗》《送裴秀才贡举》，原文：儒衣风貌清，去抵汉公卿

蕙畅

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
蕙畅，来源于易士达的《宋诗》《兰花 其二》，原文：蕙风和畅人非昔，香得山阴直到今

觅重

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
觅重，来源于释则安的《宋诗》《和李公鞉宝林院巖香阁》，原文：玉节重来赏，僧窻觅旧题

朗苡

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
朗，来源于云龛子的《元曲》《中吕・迎仙客》，原文：朗然子，居洛下，金蟾飞去皮囊化

婉蒲

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
婉蒲，来源于冯取洽的《宋词》《木兰花慢》，原文：叹年光婉晚，蒲柳质、易惊秋

杉支

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
杉，来源于罗珦的《唐诗》《行县至浮查山寺》，原文：行时宾从过前寺，到处松杉长旧围

敦甯

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
敦，来源于晁说之的《宋诗》《和高二偶作长句》，原文：雷霆能断王敦首，宇宙犹多庾亮尘

禺俞

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
禺，来源于章杰的《宋诗》《防风庙》，原文：意彼漆姓君，继世居封禺

耘梁

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
耘，来源于苏轼的《宋诗》《新渡寺送任仲微》，原文：倦游安税驾，瘦田失归耘

闲绡

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
闲绡，来源于周密的《宋词》《好事近》，原文：闲展鸳绡残谱，卷泪花双叠

津悠

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
津悠，来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其一》，原文：悠悠剑津水，早暮风云生

徽翎

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
徽，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：宸心虔奉崇徽号，茂典迈前王

祺茸

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
祺，来源于释居简的《宋诗》《蝗去》，原文：可以弭灾异，可以延贞祺

羡青

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
羡青，来源于葛胜仲的《宋诗》《伯父致政通直取谢灵运诗句作萧散堂赋诗次和寄二首 其二》，原文：青云谁羡猛飞翰，解组归来分屈蟠

帧恣

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

玺绅

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
玺绅，来源于李渊的《唐诗》《为秦王制诗》，原文：帝于宫西造宅初成，高祖送玉玺以至帝所，缙绅先生相谓曰：「诗及玉玺

简和

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
简和，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一九》，原文：心清事自简，气和体必舒

岱媖

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
岱，来源于胡寅的《宋诗》《和韩司谏叔夏乐谷五吟 瓦炉》，原文：一从胡尘涨，岱华腥膻隔

年蔻

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
年蔻，来源于秦观的《宋词》《满庭芳》，原文：豆蔻梢头旧恨，十年梦，屈指堪惊

蔳钗

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
钗，来源于王铚的《宋诗》《诗送韩简伯学官于临浦呈劝其重修西子祠》，原文：红心草葬旧金钗，黄陵庙成新石刻

淳朗

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
淳，来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》，原文：大方捐朴斵，淳辨复韶韺

诚新

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
诚新，来源于周紫芝的《宋诗》《太一宫成奏告礼毕秦枢密有诗示秘阁次韵一首三绝 其一》，原文：云旗欲下精诚格，绛阙初成制作新

践烽

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
践，来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》，原文：践历禁旅，光扬事迹

炔瑭

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

蕖堇

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
蕖，来源于王十朋的《宋诗》《庐山纪游四十韵》，原文：香炉望烟霭，浄社观芙蕖

里缤

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
里缤，来源于程公许的《宋诗》《中元节日登舟赴官巴西兄姪偕亲友追送三十里乃别相顾悽黯舟行得此诗以寄》，原文：追送三十里，酒炙罗缤纷

易晰

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
易，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一九》，原文：何绝之久，何续之易

兆晢

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
兆，来源于王伯成的《元曲》《麻婆子・汉祖胜乘威势，上苍助显号令。四野布层阴重，六花飞万片轻。》，原文：不添和气报丰年，特呈凶兆害生灵

严滟

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
严，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 白郊迎神》，原文：天严杀气，吹警秋方

经荏

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
经荏，来源于刘沧的《唐诗》《题吴宫苑》，原文：经过此地千年恨，荏苒东风露色清

皤希

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
皤，来源于项安世的《宋诗》《次韵张以道对雨》，原文：冬温无计邀滕六，春旱愁人似石皤

麓彰

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
麓，来源于徐宝之的《宋诗》《长沙》，原文：云心岳麓树，雪意定王台

瑧良

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良，来源于张栻的《宋诗》《过洞庭》，原文：良久天平明，已见金沙堆

枫姝

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
枫姝，来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其三》，原文：荻花枫叶忆秦姝，切切么絃细欲无

琤罡

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
琤，来源于韩淲的《宋诗》《闻啼鸟》，原文：禽啼声嘤嘤，泉流音琤琤

瑥孝

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：昭孝飨、躬荐精诚

臻逊

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
臻，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制先天节上清宫道场香合内获金龙》，原文：芬馥鹊鑪兰注褭，盘萦钿合翠龙臻

景昉

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
景，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・正宫/端正好》，原文：又被这秋景相回和

燮琬

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
燮，来源于郭祥正的《宋诗》《公择鄂守学士三堂请雨》，原文：阴阳调燮神相之，忍使斯民饥以病

晰昊

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
晰，来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》，原文：白黑纷乱杨朱岐，公能辨晰是与非，袖有长疏天下知

冬戍

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
冬戍，来源于吕陶的《宋诗》《送杨秘丞赴戎南倅》，原文：甲冷三冬戍，烽髙半夜惊

晨时

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
晨时，来源于汪元量的《宋诗》《居拟苏武 其四》，原文：是时吹寒风，晨起驱行车

亚域

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
亚域，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾侯见寄》，原文：圣域人称亚，儒林秀誉先

奕栎

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
奕，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 五举酒用老人星见之曲》，原文：奕奕南极，应期曜灵

温箫

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
温箫，来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》，原文：箫鼓声中，温存小楼深夜

嵘晳

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
嵘，来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》，原文：九华峥嵘占南陆，莲花擢本山半腹

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