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精通教育是否改名了？详细解读最新动态

黄旒砚作者：黄旒砚2025-01-18 17:52:55

最近有不少人在社交媒体上热议精通教育是否改名的话题。据悉，精通教育一直以来是业内领先的教育机构，为众多学生提供优质的教学服务。然而，最近一些传言称精通教育可能会进行改名，引起了广泛关注。关于这一消息，精通教育官方暂未发布任何官方声明。不过，一些业内人士认为这可能是市场炒作，也有人猜测可能是精通教育正在进行品牌调整。无论真假，这一消息都引起了广泛关注，让人们对精通教育的未来变化充满了期待。

精通教育是不是改名了

析庚

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
析，来源于朱继芳的《宋诗》《航海》，原文：星回析木次，日挂扶桑枝

袤逵

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
袤，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘寛夫题进此庵》，原文：难从容膝安，广袤横数肘

淼什

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
淼，来源于程公许的《宋诗》《和眉山杨清父龙渊小舫四绝句 其二》，原文：何似濯缨歌一曲，秋江淼淼碧如天

序虔

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
序虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》，原文：升配有序，虔恭无斁

益勉

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
益勉，来源于杨时的《宋诗》《留别富宣德》，原文：行矣各勉旃，他时頼三益

珺豫

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于洪适的《宋诗》《张龙学挽诗二首 其二》，原文：犁添长乐犊，鞭截豫章蒲

翰淅

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
翰，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：孝忠兼仲子，辞翰竞诸孙

朔才

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
朔才，来源于李峤的《唐诗》《杂曲歌辞 桃花行 五》，原文：长年愿奉西王宴，近侍慙无东朔才

若韶

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
若韶，来源于寇准的《宋诗》《远恨》，原文：云山虽阻叹，韶华若在目

萦林

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
萦林，来源于刘学箕的《宋诗》《闲居即事》，原文：山水萦洄处士家，春林环合翠交加

吟荟

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
吟荟，来源于李纲的《宋诗》《次韵申伯上杭道中见示二首 其二》，原文：蝉曳残声吟翳荟，泉飞小瀑落峥嵘

冉襄

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
冉，来源于丘葵的《宋诗》《吕之寿诗到仍用前韵约为五峰之游同访老人》，原文：冉冉岁暮矣，悠悠思何之

潜明

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
潜明，来源于释清远的《宋诗》《题祇园庵》，原文：祇个潜心处，分明古者同

航才

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
航才，来源于释宝昙的《宋诗》《尝拉寿居仁访青山性老是日小舟抗断港进退不能几至兴尽薄莫叩关少慰寂寥之叹居仁有诗次韵以谢》，原文：祇知春在浴凫行，杯水才堪一芥航

渌滨

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
渌滨，来源于赵善括的《宋诗》《和罗倅竹园唱和之什》，原文：朅来憩水滨，光渌静无涴

诏汉

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
诏汉，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和酬裴寺丞喜子修书》，原文：唐宋典册竟骈罗，汉诏重令与削磨

璎序

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
璎，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》，原文：又如璎珞珠，能使人丰富

匡勘

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
匡，来源于释道潜的《宋诗》《寄王慎中教授》，原文：高人屏迹匡庐山，不入州府今几年

尔凇

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
尔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：宜尔子孙，振振兮

曜些

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
曜些，来源于刘克庄的《宋诗》《丁采杰挽诗》，原文：旷野灵均些，新坟贞曜碑

献桠

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
献，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 亚、终献用《文安》。》，原文：礼备三献，神具醉止

瑥时

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于欧阳修的《宋词》《诉衷情》，原文：歌时眉黛舞时腰

资荑

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
资，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：使范资勤恤，君言务肃将

彦堇

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
彦堇，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》，原文：君堇金闺彦，而有清净缘

潜篌

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
潜，来源于刘子翬的《宋诗》《山阴作》，原文：崇林拥密翠，细草潜幽薰

蕴芃

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
蕴，来源于梅尧臣的《宋诗》《重送杨明叔》，原文：昨逢令弟蕴，备述果不疑

纬驰

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
纬，来源于欧阳修的《宋诗》《江上弹琴》，原文：经纬文章合，谐和雌雄鸣

澜潇

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
澜潇，来源于刘仙伦的《宋词》《念奴娇》，原文：垂涨蒸澜都卷尽，一片潇湘清泚

波单

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
波单，来源于释守卓的《宋诗》《灵然居士施曲木禅床因坐小参以颂示众》，原文：南海波斯弄琵琶，声声解作单于调

恒朴

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
恒朴，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：恒秉季德，焉得夫朴牛

甯篁

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
甯，来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其三》，原文：闻鸡而起，则和甯戚之牛歌

皙朗

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
皙，来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》，原文：王通续似赘，束皙补疑赢

远鹄

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
远鹄，来源于刘敞的《宋诗》《贺隐直》，原文：鸿鹄须远飞，骐骥无近迹

芨弛

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

寅湲

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
寅，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：庚寅，我入邴

浠孜

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于赵友直的《宋诗》《命子篇》，原文：维时孜孜，无忝厥初

暄骋

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
暄，来源于董嗣杲的《宋诗》《入贵池逢张秀夫》，原文：风姿欣邂逅，彼此略寒暄

硝沧

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

炀楣

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
炀，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 六》，原文：炀帝行宫汴水滨，数株残柳不胜春

钰蕙

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙，来源于何籀的《宋词》《宴清都》，原文：迟日薄，蕙风轻蔼微暖

梁梁

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁梁，来源于吴泳的《宋诗》《梁父吟》，原文：梁父吟，问梁父，青史功名在何处

裴奘

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
裴，来源于姚向的《唐诗》《奉陪段相公晚夏登张仪楼》，原文：帝乡如在目，欲下尽裴回

恽湘

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
恽，来源于白居易的《唐诗》《送刘郎中赴任苏州》，原文：宣城独咏窗中岫，柳恽单题汀上苹

晳暄

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
晳，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：追思束晳讥同列，未信卢充忆共牢

奈尚

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
奈尚，来源于鲍溶的《唐诗》《长城》，原文：奈何家天下，骨肉尚无恩

庭旆

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
庭旆，来源于王洋的《宋诗》《上谹父郎中二首 其二》，原文：双旆到时鸿雁少，洞庭春水照旌旗

棹阑

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
棹阑，来源于蔡槃的《宋诗》《寄雪蓬姚监丞》，原文：一从去棹冲寒雪，几度凭阑到夕阳

珞慈

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
珞，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》，原文：璎珞垂垂萼绿华，光明淡竚自成家

芦葆

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
芦，来源于曾致尧的《宋诗》《望京楼》，原文：雨过风腥槛，潮来岸浸芦

君笠

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
君笠，来源于释德洪的《宋诗》《予与故人别因得寄诗三十韵走笔答之》，原文：我亦东西南北人，从君预可揩杖笠

禄麓

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
禄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 圣祖位用《干安》。》，原文：灵其居歆，福禄来崇

俏团

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
俏，来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其一五》，原文：赵州卖俏，矢上加尖

媛崔

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
媛，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和宴中山应制》，原文：中山献仙酤，赵媛发清讴

棂婉

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
棂，来源于赵以夫的《宋词》《摸鱼儿》，原文：但展转无眠，风棂水馆，冷浸五更月

纴隽

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：瘦田可凿耕，桑柘可织纴

宣扬

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
宣扬，来源于周必大的《宋诗》《临贺太守简挽词》，原文：宣力曾扬善，何人范辖如

罡湫

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
罡，来源于皮日休的《唐诗》《寒日书斋即事三首 一》，原文：空庭好待中宵月，独礼星辰学步罡

尹夕

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
尹夕，来源于葛胜仲的《宋诗》《次去非韵简元忠使君》，原文：居闲时过我，端若右尹夕

沉霆

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
沉，来源于王十朋的《宋诗》《清暑堂》，原文：九夏炎方气欝蒸，沉沉广厦有凉生

葆扬

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
葆扬，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音 舒和》，原文：鸣鞞奏管芳羞荐，会舞安歌葆眊扬

由磐

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
由磐，来源于李白的《唐诗》《丁督护歌》，原文：万人凿磐石，无由达江浒

华希

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
华希，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：问垂弧历载，几番遥祝，举觞华旦，相会良希

文钗

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
文钗，来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 采菱行》，原文：长鬟弱袂动参差，钗影钏文浮荡漾

棕嶂

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
棕，来源于刘攽的《宋诗》《复和前韵二首 其二》，原文：颇笑海棕陋，崎岖留在绵

勤储

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
勤储，来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰二首 其二》，原文：极知储后勤稽古，却是儒生嬾读书

杏虔

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
杏，来源于晁补之的《宋词》《万年欢》，原文：也随繁杏抛掷

景诺

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
景诺，来源于张镃的《宋诗》《南湖》，原文：万景休坌来，老夫重然诺

藻淙

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
藻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 羣臣举酒用《正安》。 其三》，原文：永同凫藻乐，千载奉升平

衡瑭

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
衡，来源于赵蕃的《宋诗》《和折子明丈闲居杂兴十首 其一》，原文：维南有衡岳，一扫众山空

择菀

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
择，来源于章甫的《宋诗》《送乡人宗旨上坐》，原文：愿君择师友，金玉须琢磨

娅樗

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
娅，来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》，原文：妻孥知我还，欢呼及姻娅

銮言

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
銮言，来源于吴融的《唐诗》《华清宫四首 三》，原文：上皇銮辂重巡游，雨泪无言独倚楼

绎轼

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
绎，来源于张镃的《宋诗》《送郑刚中赴江东参议》，原文：䌷绎蓬峦曾正字，参陪莲幕试论兵

意芉

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
意，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 祖意 其七》，原文：慇懃为说西来意，得意忘言真不二

勤漫

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
勤漫，来源于赵蕃的《宋诗》《呈庆伯》，原文：如君少壮端宜勉，老我衰摧直漫勤

晏般

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
晏般，来源于钟嗣成的《元曲》《梁州・子为外貌儿不中抬举，因此内才儿不得便宜。半生未得文章力，空》，原文：那里取陈平般冠玉精神，何晏般风流面皮，那里取潘安般俊俏容仪

楹容

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
楹容，来源于文同的《宋诗》《水葓》，原文：雨后晒残日，秋容满庭楹

涔玮

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
涔，来源于黎廷瑞的《宋诗》《春锄行》，原文：茫然跂立奚所须，蹄涔之中伺游鱼

竹瑗

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
竹，来源于王质的《宋诗》《荷柳松竹赠答 竹逊松》，原文：竹逊松，古气摩空缠

易昭

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
易昭，来源于释元肇的《宋诗》《高鼓院桃村》，原文：厥壤宜芬芳，昭俭易落成

甯尉

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
甯，来源于王之道的《宋诗》《追和苏养直饭牛歌》，原文：力田孰若逢有秋，异哉甯戚亲饭牛

嶛晗

拼音五行释意
嶛liáo木高。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

赓晔

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
赓，来源于卫宗武的《宋诗》《挽悟悦师二章 其二》，原文：开缄疑晋帖，赓句逼唐人

永翌

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
永，来源于皎然的《唐诗》《奉和崔中丞使君论李侍御萼登烂柯山宿石桥寺効小谢体》，原文：永夜寄岑寂，清言涤心胸

孜季

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
孜季，来源于李纲的《宋诗》《得梁谿家问足慰远怀因和渊明答庞参军之作》，原文：嗟我诸季，鸡鸣孜孜

钏柒

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
钏，来源于杨景贤的《元曲》《倘秀才》，原文：谢师父与我鞭梢一指间，好着我松宝钏，淡眉山，裙腰儿旋划

薇颐

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
薇，来源于綦崇礼的《宋诗》《扈从书事》，原文：时平当自劾，还采故山薇

绎箪

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
绎，来源于强至的《宋诗》《送江卿知徐州》，原文：凫绎州山并画开，东方重镇仗卿才

沥椰

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
沥，来源于释宝昙的《宋诗》《送黄给事帅湖南》，原文：平生沥肝胆，辛苦忘蔗汁

茯冕

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
茯，来源于陈允平的《宋诗》《伍炼士松隠居》，原文：无朝无暮云烟起，时有人来采茯苓

自恺

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
自恺，来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中杂咏 安民堂》，原文：恺悌颁条坐啸余，自书下考拙催租

本韶

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
本韶，来源于张九龄的《唐诗》《登临沮楼》，原文：本与众山绝，况兹韶景和

阜礴

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
阜，来源于谢翱的《宋诗》《九日黎明发新昌望天姥峰》，原文：前冈接远阜，树石如苔莓

亚朔

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
亚朔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：朔于敝邑，亚大夫也，其官，马师也

骞孜

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
骞，来源于顾逢的《宋诗》《题直上天津》，原文：乘槎今有便，不必羨张骞

洵樱

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
洵，来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》，原文：一官岂为苏洵冗，诸老宁容贾谊先

琳婕

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
琳，来源于周敦颐的《宋诗》《游山上一道观三佛寺》，原文：琳宫金刹接林峦，一径潜通竹树寒

烽隆

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
烽，来源于释居简的《宋诗》《金山 其二》，原文：城柝偏遥夜，淮烽直近壖

禹稷

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
禹稷，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・耍孩儿》，原文：德不及夔龙禹稷，才不及伊尹皋陶

磐洛

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
磐，来源于李白的《唐诗》《丁督护歌》，原文：万人凿磐石，无由达江浒

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