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已经认证的小程序可以改名吗?

于驰瑹作者:于驰瑹2025-01-16 02:17:30

已经认证的小程序可以改名吗? 这是许多小程序运营者疑惑的问题。在运营小程序的过程中,可能会出现需要改名的情况,但对于已认证的小程序是否可以改名,则需要特别注意。已认证的小程序一般是指通过了微信或其他平台的认证审核,拥有一定的权威性和可信度。如果想要更改已认证小程序的名称,需要进行重新认证才能生效。因此,在考虑更改已认证小程序名称之前,务必先了解相关规定和流程,避免不必要的麻烦。

已经认证的小程序可以改名吗

泰予

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
泰予,来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》,原文:谓予不信,有如泰罇

陟瑄

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
陟,来源于程公许的《宋诗》《过金堂迂路登三学山李八百仙人道场》,原文:仙翁李八百,曾举陟霄汉

洛琉

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
洛琉,来源于马子严的《宋词》《最高楼》,原文:鲜鲜秀颈磋圆玉,洛阳翠佩剪琉璃

茯姿

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
茯,来源于苏轼的《宋诗》《予少年颇知种松手植数万株皆中梁柱矣都梁山中见杜舆秀才求学其法戏赠二首 其二》,原文:君方扫雪收松子,我已开榛得茯苓

筝芉

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
筝,来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 浩歌》,原文:筝人劝我金屈巵,神血未凝身问谁

肖娴

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
肖,来源于蒋之奇的《宋诗》《峡山》,原文:造化穷天巧,肖像名殊异

休烊

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
休,来源于蔡伸的《宋词》《忆秦娥》,原文:花前一醉君休惜

麟兴

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
麟兴,来源于陈文蔚的《宋诗》《和叶仲洽喜雨》,原文:请看麟史书伐邢,一日兴师当问罪

瑶葵

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
瑶葵,来源于任希夷的《宋诗》《聚景园宴集》,原文:薰堂尽却蒲葵扇,瑶阶细展桃枝簟

莲斯

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
莲斯,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李次翁》,原文:能如斯莲,汔可小康

珺桓

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
桓,来源于吕陶的《宋诗》《与台中同饮答谏院王明叟》,原文:敲门又报青蒲信,捧得新诗似执桓

南郁

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
南郁,来源于刘禹锡的《唐诗》《和窦中丞晚入容江作》,原文:汉郡三十六,郁林东南遥

樱洵

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
樱,来源于陆游的《宋诗》《初夏二首 其一》,原文:樱笋久忘晨入省,莼鲈犹喜老还乡

月凝

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
月凝,来源于齐己的《唐诗》《答献上人卷》,原文:清留岛月秋凝露,苦寄巴猨夜叫霜

时承

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
时承,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:朱明承夜兮,时不可以淹

珈砚

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
珈,来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》,原文:宝珈宜服象,文锦合轩鱼

映洲

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
映洲,来源于杨杰的《宋诗》《丰湖歌》,原文:近闻更有丰湖好,环匝亭台映洲岛

望蕖

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
望蕖,来源于王庭珪的《宋诗》《题刘端礼步芳桥》,原文:欲渡芙蕖望翠微,波面红云映屐齿

瑥桠

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:青桠缀紫萼,圆实堕红米

尤姣

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
尤,来源于戴表元的《宋诗》《九日在迩索居无聊取满城风雨近重阳为韵赋七诗以自遣 其四》,原文:正命何所尤,生迟后甘雨

箩桅

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
箩,来源于释德宏的《宋诗》《偈》,原文:阿呵呵,冥然作梦几时休,守却饭箩空忍饿

麒备

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
麒,来源于郑侠的《宋诗》《上曹大夫》,原文:烹庖鼍龙脯麒麟,布被底下卧平津,天涯地角尽阳春

笺朔

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
笺,来源于杨公远的《宋诗》《十日宋省斋有诗谓不及同登南山独步乌聊山》,原文:拂笺续罢新诗句,回首重阳越一朝

焱滇

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
焱,来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》,原文:舞奏八风芗泽,颂声焱氏遗音

优滇

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
优,来源于高斯得的《宋诗》《次韵詹丞贺得祠》,原文:鹏鷃各逍遥,何烦较优劣

町稽

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
町,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:庭坚薄才资,行又出町疃

婳淖

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

颉绪

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
颉,来源于孔武仲的《宋诗》《献西俘》,原文:淮阴甘就缚,颉利许留京

钥笛

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
钥,来源于范成大的《宋诗》《次韵马少伊郁舜举寄示同游石湖诗卷七首 其一》,原文:芝草琅玕无锁钥,自无超俗扣门人

馠晋

拼音五行释意
hān芳香。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公四年》,原文:公如晋

禾忆

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
禾忆,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一一二》,原文:却忆禾山老古锥,逢人偏道解打皷

伊倩

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
伊倩,来源于王元鼎的《元曲》《越调・凭栏人闺怨》,原文:杜鹃奴倩伊,问郎休日归

珂津

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
珂,来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》,原文:三公拜舞百辟随,鸣珂飞鞚星离离

琅玫

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
琅玫,来源于张镃的《宋诗》《次张以道韵》,原文:方苞红玫瑰,纷萌翠琅玕

椰忆

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
椰,来源于李纲的《宋诗》《槟榔》,原文:濩落咍椰子,匀圆讶荔支

普淄

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
普淄,来源于王铚的《宋诗》《必明庵》,原文:普现一切水,君自分渑淄

昼普

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
昼,来源于杨炎正的《宋词》《减字木兰花》,原文:月明如昼

耘郄

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
耘,来源于吕南公的《宋诗》《君益惠竹杖》,原文:百亩锄耘致苦辛,万端应接皆牵强

骃杨

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
骃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》,原文:41 阴白杂毛,骃

棣辕

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
棣,来源于洪适的《宋诗》《忆城东来禽》,原文:隐园野处花难比,祇恐人评棣萼图

允飖

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
允,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 云门寺小溪茶宴怀院中诸公》,原文:(允初)清言皆亹亹,佳句又翩翩

芨祺

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

晰烊

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
晰,来源于许孟容的《唐诗》《享文恭太子庙乐章》,原文:祝道寅恭,神仪昭晰

岳瑜

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
岳,来源于华镇的《宋诗》《岳麓寺》,原文:衡岳到江尽,招提岳秀中

霏嘉

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
霏嘉,来源于陈造的《宋诗》《再分韵得花字》,原文:东园地胜宾尽嘉,尘边霏屑杯中霞

普瑹

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
普,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏呈峨眉僧正简之颂》,原文:普贤菩萨不来,山谷老人不去

洲理

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
洲理,来源于温庭筠的《唐诗》《题西明寺僧院》,原文:自知终有张华识,不向沧洲州理钓丝

秭永

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
秭,来源于白珽的《宋诗》《击蛇笏》,原文:枯秭无生气,众目炫一时

缪弈

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
缪,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:诚难角妙染,缪许啐余莤

嶛扬

拼音五行释意
liáo高。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

黎淼

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
黎,来源于杨时的《宋诗》《题愚斋》,原文:昌黎已隔世,将焉问夷涂

晢芍

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

灿菀

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
灿菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《题汪氏插梅图卷后》,原文:菀菀高树起,灿灿繁花开

柯琅

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
柯琅,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵盖宰》,原文:琅然庭柯句,欲和南风琴

英泰

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
英泰,来源于刘挚的《宋诗》《徐程致仕寄之》,原文:智达能遗名迹去,英雄宜为泰平闲

岭恤

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
岭,来源于徐积的《宋诗》《送李守孝博》,原文:而况百粤,岭阳海隅

志琛

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
志,来源于高斯得的《宋诗》《书事四首 其二》,原文:坎?干坤志,苍茫宇宙身

依霓

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
依霓,来源于卢炳的《宋词》《满江红》,原文:依翠盖、临风一曲,霓裳舞遍

葆滨

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
葆,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元司理元夜三绝 其二》,原文:忆得葆真池上春,水晶帘底看灯人

汝宛

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
汝宛,来源于刘敞的《宋诗》《舟次颍上寄贡甫》,原文:我诗持寄君,宛在汝水浔

瑹翌

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翌,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五五》,原文:翌锄常于于,成趣须旦旦

潆禧

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

寒睨

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
寒睨,来源于董嗣杲的《宋诗》《录秋日藁因写客况寄王倅昆仲仲亦曾任衡倅》,原文:欲织寒江无机收,两眼逺睨邉烽楼

瑧瑾

拼音五行释意
zhēn玉名。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑾,来源于罗公升的《宋诗》《谢松野叔惠菊》,原文:囷粟分公瑾,千金寿仲连

荷飐

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
荷飐,来源于陆游的《宋诗》《四月二十三日作二首 其一》,原文:飐飐荷离水,翩翩燕出巢

柯炜

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
柯,来源于钱起的《唐诗》《过瑞龙观道士》,原文:主人善止客,柯烂忘归年

净仟

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
净,来源于李錞的《宋诗》《句 其一》,原文:绿净随时看上鱼

鸢硝

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
鸢,来源于蔡戡的《宋诗》《易地湖外喜而有作》,原文:天外飞鸢惊昨梦,峰前回雁唤离愁

鑫明

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
明,来源于陈渊的《宋诗》《再用送昭远诗韵寄昭远昆仲》,原文:了了不可言,明明有佳处

瑗旖

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
瑗,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中自讼吟》,原文:虚更蘧瑗知非日,谬历宣尼读易年

韪傅

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
韪,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:韪哉鸿休,卓绝殊尤

尹戍

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
尹戍,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:己丑,召伯奂、南宫极以成周人戍尹

琛玮

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
琛,来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》,原文:吾安藜不糁,汝贵玉为琛

粹川

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
粹,来源于王迈的《宋诗》《题洪知观静斋》,原文:葆粹息天倪,运斤优匠郢

皖蔚

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
皖,来源于徐铉的《宋诗》《送彭秀才》,原文:贾生去国已三年,短褐闲行皖水边

杨夷

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
杨夷,来源于袁说友的《宋诗》《和杨诚斋韵谢惠南海集诗三首 其一》,原文:斯文宗主頼公归,不使它杨僭等夷

浅芈

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
浅,来源于张乔的《唐诗》《华山》,原文:浅觉川原异,深应日月殊

砚武

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
砚武,来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑用韵复次 其七》,原文:鸡距束毫来武信,马肝琢砚出高要

涔严

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
涔,来源于释德洪的《宋诗》《至抚州崇仁县寄彭思禹奉议兄四首 其四》,原文:蹄涔不著横海鲸,簿书那容万人杰

逵纤

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
逵,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军玉润帖赞》,原文:熠煜客星,颙逵之伍乎

隋谨

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
隋,来源于柳永的《宋词》《迷神引》,原文:波急隋堤远,片帆举

旨乔

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
旨,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:(合)领台旨

博夷

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
博夷,来源于王洋的《宋诗》《寄题永新邓成之粟庵》,原文:放言切勿诮蒙庄,伯夷永名仲尼博

瑭冬

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

启洌

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
启,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 襃德庙乐章 武舞作》,原文:昭昭竹殿开,奕奕兰宫启

炳昭

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
炳昭,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:云昭汉回,炳文风些

旆淙

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
旆,来源于马致远的《元曲》《双调・寿阳曲山市晴岚》,原文:远浦帆归夕阳下,酒旆闲,两三航未曾着岸

柏倾

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
柏倾,来源于白玉蟾的《宋诗》《一览亭》,原文:竹炉焚罢柏子香,甆杯倾泻碧玉液

僖纴

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:秋八月丁卯,大事于大庙,跻僖公,逆祀也

音玢

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
音,来源于释德洪的《宋诗》《涟水观音像赞》,原文:故称光音寂静音,及观世音三种异

仁谆

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
仁,来源于释智圆的《宋诗》《偶作》,原文:仁恕及苍生,忠贞辅天子

由励

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
由励,来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》,原文:崎岖由考倣,勉励似鉏耰

驹沛

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
驹沛,来源于张说的《唐诗》《舞马词 四》,原文:帝皁龙驹沛艾,星阑骥子权奇

骋书

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
骋书,来源于郑刚中的《宋诗》《避方寇五绝 其四》,原文:书生无路堪驰骋,被酒灯前把剑看

麒盛

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
麒盛,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》,原文:才高不数麒麟楦,气盛曾排虎豹关

谒袁

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
谒,来源于白玉蟾的《宋诗》《睡起》,原文:眼瞌蚊方谒,灯微蛾更来

萃南

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
萃南,来源于王安石的《宋诗》《山居杂言》,原文:法和衣钵过南华,正叶传师萃一花

翎峥

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
翎,来源于李羣玉的《唐诗》《二辛夷》,原文:狂吟乱舞双白鹤,霜翎玉羽纷纷落

炫喻

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
炫,来源于张九成的《宋诗》《忆北轩菊》,原文:长忆故园秋色好,满篱霜菊炫宫黄

储良

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
储良,来源于李处权的《宋诗》《望灵石》,原文:伟哉高厚职覆载,储精毓粹良未穷

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