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庆祝学校改名怎么说

蒋研曦作者：蒋研曦2025-03-06 21:47:27

当学校改名时，这通常是一件令人兴奋的事情。庆祝学校改名是一个很好的方式来展示学校的新形象，并让学生、老师和家长更好的接受新的学校名称。有许多方式可以庆祝学校改名，比如举办一个欢迎仪式、举行一场庆祝活动、设计一个新的校徽或校训等。通过这些庆祝活动，您可以让整个学校社区更好地融入新的学校名称中，使新的学校名字更加具有意义和价值。

庆祝学校改名怎么说

韵烊

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
韵，来源于林之奇的《宋诗》《和洪教菊》，原文：道韵轻园绮，孤标敌鍼奄

郁昀

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
郁，来源于刘季孙的《宋诗》《三高祠咏古三首 其三》，原文：风流郁兰桂，气象鲜车服

琉重

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
琉重，来源于毛滂的《宋词》《河满子》，原文：波翻水精重帘，秋在琉璃双簟

湲嵊

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
湲，来源于王安石的《宋诗》《舟夜即事》，原文：山泉如有意，枕上送潺湲

璇重

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
璇重，来源于马之纯的《宋诗》《四航》，原文：既为铜雀施重屋，又作璇题揭上方

琉旨

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
琉，来源于刘豫的《宋诗》《登苏门山百泉》，原文：孕奇产秀气蟠鬰，涌作琉璃千顷碧

炘炜

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于释心月的《宋诗》《宝公和尚赞》，原文：巍巍堂堂，炜炜煌煌

棹昊

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
棹，来源于施晋卿的《宋诗》《梅林分韵赋诗得下字》，原文：蜀江雪浪来，棹趁船人把

柯槿

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
柯，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 壶觞》，原文：柯栾栾兮我眄，松萧萧兮我抚

馠章

拼音五行释意
馠hān木芳香。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
章，来源于向子湮的《宋词》《清平乐》，原文：吏部文章麟角起

砚合

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
砚合，来源于项安世的《宋诗》《古樟书堂》，原文：雾合琴书润，风来砚席凉

旨和

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
旨和，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・中吕/粉蝶儿》，原文：今日里圣旨宣咱，吉和凶索问天买卦

序幻

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
序，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其八》，原文：声色无迕，式序在位

乔芾

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
乔，来源于仇远的《宋诗》《题高房山写山村图卷》，原文：苍石压危构，白云养乔木

殷卫

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
殷卫，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：予惟曰：「汝劼毖殷献臣、侯、甸、男、卫，矧太史友、内史友、越献臣百宗工，矧惟尔事服休，服采，矧惟若畴，圻父薄违，农夫若保，宏父定辟，矧汝，刚制于酒

域依

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
域依，来源于吴炯的《宋诗》《颜孝子乌墓》，原文：父子茔域永相依，白云深处精灵起

灿钟

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
灿钟，来源于吴芾的《宋诗》《和许守巖桂》，原文：桂华灿秋杪，造物气所钟

识祈

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
识祈，来源于文天祥的《宋诗》《使北 其六》，原文：谁遣附庸祈请使，要教索虏识忠臣

虢勘

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
虢，来源于张明中的《宋诗》《白牡丹》，原文：虢国夫人呈素面，滕家仙子削琼肤

缥潜

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
缥，来源于贯休的《唐诗》《拟齐梁酬所知见赠二首 二》，原文：孙登啸一声，缥缈不可寻

邕援

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《辛亥各口占十绝 其一○》，原文：诛虎窃弓谁继者，留邕执笔定何如

墨史

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
墨史，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：晋赵鞅卜救郑，遇水适火，占诸史赵、史墨、史龟

理严

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
理严，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 登歌》，原文：严禋展事，理洁烝尝

傅润

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
傅润，来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其二》，原文：宾朋依白傅，润泽借裴休

芸园

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
芸园，来源于王建的《唐诗》《戏酬卢秘书》，原文：芸香阁里人，采摘御园春

南怀

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
南怀，来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》，原文：缅怀八龙会，南溪与谁共

娄桢

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
娄，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答宫保张相公以长篇见寄》，原文：廪粟常周急，囊衣异弗娄

庆渲

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
庆，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：庆元帅新除初度逢

媛爀

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
媛，来源于杨亿的《宋诗》《宋玉》，原文：三年送目愁邻媛，七泽迷魂怨楚词

勤曙

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
勤曙，来源于许浑的《唐诗》《鹤林寺中秋夜翫月》，原文：莫辞达曙殷勤望，一堕西巖又隔年

经爕

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
经，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【经】五年春，城毗

狄昉

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公四年》，原文：吴信中国而攘夷狄，吴进矣

楠樗

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
楠，来源于苏颂的《宋诗》《次韵约诸君游长干寺》，原文：九级惟涂甓，千梁尽架楠

鉴潆

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
鉴，来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》，原文：鉴灵不漫理，节焕饶丰蕤

城勃

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
城勃，来源于董嗣杲的《宋诗》《赋得河中之水曲》，原文：提篮采桑西城妇，容发蓬勃霜色欺

年知

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
年知，来源于陈著的《宋诗》《次韵戴成叔 其四》，原文：当年雪溪翁，知命故知足

隋瑜

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
隋，来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》，原文：何日隋堤萦马首

柃皖

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于程俱的《宋诗》《善权洞》，原文：而我自林屋，翩然游皖灊

灏林

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
灏林，来源于吕声之的《宋诗》《过杜潭题曾祖庆源庵》，原文：横江灏气欲欺裘，木落千林水露洲

融术

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
融术，来源于苏籀的《宋诗》《著书》，原文：少年竦跃文章慕，老去冲融道术鸣

筝茹

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
筝，来源于晏几道的《宋词》《风入松》，原文：临镜舞鸾离照，倚筝飞雁辞行

崇炽

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
崇，来源于晁补之的《宋诗》《即事一首次韵祝朝奉十一丈》，原文：崇朝洁腹坐，往往食旁舍

徽戚

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
徽戚，来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其二》，原文：谥易徽名正，恩加戚属优

霓如

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
霓如，来源于许及之的《宋诗》《致斋祷雨次转庵韵》，原文：大旱望霓如许切，密云不雨太无情

逸槐

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
逸，来源于冯伯规的《宋诗》《观涨》，原文：我来适幽怀，新涨逸远响

邕久

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
邕久，来源于张耒的《宋诗》《送丁宣德赴邕州佥判》，原文：邕南亭障久消兵，莫厌扁舟万里行

之粤

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
之粤，来源于黄铢的《宋诗》《送朱元晦游湘中》，原文：粤大道之汩湮兮，嗟惟君兮何求

峪骊

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

奂蕴

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
奂，来源于方子容的《宋诗》《再访东坡用前韵》，原文：轮奂欲形张老颂，调歌先听伯牙音

炀未

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
炀未，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・仙吕/点绛唇》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

挚缮

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：」宾对曰：「某也非敢求见，请还挚于将命者

钊畅

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

苓园

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
苓，来源于张祥的《宋词》《水调歌头》，原文：商略生平事业，摆脱人间尘土，欲与斸断丝苓

蘅融

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
蘅，来源于张纲的《宋诗》《次韵彦达》，原文：半醒还半醉，相对老蘅茅

晏嵇

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
晏，来源于羊士谔的《唐诗》《息舟荆溪入阳羨南山游善权寺呈李功曹巨》，原文：晏温值初霁，去遶山河长

泱栗

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
泱，来源于李廌的《宋诗》《同仲宝风雨中过德麟留宿以夜未央为韵分得未字并和二公夜央字韵 其三》，原文：君看江汉水，安流日泱泱

荑晳

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
荑，来源于赵闻礼的《宋词》《风入松》，原文：蔷薇误罥寻春袖，倩柔荑、为补香痕

翌松

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
翌，来源于吴潜的《宋诗》《九十用喜雪韵四首 其三》，原文：见晛未消亭午待，加霜更洁翌朝看

礼思

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
礼思，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 彻豆用《丰安》。》，原文：孝惟时思，礼以雍彻

夷粹

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
夷粹，来源于陈淳的《宋诗》《挽萧知县二首 其一》，原文：资禀于人异，天钟自粹夷

翰戎

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
翰戎，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》，原文：大事敛用日中，戎事乘翰，牲用白

禧蔳

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
禧，来源于刘筠的《宋诗》《奉诏立春日祝太乙宫书事》，原文：宣室如垂问，鸿禧永庇民

州骋

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
州骋，来源于卢郢的《宋诗》《黄鹤楼》，原文：柳暗西州供骋望，草芳南浦徧离情

韪绪

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
韪，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》，原文：笑指铁瓮城，不韪欲睥睨

潜瑱

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
潜，来源于释清远的《宋诗》《游定明塔院作二颂 其二》，原文：长安曾未到，神力动飞潜

茹莲

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
茹，来源于徐玑的《宋诗》《送徐照还旧山 其一》，原文：蔬茹餐僧饭，香茶读古书

晢绰

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

些箴

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
些，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・梅花酒》，原文：你从来有些技痒，你从来有些技痒

橙明

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
橙明，来源于曾丰的《宋诗》《秋意自适》，原文：好处分明是，橙黄橘绿时

渌昼

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
渌昼，来源于韦骧的《宋诗》《游齐州灵巖四首 其一》，原文：崖穴透空疑昼月，泉池凝渌似春波

嫒远

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远，来源于周紫芝的《宋词》《渔家傲》，原文：休惜骑鲸人已远

真纶

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
真纶，来源于王铚的《宋诗》《古渔父词十二首 其一○》，原文：那知垂钓非真钓，只在丝纶不在钩

蕴皤

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
蕴，来源于黄庭坚的《宋诗》《巖下放言五首 博山台》，原文：石蕴璵璠，山得其来之泽

唯晳

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
唯，来源于白居易的《唐诗》《咏兴五首 出府归吾庐》，原文：心足即非贫，岂唯金满室

同壹

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
同壹，来源于李蠙的《唐诗》《题善权寺石壁》，原文：同治《增修宜兴县壹》卷十《艺文志》亦载之

辽恽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
辽，来源于陈普的《宋诗》《咏史 谢安 其五》，原文：无边赤子皆延颈，掩口胡卢独李辽

寓渊

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
寓渊，来源于李光的《宋诗》《琼惟水东林木幽茂予爱此三士所居虽无亭馆之胜而气象清远连日水涨隔绝悠然遐想各成一诗目为城东三咏 其一》，原文：渊明寓栗里，子美还羌村

旖弈

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
旖，来源于程琳的《宋诗》《海棠》，原文：晶莹宝萼排珠琲，旖旎芳丛簇绣帷

原茉

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
原，来源于王梵志的《唐诗》《五言（八首） 五》，原文：（原注：「音茶

栾纪

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
栾纪，来源于钱闻诗的《宋诗》《射亭》，原文：射圃亭开郡治东，栾城二咏纪元丰

启珲

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
启，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临智永千文真草帖赞》，原文：故曰袒裼不浼，夜户不启

孝如

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
孝如，来源于王之道的《宋诗》《对雪二首再用前韵 其二》，原文：岂如王孝伯，鹤氅鬬清媚

徽馠

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
馠hān木芳香。
国学点评
徽，来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其二》，原文：援琴鼓清商，哀怨凝金徽

乾俞

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞，来源于曹勋的《宋诗》《和钱处和大资四首 其四》，原文：只恐紫泥催去路，都俞还复咏康哉

益储

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
益储，来源于王十朋的《宋诗》《祈雨不应》，原文：歉岁还乡益困穷，瓶无储粟酒尊空

秭庄

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
秭，来源于赵汝鐩的《宋诗》《昭君曲》，原文：稽首愿得壻汉氏，秭归有女王昭君

闳存

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
闳，来源于刘敞的《宋诗》《瘿木樽》，原文：取彼自然象，廓此闳然制

情纲

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
情纲，来源于牟巘的《宋诗》《挽陈本斋尚书 其一》，原文：禋赦原兵祸，台纲忤物情

慈天

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
慈天，来源于杨简的《宋诗》《慈溪金沙冈歌》，原文：慈溪慈溪孝名美，即天之经地之义

孜楦

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
孜，来源于王迈的《宋诗》《学易斋》，原文：所以学易斋，孜孜奉天职

婵茯

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
婵，来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其四》，原文：其下谁换骨，润州小婵娟

瑥杏

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏，来源于晁冲之的《宋词》《感皇恩》，原文：笑摘双杏子，连枝戴

谧奕

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
谧，来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：和平调玉烛，静谧偃锋旗

纪颉

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
纪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：有齐怨，不废丧纪，礼也

央璂

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
央，来源于程珌的《宋诗》《挽朱侍郎》，原文：佳郎与快婿，门户未渠央

浚旒

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
浚，来源于邹浩的《宋诗》《渡汶河》，原文：浚治早经神禹手，若为汩汩尚西行

湲岐

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
湲，来源于于石的《宋诗》《访叶灵渊》，原文：兴来或杖履，松阴弄潺湲

炯苑

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
炯，来源于程俱的《宋诗》《哭阿申二首 其一》，原文：珠庭照日角，眉目秀而炯

绰翰

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
绰，来源于华岳的《宋诗》《秋望有怀》，原文：片云如雨卷西风，绰尽遮阑眼力雄

轼憧

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
轼，来源于朱熹的《宋诗》《伏蒙制置阁学侍郎示及致政少傅相公送行长句并得窃窥酬和佳篇伏读之余不胜慰幸谨次高韵少见愚悃以饯车尘伏惟采瞩 其二》，原文：定喜封章来活国，故烦伏轼去筹边

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