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太行山上改名国民革命军

杨朔芗作者:杨朔芗2025-01-10 13:42:27

太行山位于中国河南、山西、河北三省交界处,是著名的革命圣地。在中国近现代史上,太行山曾经发生过很多影响深远的历史事件。其中一个重要事件是太行山上改名国民革命军的故事。这件事发生在20世纪初期,当时的国民党为了提升国民革命军的形象和士气,将太行山上的一个部队正式命名为国民革命军,以激励士兵们为民族解放事业而战。这一举措不仅极大地提升了士气,也在当时的政治舆论中引起了广泛的讨论和赞扬。通过这个小小的改名之举,国民革命军成为了当时中国抗战的重要象征,激励了更多人投身革命事业。

太行山上改名国民革命军

上冬莱

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
冬莱,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」冬十月,庆封田于莱,陈无宇从

上尹漫

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
尹漫,来源于张耒的《宋诗》《寄陈鼎》,原文:直道漫凭詹尹卜,浮生已付祖师禅

上源栗

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
源栗,来源于项安世的《宋诗》《江州陈待制送酒》,原文:谁谓渊明远,我住栗里源

上栗航

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
栗航,来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》,原文:及乎泛官海,栗栗乘危航

上齐柃

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
齐,来源于杨万里的《宋诗》《峡山寺竹枝词五首 其五》,原文:天齐浪自说浯溪,峡与天齐真个齐

上筠巡

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
筠,来源于程俱的《宋诗》《移竹》,原文:鳯实和筠得,龙苞带箨分

上新禹

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
新禹,来源于陆游的《宋诗》《乙丑夏秋之交小舟早夜往来湖中戏成绝句十二首 其九》,原文:恰听残蝉禹寺门,又看新月石帆村

上瑹裕

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:乃裕民曰:『我惟有及

上尧炽

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
尧,来源于王十朋的《宋诗》《中秋宿瀼溪驿 其二》,原文:照眼水名瀼,回头山忆尧

上詹韦

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
詹,来源于刘克庄的《宋诗》《再和四首 其四》,原文:九重方远佞,宁放郑詹来

上琝正

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正,来源于刘弇的《宋诗》《辇下春怀十绝呈赵达夫 其三》,原文:蝶正冶容蜂正狂,鶑如羞涩燕如忙

上钧盂

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
钧盂,来源于张先的《宋词》《沁园春》,原文:且代工施化,持钧播泽,置盂天下,此外何思

上爀郇

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

上麟召

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
麟,来源于楼钥的《宋诗》《杨武恭王挽词 其四》,原文:功臣谁第一,图画在麒麟

上珩翡

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
珩,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:声身贯律度,动作锵璜珩

上越煦

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
越,来源于吕南公的《宋诗》《蝇骥》,原文:骎骎骅骝前,拟越穷发北

上洲秋

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
洲秋,来源于廖刚的《宋诗》《题杨子光双溪阁》,原文:倚天华栋俯长洲,渺渺双溪一槛秋

上豫濡

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
豫,来源于苏颋的《唐诗》《奉和晦日幸昆明池应制》,原文:豫游光后圣,征战罢前规

上诚殷

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
诚殷,来源于陈克的《宋诗》《谢疟鬼》,原文:殷勤谢众鬼,汝计诚未良

上桥秉

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
桥秉,来源于戴复古的《宋诗》《永新宰潘仁叔再约观梅》,原文:预想张园寻故事,插花秉烛过溪桥

上航璞

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
航,来源于冯时行的《宋诗》《送召客》,原文:大江吞天日出没,赤心许国一苇航

上州笙

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
州笙,来源于洪咨夔的《宋诗》《中春望后一日登玲珑》,原文:上呼笙箫侣,下瞰锦绣州

上郇渝

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
郇,来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其一》,原文:上头一窍最淆讹,多少郇公不奈何

上棂汶

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
棂,来源于李光的《宋词》《南歌子》,原文:皎如月明入窗棂

上嶛栾

拼音五行释意
liáo高。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

上旒昙

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
旒,来源于胡寅的《宋词》《水龙吟》,原文:行看献策,归瞻旒藻,常勋斿记

上韧崎

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

上芊专

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
芊,来源于孙顾的《唐诗》《清露被臯兰》,原文:的皪添幽兴,芊绵动远情

上伊储

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
伊储,来源于胡寅的《宋诗》《示吴守》,原文:物产不储秀,伊谁当炳灵

上羡翎

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
羡翎,来源于冯山的《宋诗》《瞿塘峡》,原文:倒挂伤猿足,横飞羡鸟翎

上苓蒲

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
苓蒲,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》,原文:金樱子,金樱子,速挽菖蒲出溪水,仍招茯苓并远志

上渭箫

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
渭箫,来源于王维的《唐诗》《故太子太师徐公挽歌四首 四》,原文:风日咸阳惨,笳箫渭水寒

上羿零

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
羿,来源于王炎的《宋诗》《吕待制所居八咏 月台》,原文:羿妻问我何自来,笑指广寒令径入

上袁晶

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
袁,来源于李嘉祐的《唐诗》《袁江口忆王司勋王吏部二郎中起居十七弟》,原文:若个最为相忆处,青枫黄竹入袁江

上远仞

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
远仞,来源于郑晦的《宋诗》《浮丘祠》,原文:题诗远寄广成子,笔力万仞摇崆峒

上沛潮

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
沛,来源于杨万里的《宋诗》《病中喜雨呈李吉州》,原文:两日炎晖烈未收,连宵甘澍沛如流

上莆仪

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
莆,来源于法常的《唐诗》《答盐官齐安国师见招 一》,原文:《莆阳比事》云躭章即曹山本寂,可与《祖堂集》相参

上纬烁

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
纬,来源于艾性夫的《宋诗》《木绵布歌》,原文:津津贫女得野蚕,轧轧寒机纬霜月

上博晋

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
博晋,来源于文偃的《唐诗》《偈颂 三》,原文:凤羽展时超碧汉,晋锋八博拟何凭

上珺欢

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
欢,来源于周邦彦的《宋词》《渔家傲》,原文:贪欢适

上冶些

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
冶些,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・仙吕/赏花时》,原文:夸艳冶逞风流,结上些莺朋燕友,可索及早里便抽头

上瑛真

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
瑛,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:损服御、不尚瑛琼

上蘅嵊

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
蘅,来源于陈造的《宋诗》《次韵梁广文重午吊古 其二》,原文:古人独醒怨不逢,时搴葹薋弃蘅芷

上骃重

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
骃,来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》,原文:行行乐骃骐,役役悲兕虎

上勖郄

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
勖,来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》,原文:持为美人赠,勖此故交心

上尚潭

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
尚潭,来源于敖陶孙的《宋诗》《与太常丞丁晦甫》,原文:向来思贤实微尚,梦濯杜老百花潭

上未梁

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
未梁,来源于陈蒙的《宋诗》《游云门》,原文:门深云未散,梁古帖犹香

上夷惟

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
夷惟,来源于李流谦的《宋诗》《送樊漕移帅泸南》,原文:西南夷蜑惟稽颡,男耕女织鼓不鸣

上觅郅

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
觅,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十七首 其一》,原文:天下觅医人,灸猪左膊上

上郅惋

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
郅,来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》,原文:万里关山今不闭,汉家频许郅支和

上苡謇

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
苡,来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其二》,原文:门阑无薏苡,泉石自从容

上绡珧

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
绡,来源于李龏的《宋诗》《牡丹》,原文:一年生意属流尘,万叶红绡剪尽春

上纪纫

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纪纫,来源于华镇的《宋诗》《送新广西提刑曹司勋》,原文:行看践槐棘,应纪纫兰荃

上秭染

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《人鲊瓮》,原文:朝歌胜母古尚讳,我其覆醢航秭归

上銮枝

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
銮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其四》,原文:列仗节銮,镂玉绳金

上赓琢

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
赓,来源于陈造的《宋诗》《次韵同年诸公环碧叙同年会 其三》,原文:舍人妙句还新样,白雪赓酬政自难

上澄珞

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
澄,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三九》,原文:山色俨晴碧,溪光泛澄流

上瑧奕

拼音五行释意
zhēn玉名。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
奕,来源于赵汝腾的《宋诗》《寿史刑使》,原文:公亦淹海角,麾节犹赫奕

上椒晃

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
椒,来源于李新的《宋诗》《送胡运使 其二》,原文:请将龟寿卜椒觞,迟日花塼几刻长

上骏炜

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
骏,来源于李龙高的《宋诗》《松梅》,原文:梅夸清节忒高寒,松受微封合骏弹

上睨楣

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
睨,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十》,原文:髻高花匼匝,人见皆睥睨

上单炘

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
单,来源于李洪的《宋诗》《和郑康道探梅十绝句 其二》,原文:媟语淫言漫元白,单传衣钵勿矜夸

上曜合

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
曜合,来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》,原文:紫清合曜流霞晖,楚台无梦朝云飞

上邕皎

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
邕,来源于陈棣的《宋诗》《挽知军刘公三首 其三》,原文:邕碑谁秉笔,愿采入新篇

上泊崎

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
泊崎,来源于郑莼的《宋诗》《早春山行》,原文:澹泊云无着,崎岖路欲迷

上璎蔚

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
璎,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・记五十三参坎坷,爱四十八愿奔波。舍身崖一片声名大。风魔了智》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

上婷荏

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
婷,来源于杨万里的《宋诗》《瑞香》,原文:买断春光与晓晴,幽香逸艳独婷婷

上朝湫

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
朝湫,来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 早观龙湫》,原文:夜宿羣峰里,朝游大石湫

上珉清

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
珉清,来源于史伯强的《宋诗》《送歙砚与裴唐卿》,原文:清淑之德隠于石,珉中玉表非其俦

上芉铮

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

上觉槐

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
觉槐,来源于王元鼎的《元曲》《双调・折桂令桃花马》,原文:问刘郎骥控亭槐,觉红雨潇潇,乱落苍苔

上棋旖

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
棋,来源于王禹偁的《宋诗》《春游南静川》,原文:峰峦开画障,畎亩列棋枰

上乾宣

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣,来源于刘敞的《宋诗》《寄因甫》,原文:君虽委计吏,官似宣尼公

上祺晰

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
祺,来源于张元干的《宋词》《青玉案》,原文:寿祺堂上修篁畔

上怀久

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
怀久,来源于陆游的《宋诗》《示儿辈》,原文:穷居怀抱久无欢,犹頼吾儿得少宽

上华姬

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
贤淑美丽的女子。
国学点评
华姬,来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其六》,原文:邯郸多名姬,素艳凌朝华

上绘佶

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
绘,来源于葛胜仲的《宋诗》《与襄阳太守张亚仲泛汉江》,原文:仰视白铜堤,岑楼飞彩绘

上缈箬

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
缈,来源于苏轼的《宋诗》《白鹤峰新居欲成夜过西邻翟秀才二首 其一》,原文:连娟缺月黄昏后,缥缈新居紫翠间

上纫淙

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
纫,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:盍簪联桂玉,纫佩杂兰荃

上猷波

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
猷波,来源于陈元裕的《唐诗》《送德林郎中学士赴东府》,原文:上善湛然秋,恩波洽帝猷

上狄韦

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
狄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:二、夏,狄伐晋

上素胥

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
素胥,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制与天下臣庶恭上玉皇大帝天帝圣号》,原文:绵区率吁民胥悦,篆素铺观古未行

上圭捷

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
圭捷,来源于刘攽的《宋诗》《和永叔春雪》,原文:刀圭不惜透墙隙,捷业俄然垂屋角

上恒泊

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
恒,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・随尾》,原文:显得有志的状元能,无情的郑恒苦

上偕佰

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
偕,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一八》,原文:洙泗嗟已远,惜不偕羣英

上诺朔

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:司正礼辞,许诺

上里虢

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
里虢,来源于薛逢的《唐诗》《开元后乐》,原文:郐王玉笛三更咽,虢国金车十里香

上楣荣

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
楣荣,来源于陆游的《宋诗》《乙丑重五二首 其二》,原文:危冠更在门楣上,但觉萧敷与艾荣

上僖季

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
僖季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:」成季使以君命命僖叔待于金咸巫氏,使金咸季鸩之,曰:「饮此则有后于鲁国,不然,死且无后

上寓磐

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
寓,来源于项安世的《宋诗》《又次韵少保雄楚楼席上》,原文:不分荆州牧,全胜寓客闲

上汶闳

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
汶,来源于陈东的《宋诗》《谢温州黄仲达送鄂州瓜虀》,原文:黄夫子从汶上来,三束瓜虀送风土

上芸锦

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
芸锦,来源于萧项的《唐诗》《赠翁承赞漆林书堂诗》,原文:却对芸窗勤苦处,举头全是锦为衣

上莱萧

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
莱萧,来源于王益柔的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:羨君一入蓬莱阁,吟醉萧然未遽央

上凇韵

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

上戍崔

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
戍,来源于薛光谦的《唐诗》《任阆中下乡检田登艾萧山北望》,原文:荒村无径陌,古戍有风烟

上洛曦

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
洛,来源于苏颋的《唐诗》《送吏部李侍郎东归得归字》,原文:陌上有光辉,披云向洛畿

上佰卿

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

上锐识

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
锐识,来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》,原文:退省谦尊防锐进,谁识终南径捷

上治浚

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
治浚,来源于宣宗皇帝李忱的《唐诗》《浮云宫》,原文:(见影印文渊阁《四库全书》本《江西通志》卷一四七、同治十二年刊萧浚兰纂《瑞州府志》卷二一

上芸瑷

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芸,来源于廖刚的《宋诗》《次韵酬王元衷郎中兼简夷仲学士》,原文:并游芸合英,词辨江涛翻

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