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三星s7改名字大全

郑谆胥作者:郑谆胥2025-01-21 07:17:22

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三星s7改名字大全

媵弈

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
媵,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音 舒和》,原文:千里温风飘降羽,十枝炎景媵朱干

仓韪

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
仓,来源于陈与义的《宋诗》《泛舟入前仓》,原文:曾皷盐田棹,前仓不足言

挚桠

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:」宾对曰:「某也不依于挚,不敢见,固以请

皤城

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
皤城,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:城者讴曰:「睅其目,皤其腹,弃甲而复

励札

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
励,来源于李光的《宋诗》《季微季晖昆仲相继见访风姿议论皆慨然有祖风季晖仍出佳篇见贻语极不凡且云即往山中读书作诗送行》,原文:森然见诸孙,刻励如白屋

晋湲

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:冬,公如晋

漳源

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
漳源,来源于赵万年的《宋诗》《却敌凯歌》,原文:隆冬久晴江水涸,直揭小樊厉源漳

霄睨

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
霄睨,来源于胡寅的《宋诗》《送张倩归衡岳》,原文:凌霄而俛睨,万物孰不小

苏壹

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
苏壹,来源于陆游的《宋诗》《夜酌》,原文:腰下苏秦印,囊中赵壹钱

松悟

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
松悟,来源于林表民的《宋诗》《寄怀仙居赞府尤贵端》,原文:对松悟诗玄,饮水乐书味

芨冶

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

仟嵘

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

蘅阔

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
蘅,来源于司马光的《宋诗》《依韵和仲庶省壁画山水》,原文:画工执笔已心游,稍稍蘅皋引杜洲

篌阔

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
篌,来源于宋无的《宋诗》《长门怨》,原文:箜篌不语心自语,愁长如天恨天短

治笙

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
治笙,来源于万俟咏的《宋词》《恋芳春慢》,原文:处处笙歌,不负治世良辰

莞稽

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
莞,来源于胡寅的《宋诗》《和仲固春日村居即事十二绝 其六》,原文:槛花莞尔窥人意,林鸟嘤然求友声

筱奎

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
筱,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:弦毋筱以为弧,化毒铜以为戟

宜霁

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
宜霁,来源于常衮的《唐诗》《早秋望华清宫树因以成咏》,原文:燕拂宜秋霁,蝉鸣觉昼空

尧净

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
尧净,来源于张祜的《唐诗》《元和直言诗》,原文:始知尧为心,清净自成尊

蓁书

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蓁,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事偶书五首 其二》,原文:草木既蓁芜,风雨亦颓陨

枫珵

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
枫,来源于释德洪的《宋诗》《季长出示子苍诗次其韵盖子苍见衡岳图而作也》,原文:人生万□无不有,道士宁知为老枫

娆乔

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
娆,来源于杨景贤的《元曲》《混江龙》,原文:山光明媚,柳色妖娆,莺歌巧韵,燕舞纤腰

钏筠

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
钏,来源于无名氏的《元曲》《正宫・塞鸿秋》,原文:腕肌消松了黄金钏,粉脂残淡了芙蓉面

煊琮

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

誉尉

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
誉尉,来源于廖刚的《宋诗》《上提刑中散生日》,原文:中渭早芬廷尉誉,集贤行峻曲江迁

宓绚

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
宓,来源于唐庚的《宋诗》《张嘉父生日》,原文:赤县鸣琴宓,清朝揽辔滂

琤运

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
琤,来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 潺玉亭》,原文:琤琮戛鸣球,淅沥泛绿绮

骃伦

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
骃,来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》,原文:何人禅家学,崔篆得崔骃

亚棣

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
亚,来源于刘弇的《宋诗》《村南》,原文:稼如浓云穟含黄,柿叶亚枝收趁霜

谦昊

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
谦,来源于姬昌的《周易》《周易/谦卦》,原文:六二,鸣谦,贞吉

晣圆

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

晣禧

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

涵品

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
涵,来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》,原文:中涵天度量,外峙玉仪形

瑹翎

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎,来源于白玉蟾的《宋诗》《暮云辞》,原文:仰望青松梢,上有白雪翎

醇珧

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
醇,来源于刘摰的《宋诗》《少卿送酒肴至山中》,原文:十里传书厚意将,珍肴醇酹寄山房

旒允

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
旒,来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》,原文:何当采诗人,为致冕旒前

湲琮

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
湲,来源于杜牧的《唐诗》《游池州林泉寺金碧洞》,原文:袖拂霜林下石棱,潺湲声断满溪冰

鸠蕋

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
鸠,来源于梅尧臣的《宋诗》《和欧阳永叔啼鸟十八韵》,原文:城头春鸠自谓拙,鹊巢辄处安得平

朝州

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
朝州,来源于陆游的《宋诗》《思蜀三首 其二》,原文:才名吏部倾朝野,意气成州共死生

晣境

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

缔珉

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
缔,来源于文彦博的《宋诗》《寄友人包兼济拯》,原文:缔交何止号如龙,发箧畴年绛帐同

瓷由

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
瓷,来源于刘子翬的《宋诗》《寄茶与二刘》,原文:凤餠推开雪照人,花瓷啜罢甘潮舌

朴谒

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
朴谒,来源于陈宓的《宋诗》《安溪送泉倅》,原文:随群谒上官,言语但朴愿

箴飖

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
箴,来源于周必大的《宋诗》《彭永州夫人挽词》,原文:化行闺壶衣无绿,行应箴图管有彤

莘郄

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
莘,来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其一》,原文:任姒基王迹,涂莘首化风

寓彦

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
寓彦,来源于李纲的《宋诗》《述怀》,原文:紫槖陪时彦,黄扉寓直庐

渝青

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
渝青,来源于范成大的《宋诗》《恭州夜泊》,原文:翠竹江村非锦里,青溪夜月已渝州

迪燝

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
迪,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:赫赫穹符迪庆基,巍巍真绪拥繁禧

团萦

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
团萦,来源于张舜民的《宋诗》《长沙遇雪赠何待制二首 其二》,原文:拂槛穿帘初学舞,萦风带雨不成团

渭固

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
渭固,来源于袁说友的《宋诗》《双溪亭》,原文:烟波岂无义,泾渭固难羣

些椒

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
些椒,来源于刘克庄的《宋诗》《贺岁》,原文:慙愧孙曾来贺岁,劝翁椒酒各斟些

禾瞻

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
禾,来源于赵蕃的《宋诗》《初八日微雨明日犹有赐意作两绝句 其一》,原文:小雨那能救旱禾,定催粟玉放庭柯

绍逻

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
绍,来源于张孝祥的《宋诗》《进芝草 其一》,原文:上瑞应诚虽绍至,宸衷思孝益增虔

璁梦

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
璁,来源于温庭筠的《唐诗》《舞曲歌辞 屈柘词》,原文:绣衫金騕褭,花髻玉珑璁

真圣

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
真圣,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一》,原文:甚武且仁,祚厥真圣

浚璋

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
浚,来源于苏轼的《宋诗》《许州西湖》,原文:使君欲春游,浚沼役千掌

燝羿

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

札楠

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
札,来源于齐己的《唐诗》《送友人游湘中》,原文:若有东来札,归鸿亦可凭

晨矜

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
晨矜,来源于刘挚的《宋诗》《游白云山》,原文:西山矜霁色,林岭溯晨光

崔棣

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
崔,来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《那咤令》,原文:这一本传奇,是《崔护觅水》

晃濡

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
晃,来源于孙应时的《宋诗》《游灵巖观瀑布》,原文:澒洞开心胸,眩晃新耳目

励择

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
励,来源于慕容彦逢的《宋诗》《送曾正直》,原文:政术久弥励,谣颂喧闾阎

怀戍

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
怀戍,来源于宋祁的《宋诗》《客自茂来言元礼日观棋剧饮》,原文:日日忘怀还忆否,戍时瓜老是归时

泱旌

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
泱,来源于高似孙的《宋诗》《天台渡》,原文:徘徊良自得,泱漭又将暮

秭篌

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
秭,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:天锡帝年,万有亿秭

耘悟

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
耘,来源于王十朋的《宋诗》《家食遇歉有饭不足之忧妻孥相勉以固穷因录其语》,原文:子耕我当耘,固穷待秋熟

淞漓

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
淞,来源于韩琦的《宋诗》《残腊》,原文:粧点瑶林连雾淞,沈埋茵草未羊眠

潜霄

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
潜霄,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其三》,原文:龙穴定知潜碧海,鹏程终是望丹霄

沛荟

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
沛,来源于邹浩的《宋诗》《喜雨》,原文:午梦初残日正炎,坐来滂沛泻高簷

固烽

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
固烽,来源于卢纶的《唐诗》《太白西峯偶宿车祝二尊师石室晨登前巘凭眺书怀即事寄呈凤翔齐员外张侍御》,原文:积阻关河固,绵联烽戍稠

莱琦

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
莱,来源于王之道的《宋词》《宴春台》,原文:醉蓬莱

胧晟

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
胧,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:若在干支虚事定,天空为煞最朦胧,虚妄祸(辛本、川本作「更」、京本作「更望更」)重重

岐渭

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
岐渭,来源于陆游的《宋诗》《怀昔》,原文:增冰塞渭水,飞雪暗岐山

琤宓

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
琤,来源于沈遘的《宋诗》《天录研匜歌》,原文:玉声琮琤珠迸落,影射巖石光瀺灂

遒羡

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《野兴四首 其一》,原文:来日无多去日遒,朱颜那肯为人留

尤奈

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
尤奈,来源于汤舜民的《元曲》《风入松・相思一担我都挑,压损沈郎腰,笋条般瘦损潘安貌。这些时茶和》,原文:饭懒待汤着,几番待要觅尤云寻取快乐,争奈被水淹蓝桥

忻季

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
忻,来源于邵雍的《宋诗》《答富郑公见示正旦四绝》,原文:正旦四篇诗,缘忻七十期

珉嘉

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
珉嘉,来源于杨冠卿的《宋诗》《御书东坡雪诗石刻》,原文:我公稽首拜嘉惠,勒以坚珉贻万世

辽诏

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
辽诏,来源于陆游的《宋诗》《村饮示邻曲》,原文:征辽诏傥下,从我属櫜鞬

寒桠

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
寒,来源于蒋梦炎的《宋诗》《寒食》,原文:不暖不寒寒食天,小桥杨柳未飞绵

峪沅

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

域冬

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
域冬,来源于文天祥的《宋诗》《第一百七十三》,原文:绝域三冬暮,垂老见飘零

闰皙

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
闰,来源于杨亿的《宋诗》《章频得解后之陜府谒严洪二从事》,原文:春闱犹隔闰,逆旅苦栖遑

珲彻

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
彻,来源于张籍的《唐诗》《新城甲仗楼》,原文:睥睨斜光彻,阑干宿霭浮

支婳

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
支,来源于叶梦得的《宋诗》《游南峰寺》,原文:支郎放鹤地,妙解无余谈

赓鸠

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
赓,来源于释清了的《宋诗》《偈颂十首 其一》,原文:回途赓雪韵,门里绿苔新

洛谧

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
洛,来源于文天祥的《宋诗》《赠龚豫轩数术》,原文:载观河洛书,今也休明时

静治

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
静治,来源于王琪的《宋诗》《清辉殿观唐明皇山水石字歌》,原文:汉条静治洽柔教,老心稽古开神聪

资术

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
资术,来源于李复的《宋诗》《送章发运楶》,原文:实资经济术,尽委浩剧务

忆朝

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
忆朝,来源于孙光宪的《唐诗》《河渎神 二》,原文:独倚朱阑情不极,魂断终朝相忆

沉驰

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
沉驰,来源于苏颂的《宋诗》《暇日游逍遥台睹南华塑像独置一榻旁无侍卫前无香火对之歆然起怀古之思因抒长句一千四百字题于台上》,原文:沉酣渐得见真理,驰骛造化游胚浑

才睨

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
才睨,来源于徐积的《宋诗》《送李端叔》,原文:长沙县令号才吏,方将睥睨谢与曹

郁巡

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
郁巡,来源于元稹的《唐诗》《说劒》,原文:逡巡潜虬跃,郁律惊左右

本泰

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
本泰,来源于韩元吉的《宋诗》《远游十首 其一○》,原文:坎离会精神,否泰本仁义

葆雯

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
葆,来源于宋祁的《宋诗》《道中二首 其一》,原文:鬓发都成葆,缨瓖幸濯尘

戍苓

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
戍,来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 出塞曲 三》,原文:水不担阴雪,柴令倒戍楼

娅嫒

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
娅,来源于晁说之的《宋诗》《送公望》,原文:岂但姻娅旧,有感风义敦

城芉

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
城,来源于晏几道的《宋词》《泛清波摘遍》,原文:帝城杳

鹭漓

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
鹭漓,来源于宋祁的《宋诗》《叶道卿监太平州》,原文:淋漓鹭下秋涛阔,蹀{⻊习}檛狂宴鼓喧

赫苍

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
赫苍,来源于郭祥正的《宋诗》《赠张御史》,原文:且语东方苍青龙,迟迟推出赫日车

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