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学校学生改名好改吗？改名对学生有何影响？

胡城覃作者：胡城覃2024-12-24 03:38:18

学校学生改名是一个备受争议的话题，有人认为改名可以给学生带来新的开始和机会，有人则担心改名会影响学生的成长和身份认同。改名对学生究竟有何影响呢？首先，改名可以让学生在新的环境中重新定义自己，摆脱过去的包袱，有助于提升自信和学习积极性。但是，改名也可能使学生与原有身份脱节，导致身份认同感不强，甚至面临名字遭受歧视的风险。综上所述，学校学生改名应该慎重考虑，平衡好改名带来的利弊，确保学生的身心健康和正常成长。

学校学生改名好改吗

缮葆

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
缮，来源于刘衍的《宋诗》《老叟奉和枝孙仲潜佳作》，原文：和气缮调□岁稔，嘉祥通化国风清

恣婳

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
恣，来源于赵蕃的《宋诗》《二月十二日偶题》，原文：簿书幸免苦束缚，文字何妨恣探讨

矜亚

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
矜，来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其一》，原文：石峰矜孤锐，喜以江自隔

邕凌

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
邕，来源于白居易的《唐诗》《吾雏》，原文：蔡邕念文姬，于公叹缇萦

钊翩

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

倾轶

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
倾，来源于张孝祥的《宋词》《蝶恋花》，原文：倾国倾城恨无语

郦湫

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
郦，来源于刘克庄的《宋诗》《纵笔六言二首 其二》，原文：蒯郦提趋沸汤，信越狗烹弓藏

霄采

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
霄采，来源于张孝祥的《宋诗》《再用韵作五公诗》，原文：飞龙位正云霄近，集凤楼高采色鲜

采昊

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
采，来源于释文珦的《宋诗》《朝采卷耳行》，原文：朝采卷耳，于陵于冈

瑥诚

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七三》，原文：引领高节，载惟思诚

崔宣

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
崔宣，来源于陈造的《宋诗》《送羊侯因简崔帅》，原文：殿庐护严外蕃宣，崔侯文武能兼全

朔峤

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
朔，来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》，原文：我如浩然归，君异方朔荐

飔权

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
飔，来源于王令的《宋诗》《昼睡 其一》，原文：尘埃不到日影薄，枕簟拂拂生凉飔

仑常

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
仑常，来源于真德秀的《宋诗》《卫生歌》，原文：子欲不死脩昆仑，双手揩摩常在面

兴冰

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
兴冰，来源于刘敞的《宋诗》《送张六》，原文：斲冰虽楚水，乘兴即山阴

韬巍

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
韬，来源于释重显的《宋诗》《送僧》，原文：待时沽誉漫沦生，晦迹韬光亦何意

诚烊

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
诚，来源于赵善括的《宋诗》《清明后一日泛湖游园联句》，原文：笑歌诚有余，金貂尚能贳

粤澜

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
粤，来源于家铉翁的《宋诗》《为景山题》，原文：粤从羲黄迄孔孟，大原千古垂不朽

狄袁

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
狄，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：北方曰狄，衣羽毛穴居，有不粒食者矣

柯湫

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
柯，来源于石延年的《宋诗》《赠刘潜归陶丘》，原文：君今归柯泽，路出梁宋间

巡运

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
巡运，来源于傅翕的《唐诗》《独自诗二十章 十》，原文：推（《止观辅行传法诀》作「巡」）检四运并无生，千端万绪何能缚

逸蔳

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
逸，来源于韩维的《宋诗》《仲连兄治南堂》，原文：才劳拙者逸，此固物理然

幻珂

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
幻，来源于陆游的《宋诗》《自立秋前病过白露犹未平遣怀二首 其二》，原文：功名知幻境，忧患笑前身

涵飖

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
涵，来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 永益池》，原文：净惟涵宝刹，微或鄙蹄涔

阑椎

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
阑椎，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答魏道辅寄怀十首 其二》，原文：酒阑豪气在，尚欲椎肥牛

觉缪

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
觉缪，来源于郑澣的《唐诗》《中书相公任兵部侍郎日后阁植四松逾数年澣忝此官因献拙什》，原文：转觉飞缨缪，何因继组来

犹晣

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
犹晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

焓晖

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于白居易的《唐诗》《晚兴》，原文：极浦收残雨，高城驻落晖

昉存

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
昉，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：宋明稍事蒐辑，《英华》《类苑》，（《文苑英华》一千卷，宋太平兴国七年，李昉、扈蒙、徐铉、宋白等奉敕编

普斯

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
普斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祭社稷三首 降神用《静安》。》，原文：育物惟茂，粒民斯普

泓德

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
泓，来源于杨万里的《宋诗》《跋姜春坊梅山诗集二首 其一》，原文：老子平生有诗癖，为君焚却老陶泓

宜莘

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
宜莘，来源于释居简的《宋诗》《天台宋紫薇光禄挽章》，原文：入社宜归洛，休耕不起莘

璎芨

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
璎，来源于吕天用的《元曲》《梁州・纵不虢国女承恩楚闼，大管是太真妃出浴华清。水云乡喧满秋娘性。》，原文：铅华绛彩，绣络珠璎

恽临

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
恽临，来源于刘一止的《宋诗》《次韵九日四首 其二》，原文：怀绂欣临柳恽州，据床宁羡庾公楼

兆镌

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
兆，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 大政舞》，原文：封唐之兆，成天下君

武荣

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
武荣，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《滴溜子》，原文：今尔荣魁武榜，互结姻缘

琲宜

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
琲宜，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

治珹

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
治，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和刘著作伟明贡院即事韵》，原文：规摹追古治，符瑞协炎精

茗恺

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
茗，来源于释文珦的《宋诗》《建溪青玉峡云际寺》，原文：野竹樊蕉径，脩桐间茗畦

纾奂

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
纾，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：更纾别后情，琅琅铺简牒

麒箪

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
麒，来源于方凤的《宋诗》《怀古题雪十首 苏武窖雪》，原文：西风吹堕上林雁，白发归来有麒麟

俪燿

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
俪，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：自当年、苹藻俪勋门，能循法

瞳召

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
瞳，来源于宋庠的《宋诗》《己巳岁除夜有感》，原文：昏瞳眩宝肆，短翼厕仙翰

齐伦

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
齐伦，来源于楼钥的《宋诗》《徐府君挽词》，原文：死生齐物外，孝友笃天伦

诣洌

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
诣，来源于彭汝砺的《宋诗》《送许屯田》，原文：不一诣权贵，挂席随南斗

箪廷

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
箪，来源于胡寅的《宋诗》《示临川曾革》，原文：三釜古云乐，一箪今漫忧

什旆

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
什，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：云梦吞什伯，坐映黄陂小

启辽

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
启辽，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：铨衡真有托，启事复何辽

舜札

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
舜，来源于孟郊的《唐诗》《连州吟 三》，原文：南风嘶舜琯，苦竹动猿音

芷爀

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
芷，来源于李吕的《宋诗》《近世饮者尊尚苦味有感成诗》，原文：憔悴间姬姜，一莸杂兰芷

素维

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
素维，来源于陈舜俞的《宋诗》《毛公坛》，原文：束帛下幽聘，良马维素丝

烁诣

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
烁，来源于谢枋得的《宋诗》《书林十景诗 其九》，原文：金乌鼓翼海色红，烁醒林中正栖鸟

严杏

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
严，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 册宝出门用《正安》。》，原文：羽卫有严，宝书有辉

卓些

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
卓些，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・叨叨令》，原文：(董卓云)好女子也，你靠前些

怀燃

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
怀，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 大明舞》，原文：殊域委赆，怀生介福

如瞳

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
如瞳，来源于秦观的《宋诗》《赠女冠畅师》，原文：瞳人剪水腰如束，一幅乌纱裹寒玉

缤觉

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
缤觉，来源于贾岛的《唐诗》《秋暮》，原文：北门杨柳叶，不觉已缤纷

菀浠

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
菀，来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其一》，原文：菀菀冥冥雨气沉，一春长是咏春阴

虔域

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
虔域，来源于韩琦的《宋诗》《拜西坟》，原文：楼角声喧促晓更，致虔茔域出西垌

明中

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
明中，来源于晁说之的《宋诗》《偶见陈诚之一诗不胜钦叹辄纪赠求其巨篇深愧芜累》，原文：四明唐中叶，处士有陈深

资苑

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
资苑，来源于李龟朋的《宋诗》《贺熊克进九朝要略转一官》，原文：翰苑前资汉硕儒，苦心何翅十年余

映情

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
映情，来源于杜甫的《唐诗》《江头四咏 栀子》，原文：无情移得汝，贵在映江波

礴灿

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
礴，来源于韩维的《宋诗》《送王二广渊签书洛中》，原文：王都一何壮，气象鬰回礴

舟戚

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
舟戚，来源于梅尧臣的《宋诗》《昭亭潭上别》，原文：行舟晚解去，亲戚各还家

舟崧

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
舟，来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》，原文：野岸无人舟自横

睿舸

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
睿舸，来源于李适的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》，原文：凤楼纡睿幸，龙舸畅宸襟

嶂戎

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
嶂，来源于韦骧的《宋诗》《八月泛江送客》，原文：夕阳千嶂外，秋色一江匀

栾淅

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
栾淅，来源于白居易的《唐诗》《题卢祕书夏日新栽竹二十韵》，原文：几声清淅沥，一簇绿檀栾

馚青

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其二九》，原文：青山白云父，白云青山儿

皎蕖

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
皎蕖，来源于朱翌的《宋诗》《诸公劝楚真叟应进士举以诗勉之》，原文：读书过眼似皎月，裁诗出手争秋蕖

礴圆

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
礴圆，来源于汪莘的《宋诗》《鸡雏》，原文：负清抱黄圆如弹，昆仑磅礴幽未判

飐旬

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
飐，来源于黄庚的《宋诗》《酒家》，原文：风飐青帘出杏林，行人未醉瓮头春

扬情

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
扬情，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟秋夜有感 其一》，原文：多情行雨空扬袂，何物非烟解击瓯

彦弘

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
彦弘，来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》，原文：家无彦弘在，乡失吕温豪

隋艾

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
隋，来源于汪藻的《宋诗》《书局晚归》，原文：愿言果归志，春波涨隋渠

禧英

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
禧，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：常记天禧中，山东与河北

榭炜

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
榭，来源于羊士谔的《唐诗》《郡中即事三首 一》，原文：晓风山郭雁飞初，霜拂回塘水榭虚

术翡

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
术，来源于区仕衡的《宋诗》《柴门》，原文：荆轲何用咏，剑术转堪羞

澄萧

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
澄萧，来源于李公明的《宋诗》《晓烟》，原文：玄晖信萧放，澄练有佳名

炯麟

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
炯，来源于项安世的《宋诗》《二十四日省宿次杨文公集贤宿直韵兼拟其体》，原文：高情炯炯轩裳外，长向金门忆饭蔬

勰炽

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

璞正

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
璞正，来源于皇甫泌的《宋诗》《送梵才上人归天台 其二》，原文：和璞文未刻，他山石正同

巍蓬

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
巍，来源于吴龙翰的《宋诗》《见刘后村先生 其一》，原文：天禄臞仙后代孙，巍科几世属名门

峥笙

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
峥笙，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：徽音不独流笙管，青册更峥嵘

楠飔

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
楠，来源于苏轼的《宋诗》《送刘寺丞赴余姚》，原文：中和堂后石楠树，与君对牀听夜雨

凡青

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
凡青，来源于郑畋的《唐诗》《二十八宿诗》，原文：员明青{饥右为凡}饭，光润碧霞浆

武淳

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
武淳，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：圣真下武，淳烈缉丕隆

胤翌

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
胤，来源于贯休的《唐诗》《观碁》，原文：褚胤死不死，将军飞已飞

晷羲

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
晷羲，来源于程俱的《宋诗》《傅冲益寄淮口阻风及清淮道中诗二首又次涟水一首用其韵和寄 其三》，原文：人生一世偶相值，转首羲皇不停晷

嶛备

拼音五行释意
嶛liáo木高。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

珑琪

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
珑琪，来源于范成大的《宋诗》《白玉楼步虚词六首 其五》，原文：琪树玲珑珠网碎，仙风吹作步虚声，相和八鸾鸣

奘沫

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：（见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引）（按：《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首，传云：「怀素，京兆人，从玄奘法师出家，上元三年，诏住西太原寺，寻归西京

陟华

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
陟华，来源于韦骧的《宋诗》《尝进酒》，原文：昔年北苑试龙茶，似陟云霄饮露华

滇仪

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
滇，来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》，原文：巴滇之马如游龙，宝鞭袅袅回如风

洲隆

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
洲，来源于彭元逊的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：东洲游伴寄兰苕

樨徵

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
樨，来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》，原文：上下秀色中，木樨寄孤芳

篌偕

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
篌偕，来源于李咸用的《唐诗》《公无渡河》，原文：偕老不偕死，箜篌遗凄凉

仞冕

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
仞，来源于缪岛云的《唐诗》《登天都峯》，原文：盘空千万仞，险若上丹梯

莱华

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
莱华，来源于孔武仲的《宋诗》《试院书事呈子骏明叔三篇 其一》，原文：诛锄险异归平坦，洗濯英华出草莱

翼俞

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
翼俞，来源于方岳的《宋诗》《憎蚋》，原文：故虽离朱莫覩其翼而善飞，䚦俞弗闻其声而工噬

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