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黎字男孩起名大全：独特寓意与精选名字推荐

陈慷诣作者：陈慷诣2025-03-23 16:43:47

在为男孩起名时，选择一个富有文化底蕴且寓意深远的字是非常重要的。黎字，作为一个具有深厚文化背景的汉字，常被用于男孩的名字中。黎字的本义是指众多、繁盛，象征着家族的兴旺和未来的繁荣。在中国传统文化中，黎字也常与黎明、希望等积极向上的意象联系在一起，寓意着光明和新生。因此，黎字不仅是一个美丽的字眼，更是一个充满希望和祝福的象征。在起名时，结合黎字的这些寓意，可以为男孩选择一个既独特又富有意义的名字。例如，黎轩、黎辰、黎泽等名字，都结合了黎字的寓意，既体现了家族的期望，也寄托了对孩子未来的美好祝愿。此外，黎字还可以与其他字组合，形成更多富有创意的名字，如黎昊、黎宇、黎航等。这些名字不仅音韵优美，而且寓意深远，能够为男孩的成长带来积极的影响。在选择黎字作为男孩名字的一部分时，还可以考虑家族的传统和文化背景，使名字更加贴合家庭的文化氛围。总之，黎字男孩起名大全为您提供了丰富的选择，帮助您为男孩选择一个既独特又富有意义的名字，为他的未来增添一份美好的祝福。

黎字男孩起名大全

华筹

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
华筹，来源于汤舜民的《元曲》《赚煞・争奈世情别，幸遇知音在，同是天涯倦客。为爱皇都春正好，梦魂》，原文：戏贺友人新娶昔日东华听晓筹，今日西湖舣钓舟

书粤

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
书粤，来源于陈傅良的《宋诗》《游南岳》，原文：两川文武长江下，百粤车书五岭来

恺霆

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
恺，来源于韦骧的《宋诗》《介亭二十韵呈杭守祖龙图》，原文：恺悌均吾众，中和得所行

謇浠

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
謇，来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 一》，原文：治惟尚和同，无俟于謇謇

旌致

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
旌致，来源于陆游的《宋诗》《存养堂为汪叔潜作》，原文：三旌五鼎俱忘想，致一工夫在存养

皋琮

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
皋，来源于贺铸的《宋诗》《送鄂州刑狱掾王懋元功罢官还海陵兼简金陵和上人》，原文：江皋暑淫气如蒸，别来何之还海陵

虢珲

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：冬，王命虢仲立晋哀侯之弟缗于晋

亦盂

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
亦盂，来源于郑侠的《宋诗》《教子孙读书》，原文：盘盂若动揺，星日亦不察

兆祁

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
兆祁，来源于林同的《宋诗》《石祁子》，原文：不待石祁兆，知非佩玉人

暖樨

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
暖，来源于晏几道的《宋词》《清商怨》，原文：最玉楼先暖

堇娄

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
堇，来源于曹彦约的《宋诗》《上周益公》，原文：是时木未茁，及此堇向荣

涛稽

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
涛稽，来源于冯山的《宋诗》《和新成都知府邓润甫温伯内翰道中见寄》，原文：戏彩江湖乐，观涛岁月稽

时茯

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
时茯，来源于陈允平的《宋诗》《伍炼士松隠居》，原文：无朝无暮云烟起，时有人来采茯苓

昂缃

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
昂，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・后庭花》，原文：忘昂昂包古今赡宇宙，气腾腾吐虹霓贯斗牛

晷辰

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
晷辰，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：三辰顺晷，庆霭轮

奂晃

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
奂，来源于陈天麟的《宋诗》《茅殿寺》，原文：丹青妙轮奂，香火閟幽深

魁泉

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
魁泉，来源于韩肖胄的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗 其一》，原文：两持魁柄辅皇图，退隐林泉岁再除

黎煜

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
黎，来源于曾协的《宋诗》《次翁士秀喜雪长咏》，原文：且欣膏润入郊原，为拯黔黎出沟渎

冉麒

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
冉，来源于赵蕃的《宋诗》《抚州初程夜寄孙温叟甘叔异》，原文：冉冉非今日，遑遑媿此途

纾纭

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纾，来源于卢纶的《唐诗》《和李中丞詶万年房署少府过汾州景云观因以寄上房与李早年同居此观》，原文：沈思瞩仙侣，纾组正军书

真楦

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
真，来源于张炎的《宋词》《菩萨蛮》，原文：几时春梦真

斌铮

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

缥同

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
缥同，来源于胡寅的《宋诗》《和奇父叔夏雪五首 其四》，原文：水晶盐是何人得，拜赐曾同御缥醪

佶奂

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

苓斌

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
苓，来源于曾丰的《宋诗》《道旁有松为人所刳伐因自吊且慰焉》，原文：自有茯苓堪自寿，愿言黄帝勿幽寻

惟洛

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
惟洛，来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》，原文：千金洛阳来，惟充大官饍

稷澄

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
稷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：』又曰：『黍稷非馨，明德惟馨

梁竺

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
梁竺，来源于释智圆的《宋诗》《赠辩才大师》，原文：天竺云泉时挂梦，梁园风景懒重游

瑞熹

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
瑞，来源于李洪的《宋诗》《宿瑞巖示刘子厚》，原文：暮投瑞峯宿，野色杂莽苍

皤翰

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
皤翰，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：六四，贲如皤如，白马翰如

霄勰

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
霄，来源于释居简的《宋诗》《怀赵府录》，原文：佞贤决雄雌，霄壤与渭泾

旬初

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
旬初，来源于常建的《唐诗》《闲斋卧病行药至山馆稍次湖亭二首 一》，原文：旬时结阴霖，帘外初白日

弛幻

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
弛，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：弛而不张，文武弗为也

白勖

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
白勖，来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》，原文：青灯对白酒，相勖敦暮景

葆菀

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
葆，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰二首 其一》，原文：玩鹤怡神资葆毓，闻鸡为善想仪刑

玺熠

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
玺，来源于黎廷瑞的《宋诗》《登聚远亭》，原文：双龙护玺文，尘暗珠丝蒙

梁旆

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
梁旆，来源于宋祁的《宋诗》《寄献澶渊太傅》，原文：使旆高翻西北云，舟梁横过九江濆

媵湲

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
媵，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 娣姒篇》，原文：奴媵工谗谮，间谍多簧鼓

忻舟

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
忻舟，来源于李纲的《宋诗》《小饮即事呈申伯》，原文：一醉且忻军寇退，扁舟似与菊花期

榭皓

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
榭皓，来源于李德裕的《唐诗》《初夏有怀山居》，原文：翠岑当累榭，皓月入轻舟

筠喻

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
筠喻，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和寄乐天》，原文：松筠与金石，未足喻坚密

箫旷

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
箫旷，来源于李流谦的《宋诗》《次韵宋德器春晚即事五首 其五》，原文：谷旷箫笙杂，江空镜像呈

振奥

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
振，来源于无名氏的《唐诗》《玉皇授歘生大洞三十九章与登龙台歌二章 二》，原文：匏河振沧茫，天津鼓万流

骞椰

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
骞，来源于薛季宣的《宋诗》《浮槎》，原文：浪激信反覆，鹭去无回骞

博钲

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
博，来源于刘克庄的《宋诗》《送黄舒文赴钦教》，原文：博士文中虎，垂髫已定交

潆琀

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

韪旨

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
韪，来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》，原文：奏函吁众戚，仁言韪宗英

武陵

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
武陵，来源于王庭珪的《宋诗》《朱致一来守辰州先致启书余以病未及答而致一压境以诗迎之》，原文：丽谯高垒武陵西，西望双红卷使旗

励纾

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
励，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 渔父辞剑》，原文：不如苇间叟，千古励清规

湫绪

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
湫，来源于李流谦的《宋诗》《吊无为照老三首 其二》，原文：闲得得来非有意，冷湫湫去若为论

缨礴

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
缨，来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 白龙泉》，原文：斗薮缨上尘，试就清涟濯

滦耘

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

允巍

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
允巍，来源于宋度宗的《宋诗》《凝华殿帖子》，原文：帝德巍巍，温恭允塞

景煜

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
景煜，来源于石延年的《宋诗》《寄题上虞苏簿凝虚馆》，原文：丹甍煜孤飞，灵景邈四周

莞理

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
莞，来源于陈渊的《宋诗》《答吴济仲见寄》，原文：阻寻千里盟，未卜一笑莞

椎屹

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
椎，来源于释智愚的《宋诗》《渊禅人之乳峰》，原文：渊默雷声善发机，钝根难下顶门椎

狄蕴

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
狄，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：但愿王师，早俘颉利，早禽长狄

滔栗

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
滔，来源于韩淲的《宋诗》《呈周南仲推官并呈滕计度贤良》，原文：东风吹桃花，水流亦滔滔

谊梁

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
谊梁，来源于颜太初的《宋诗》《东州逸党》，原文：贾谊惟恸哭，梁鸿空五噫

稷玢

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
稷，来源于刘敞的《宋诗》《送隐直辟青州幕府》，原文：浩荡军中乐，从容稷下生

漪瑜

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
漪，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：17　河水清且灡漪，大波为澜. 18　小波为沦. 19　直波为径

术绚

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
术，来源于强至的《宋诗》《贺陈右司生辰》，原文：惟天念我民，公生富才术

权茂

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
权，来源于白居易的《唐诗》《分司洛中多暇数与诸客宴游醉后狂吟偶成十韵因招梦得宾客兼呈思黯奇章公》，原文：要路风波险，权门市井忙

锋识

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
锋识，来源于释宝昙的《宋诗》《和汪仲嘉尚书寄楼攻媿尚书韵》，原文：明日征帆取次飞，何人解识箭锋机

固樨

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
固，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 一》，原文：静固胜热，安每虑危

俞衡

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
俞，来源于王之望的《宋诗》《再和》，原文：要当都俞庙堂上，岂久淹留井参度

徽纮

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
徽，来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》，原文：不言缧绁枉，徒恨纆徽长

舜箫

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
舜箫，来源于梅尧臣的《宋诗》《送余中舍监韶州钱监》，原文：虞舜不可见，箫韶不可闻

兆缔

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
兆，来源于黄庭坚的《宋诗》《渔父二首 其一》，原文：范子几年思狡兔，吕公何处兆非熊

煜珵

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
煜，来源于项安世的《宋诗》《送妻兄任以道赴房州竹山尉四首 其一》，原文：亭亭白玉树，煜煜黄金芝

烟凡

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
烟凡，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：烟霞截断绝非尘，凡夫踪迹无由到

季决

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
季决，来源于李白的《唐诗》《寻阳紫极宫感秋作》，原文：嬾从唐生决，羞访季主卜

焱鸿

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
焱，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・梁州》，原文：直吃的簌簌的红轮西坠，焱焱的玉兔东生

淙章

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
淙，来源于刘宰的《宋诗》《云边遣兴》，原文：泄云日日冒山头，古涧淙淙咽怒流

箴严

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
箴，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：君诰臣箴，觚编毫络

哲缈

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
哲，来源于吴芾的《宋诗》《和陶咏二疏韵》，原文：屈指数哲人，在昔独疏傅

酝郄

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
酝，来源于孟浩然的《唐诗》《裴司士员司户见寻》，原文：府僚能枉驾，家酝复新开

迪旬

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
迪，来源于谢逸的《宋诗》《吴迪吉载酒永安寺会者十一分韵赋诗以字为韵予用逸字》，原文：延陵多贤孙，杰然者迪吉

驹彦

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
驹，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其九》，原文：马驹喝丧家风，四海从兹信息通

晰休

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
晰，来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》，原文：晰晰窥晓星，涂涂践朝露

篁淅

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
篁淅，来源于李绅的《唐诗》《奉酬乐天立秋夕有怀见寄》，原文：阶篁淅沥响，露叶参差光

晢谊

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

孜彰

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
孜，来源于晁端礼的《宋词》《人娇》，原文：孜孜地、看伊模样

旌媵

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
旌，来源于李绅的《唐诗》《到宣武三十韵》，原文：跃鱼连后斾，腾虎耀前旌

瑗稷

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
瑗，来源于孙嵩的《宋诗》《送年寓叹》，原文：狂似嵇康今尽嬾，觉如蘧瑗昔皆非

启棂

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
启，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 凯安》，原文：舜日启祥晖，尧云卷征斾

稽暌

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
稽，来源于释师体的《宋诗》《四圣赞 其二》，原文：稽首观音，全彰妙有

樟夕

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
樟，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里香及香炉》，原文：在我窝兮不可嫚，枫樟为谋石为炭，卯钟午鱼可以换

瑧逊

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
逊，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠左仆射郑国公严公武》，原文：记室得何逊，韬钤延子荆

醇勉

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
醇勉，来源于孙应时的《宋诗》《读晦翁遗文悽怆有作》，原文：陶镕就醇粹，鞭策收勉强

松茗

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
松茗，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答李郎中》，原文：起来无以助清兴，铜瓶煮茗松风鸣

冉术

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
冉，来源于周密的《宋词》《西江月》，原文：情缕红丝冉冉，啼花碧袖荧荧

淄堰

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
淄，来源于张方平的《宋诗》《吴中暑雨》，原文：漫水接河汉，宁复分淄渑

戎蔳

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
戎，来源于元结的《唐诗》《寄源休》，原文：天下未偃兵，儒生预戎事

毓启

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
毓启，来源于程东湾的《宋词》《沁园春》，原文：毓德婺虚，联辉魁宿，天启儒英

其之

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
其之，来源于彭汝砺的《宋诗》《路人有弃其子者因作是诗予时奉使湖外》，原文：彼呱呱者，其孰弃之

笈宸

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
笈，来源于王柏的《宋诗》《和德夫弟韵》，原文：偶寻沮溺问年丰，负笈肩琴恨不同

沐篁

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
沐篁，来源于李洪的《宋诗》《岁除》，原文：弱柳经霜半凋落，修篁沐雨更便娟

琛识

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
琛，来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋月夕客有自远相寻者作吴体二首以赠 二》，原文：三吴烟雾且如此，百越琛賮来何时

良淼

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
良，来源于苏轼的《宋诗》《新渠诗 其四》，原文：良田千万，尔择尔取

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