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合肥市第十七中学改名：未来的蓝图与期待

林莘作者：林莘2024-12-21 19:11:06

合肥市第十七中学是合肥市重点中学之一，一直以来以优质的教育资源和严谨的教学态度著称。最近，学校领导宣布将对学校进行改名的决定，这一消息引起了师生及家长们的广泛讨论。据悉，这次改名并非简单的更名而已，而是为了更好地契合学校未来的发展蓝图和教育理念，为学生们提供更广阔的成长空间和更优质的教学资源。师生们对于这一改名决定充满期待，相信未来的合肥市第十七中学将焕发出新的活力和魅力，为更多学子带来更好的教育体验。

合肥市第十七中学改名

苍炅

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
苍，来源于刘攽的《宋诗》《潼关》，原文：上有苍苍山，下有浑浑流

贞冶

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
贞冶，来源于朱熹的《宋诗》《赋水仙花》，原文：徒知慕佳冶，讵识怀贞刚

冶良

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
冶良，来源于许及之的《宋诗》《再酬常之》，原文：良苗固怀新，冶叶亦生辉

丁轼

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
丁轼，来源于庄南杰的《唐诗》《相和歌辞 阳春曲》，原文：紫锦红囊香满风，金鸾玉轼摇丁冬

宓玢

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
宓，来源于李白的《唐诗》《感兴六首 二》，原文：洛浦有宓妃，飘飖雪争飞

湘曜

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
湘，来源于释德洪的《宋诗》《甲辰十一月十二日往湘阴马上和季长见寄小春二首 其一》，原文：忽惊身是客，流落老湘滨

理莹

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
理莹，来源于王柏的《宋诗》《汪功父聘石友》，原文：会心不惜时磨研，至理神授珠莹圆

玮淑

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

蔷慈

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
蔷慈，来源于许及之的《宋诗》《次韵酬转庵》，原文：为能忍辱偏慈悲，东山久别思蔷薇

瑜玟

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
瑜玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

蒲玟

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
蒲，来源于苏辙的《宋诗》《思贤堂》，原文：稍存楸梧高，大剪菰蒲秽

湘温

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
湘温，来源于戴叔伦的《唐诗》《代书寄京洛旧游》，原文：今年十月温风起，湘水悠悠生白苹

炅詹

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

宗凛

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
宗凛，来源于苏轼的《宋诗》《监试呈诸试官》，原文：维时老宗伯，气压羣儿凛

弈轼

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
弈，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 棋会》，原文：琴弈相寻诗间作，笑谈终日有余欢

些韫

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
些韫，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：三辰五纬，韫心胸些

纴岚

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：瘦田可凿耕，桑柘可织纴

鸥颍

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
鸥颍，来源于苏轼的《宋诗》《送欧阳推官赴华州监酒》，原文：伤心清颍尾，已伴白鸥没

贞禺

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
贞，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二》，原文：厥植亦匪贞，朝泽暮已痗

霜湲

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
霜湲，来源于张耒的《宋诗》《游楚州天庆观观高道士琴棋》，原文：离骚幽怨松风悲，流水潺湲履霜哭

琮娇

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
琮，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》，原文：郊见帝兮琮璜，瑟彼瓒兮流斯黄

璎沥

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
璎，来源于文同的《宋诗》《李道士惠琴轩集 其二》，原文：聊书短歌报佳惠，它日愿将朝七璎

纬璩

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
纬，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：三辰五纬，韫心胸些

媵暄

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：小臣作下大夫二人媵爵

硝晏

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：煮淡蔬胜肉，燃枯草带硝

瑱仟

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
瑱，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》，原文：声名谩作耳中瑱，科第空收颔底髭

郅炅

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
郅，来源于李白的《唐诗》《胡无人》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

箪瑜

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
箪，来源于苏过的《宋诗》《冬夜怀诸兄弟》，原文：箪瓢有余乐，菽水未为窭

缮璐

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
缮，来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其一三》，原文：孰若缮真性，以自固灵骨

屹谊

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
屹，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：总干形屹崪，戛敔背嶙峋

骃蔻

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
骃，来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》，原文：行行乐骃骐，役役悲兕虎

豫爀

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
豫，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其一》，原文：造物周千载，真材得豫章

浦璇

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
浦璇，来源于岳珂的《宋诗》《徐铉小篆千文帖赞》，原文：狝兔璇窟，吸蜍银浦

圭晰

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
圭，来源于刘过的《宋词》《六州歌头》，原文：衮佩冕圭百拜，九泉下、荣感君恩

静翎

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
静翎，来源于刘禹锡的《唐诗》《和牛相公题姑苏所寄太湖石兼寄李苏州》，原文：静称垂松盖，鲜宜映鹤翎

仞知

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
仞知，来源于陈造的《宋诗》《次韵方秘正 其一》，原文：诗声况自推侯喜，墙仞悬知陋叔孙

燝中

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

伽荟

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
伽，来源于释遵式的《宋诗》《戒五辛颂》，原文：梵网招轻垢，楞伽损大慈

昀润

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润，来源于项安世的《宋诗》《张黎州挽诗》，原文：金钱宽两税，水泽润千门

缪禹

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
缪禹，来源于陆文圭的《宋诗》《偶题 其一》，原文：桓冲成缪语，张禹岂纯臣

纪景

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
纪景，来源于钱弘偡的《唐诗》《飞英寺（句）》，原文：（《舆地纪胜》四《安吉州·景物》）

锐嵘

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
锐，来源于无名氏的《宋词》《御街行》，原文：群臣禁卫带花回，龊巷儿郎精锐

苒璃

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
苒，来源于方千里的《宋词》《大》，原文：谩自叹、河阳青鬓，苒苒如霜，把菱花、怅然凝目

芨书

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

潜茸

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
潜茸，来源于刘子翬的《宋诗》《烧》，原文：踸踔无潜迹，蒙茸有怒生

郝钟

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
郝钟，来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》，原文：嫔风合冠女图中，礼法能兼郝与钟

其酝

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
其酝，来源于岳珂的《宋诗》《周美成友议帖赞》，原文：有香奁之泽，以酝其风骨

召旒

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
召旒，来源于吴芾的《宋诗》《和任漕韵》，原文：早晚趋严召，雍容侍冕旒

炀繁

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
炀繁，来源于洪朋的《宋诗》《河上二绝 其一》，原文：可怜炀帝繁华尽，唯有两堤榆柳愁

晨莆

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
晨，来源于白居易的《唐诗》《自江陵之徐州路上寄兄弟》，原文：夕宿劳乡梦，晨装惨旅情

胤虞

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
胤虞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：文公躬擐甲胄，跋履山川，逾越险阻，征东之诸侯，虞、夏、商、周之胤，而朝诸秦，则亦既报旧德矣

琅濡

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
琅濡，来源于刘敞的《宋诗》《彭城先辈未披奇采早饮隽声遗诗寄答二首 其二》，原文：寄惠新诗仍过此，濡毫容易报琅玕

汝阔

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
汝阔，来源于陆游的《宋诗》《自勉》，原文：神僊岂弃汝，正坐自迂阔

汉书

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
汉书，来源于岑参的《唐诗》《鼓吹曲辞 凯歌六首 一》，原文：汉将承恩西破戎，捷书先奏未央宫

仑桥

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
仑桥，来源于张伯端的《宋诗》《石桥歌》，原文：桥下涧水彻昆仑，山下有泉香馥郁

冬亘

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
冬亘，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：夏用葵，冬用〈艸亘〉，有柶

夕诏

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
夕诏，来源于钱起的《唐诗》《送河南陆少府》，原文：朝夕诏书还柏署，行看飞隼集高枝

淇韪

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
淇，来源于贺铸的《宋诗》《田园乐》，原文：昔我未去国，幽栖淇上村

舜晶

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
舜，来源于李商隐的《唐诗》《今月二日不自量度辄以诗一首四十韵干凟尊严伏蒙仁恩俯赐披览奖踰其实情溢于辞顾惟疎芜曷用酬戴辄复五言四十韵诗献上亦诗人咏叹不足之义也》，原文：薰琴调大舜，宝瑟和神农

纫箫

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
纫，来源于晁说之的《宋诗》《寄恂公》，原文：谁家纫落月，独起汲寒钟

祯莞

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
祯，来源于寇准的《宋诗》《和御制降圣节内中道场睹瑞鹤神雀歌》，原文：高真谆诲昔亲闻，上帝休祯今再觌

韧廷

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

缃史

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
缃史，来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其一》，原文：信史传缃简，元勋在鼎钟

颜时

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
颜时，来源于董道辅的《宋诗》《绍熙庚戌中秋后三日拜张于湖墓》，原文：干坤能几时，安用较颜跖

甄朴

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
甄朴，来源于彭汝砺的《宋诗》《瓦鼓》，原文：浑完自甄冶，质朴排罂甒

朴燃

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
朴，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 樊先生》，原文：不欲散大朴，焉能为尧师

惟决

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
惟决，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：惟兹澶滑郡，河决亦云亟

傅润

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
傅润，来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其二》，原文：宾朋依白傅，润泽借裴休

娥晏

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
娥，来源于萧辟的《宋诗》《留题曹娥庙》，原文：娥若不之死，父葬鳣与鲸

蝶淙

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
蝶，来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》，原文：蝶与莺情醉自迷

纪俪

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
纪俪，来源于王炎的《宋诗》《脚婆》，原文：自吾失伉俪，一纪谁与宿

暖阜

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
暖阜，来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》，原文：北崖宿雪寒，东阜晨曦暖

黛滢

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
黛，来源于徐凝的《唐诗》《长洲览古》，原文：吴王上国长洲奢，翠黛寒江一道斜

屿坤

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
屿，来源于蒲宗孟的《宋诗》《新开湖诗 谕甄何二君于南湖诸亭筑孤屿》，原文：孤屿莫教闲草占，诸亭还向四边开

韧楚

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

储钲

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
储，来源于刘克庄的《宋诗》《田舍即事十首 其一》，原文：去年赢粟尚储瓶，又见新秧蘸水青

晗潭

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

酝崎

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
酝，来源于张耒的《宋诗》《和归去来词》，原文：纳至和于灵根兮，挹天酝于玄尊

珹卓

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其五》，原文：行藏合用舍，闻见守约卓

鹭含

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
鹭含，来源于李复的《宋诗》《下铁礓岭望秦川晚宿九谷》，原文：溪塍青秧下白鹭，驿亭秀木含疏烟

蕙希

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
蕙，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 启愤》，原文：余服兰而佩芷兮，扈江蓠与蕙茝

屿壬

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
屿，来源于张耒的《宋诗》《春游昌谷访李长吉故居》，原文：渠流涨春漪，鸣涧转芳屿

执湛

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
执，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：大丧，执法以莅劝防

霈霄

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霈，来源于朱士麟的《宋诗》《光福寺 其一》，原文：崇朝霶霈施霖雨，千里欢欣饱稻粱

瑱史

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
瑱，来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》，原文：璧玉瑱玷缺，郊庙登琮璜

言怡

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
言怡，来源于刘兼的《宋诗》《宴游池馆》，原文：座客半酣言笑狎，孔融怀抱正怡怡

豫典

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
豫典，来源于释梵言的《宋诗》《张提举到山有作》，原文：当年典豫章，不惜眉毛又相见

尚汉

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
尚汉，来源于郑思肖的《宋诗》《续洗兵马》，原文：吕尚磻溪钓文王，乃是汉唐人才尔

祯渲

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
祯，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・迎仙客》，原文：积善的遇着祯祥，作恶的生下患害

波奂

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
波，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 公无渡河》，原文：波滔天，尧咨嗟

闻孝

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
闻孝，来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・滚绣球》，原文：曾闻的古来孝子担继母，感得闷林两处分，俺今日也脚底生云

林赓

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
林赓，来源于释圆悟的《宋诗》《次姜秦祠和胡教授韵》，原文：榻前自有孤忠疏，林下谁赓招隠吟

缥秸

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
缥，来源于严仁的《宋词》《水龙吟》，原文：翠壁烟霞缥缈，更寒泉、飞空千尺

恢漪

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
恢，来源于陈造的《宋诗》《题陈主管小壶天三首 其二》，原文：俗网恢三面，冰壶令一天

柔涟

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
柔，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二七四》，原文：眉眼分明，风柳柔青

徵洲

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
洲，来源于吴儆的《宋词》《浣溪沙》，原文：竹洲有酒可徜徉

宓婵

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
宓，来源于李商隐的《唐诗》《涉洛川》，原文：宓妃漫结无穷恨，不为君王杀灌均

妤颍

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
妤，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二三》，原文：沉吟不记当时字，却向宫中问婕妤

泉纮

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
泉，来源于朱熹的《宋诗》《挽董安人二首 其二》，原文：遗风被箫挽，未觉九泉幽

炘沛

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其二》，原文：靡资弗沛，四有一逮

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