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起名文轩的人多吗？解析文轩名字的流行趋势与文化内涵

沈箫崎作者：沈箫崎2025-04-01 15:10:02

近年来，随着家长对名字文化内涵的重视，越来越多的独特名字开始流行，其中“文轩”便是备受关注的一个。那么，起名文轩的人多吗？这一问题引发了广泛讨论。从数据来看，文轩这一名字在近年来的新生儿命名中确实呈现上升趋势，尤其是在一些文化氛围浓厚的地区，如北京、上海、广州等一线城市，文轩的名字出现频率较高。根据某知名育儿网站的调查数据显示，文轩在2022年的新生儿名字排行榜中位列前50名，可见其受欢迎程度。 文轩这一名字的文化内涵也是其受欢迎的重要原因。从字面来看，“文”代表文化、文雅，寓意孩子将来学识渊博、温文尔雅；“轩”则有高远、气度不凡之意，象征着孩子未来的成就与格局。两字结合，不仅音韵和谐，更寄托了家长对孩子未来的美好期望。此外，文轩这一名字在古籍中也有出处，如《诗经》中“文轩”一词常被用来形容华美的车驾，进一步增添了名字的文化底蕴。 从社会接受度来看，文轩这一名字因其简洁大方、寓意美好而受到广泛认可。许多家长认为，文轩既不失传统韵味，又兼具现代感，适合在多种场合使用。同时，这一名字的性别中立性也为其加分不少，无论是男孩还是女孩，都可以使用文轩作为名字。当然，也有部分家长担心名字过于常见可能导致孩子缺乏独特性，但从目前的统计数据来看，文轩的普及程度尚未达到“泛滥”的地步，仍是一个相对独特且有意义的选择。 综上所述，起名文轩的人确实在逐年增多，这一现象反映了现代家长对名字文化内涵的重视以及对传统与现代结合的追求。如果你正在考虑为孩子起名文轩，不妨结合家庭文化背景和个人喜好，做出最适合的选择。

起名文轩的人多吗

多冉烨

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
冉，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 十一》，原文：濛濛如细雾，冉冉曳铢衣

多欢巍

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
欢巍，来源于无名氏的《宋词》《水龙吟慢・水龙吟》，原文：宝座巍巍五云密，欢呼争拜退

多娄忻

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：为以邾娄子益来也

多铮矗

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
铮，来源于韦庄的《唐诗》《三用韵》，原文：铮鏦闻郢唱，次第发巴音

多烁瑱

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
烁，来源于释印肃的《宋诗》《普庵歌》，原文：一毫端量大千辉，烁破无明生死袋

多旆崎

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
旆，来源于秦观的《宋诗》《德清道中还寄子瞻》，原文：旅思摇风旆，归期数月蓂

多锋追

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
锋追，来源于葛立方的《宋诗》《寿昌道中壁间有乌石寺诗和其韵》，原文：拟将矩矱追廉杜，未许机锋嗣秀能

多青意

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
青意，来源于范成大的《宋诗》《除夜书怀》，原文：踊跃金何意，青黄木自灾

多璋希

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
璋，来源于宋祁的《宋诗》《答朱公绰牡丹》，原文：蹄金点鬓密，璋玉镂跗红

多央慕

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
央，来源于张嵲的《宋诗》《咏水上双白鸟》，原文：复下水中央，相将讵离析

多琝燃

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于敖陶孙的《宋诗》《再赋薄薄酒》，原文：斗量明珠埒编钱，郿坞未就脐已燃

多青磐

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
青磐，来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》，原文：叹宝奁瘗久，青萍共化，裂石空磐

多琀娣

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：非适嗣，何必娣之子

多唯俏

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
唯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：唯为社田，国人毕作

多湫追

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
湫，来源于贯休的《唐诗》《句》，原文：鴈荡经行云漠漠，龙湫宴坐雨濛濛

多情焘

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
情，来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其一》，原文：曾访高人旧隠居，诗情平澹宦情踈

多其章

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
其章，来源于戴复古的《宋诗》《栗斋巩仲至以元结文集为韵》，原文：文章自一家，其意则古甚

多阑桢

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
阑，来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》，原文：软语到更阑

多罡勃

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
罡，来源于张继先的《宋词》《水调歌头》，原文：不在搬精运气，不在飞罡蹑斗，心乱转狐疑

多婳湫

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

多骊骃

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
骊骃，来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》，原文：骓駓骃骆骊骝騵，白鱼赤兔骍皇䮧

多琦婷

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《普照寺》，原文：」王琦按：「《渔隐》所引，即此篇末二句也，盖未睹全篇，故讹以为《是否水西寺》断句也

多翙粤

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

多琀萄

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
萄，来源于刘阆风的《宋诗》《寿胡运使》，原文：仙掌金茎吸露华，西凉蒲萄胜流霞

多浦旬

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
浦旬，来源于罗隐的《唐诗》《自湘川东下立春泊夏口阻风登孙权城》，原文：吴门此去逾千里，湘浦离来想数旬

多樗禺

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
樗，来源于李羣玉的《唐诗》《湘妃庙》，原文：相约杏花坛上去，画栏红紫鬬樗蒲

多才瑱

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
才，来源于赵令的《宋词》《小重山》，原文：午窗才起暖金卮

多莞珲

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
莞，来源于程公许的《宋诗》《人头山肃谒石壁清源真君像》，原文：三生旧缘契，邂逅一笑莞

多淅麒

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
淅，来源于卢纶的《唐诗》《送邓州崔长史》，原文：遶郭桑麻通淅口，满川风景接襄州

多喻韵

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
喻，来源于晁说之的《宋诗》《南充大兄尝梦见予作诗见寄次韵和呈》，原文：过秦何必论，喻蜀却须文

多矗域

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
矗，来源于王阮的《宋诗》《九月六日泛舟航村而舟人不审误抵道场之麓越二日登焉因过何山谩赋一首》，原文：千巖矗空濛，一水还葱蒨

多蔷秭

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
蔷，来源于张耒的《宋诗》《福昌官舍后绝句十首 其四》，原文：不辞伐竹成高架，收拾蔷薇一片春

多畅什

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
畅，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・鸳鸯煞尾》，原文：畅道觑曹操、孙权，似浮云瘙痒

多葆幂

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
葆，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》，原文：君葬用辁，四綍二碑，御棺用羽葆

多耘鹭

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
耘，来源于张方平的《宋诗》《酬范思远》，原文：道经战国遂榛莽，赖汉诸儒勤耘耰

多川晢

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
川，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二五》，原文：山向岳奔，川趋海吞

多沧爀

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
沧，来源于刘长卿的《唐诗》《送邵州判官往南》，原文：始罢沧江令，还随粉署郎

多闲辑

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
闲，来源于陈允平的《宋词》《诉衷情》，原文：花渐老，径苔闲

多岿励

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
岿，来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》，原文：山名初外朝，岌嶪超众岿

多喻崇

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
喻，来源于李幼卿的《唐诗》《题琅琊山寺道标道揖二上人东峰禅室时助成此□□筑斯地》，原文：凭虚堪喻道，封境自安禅

多娄泯

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
娄，来源于陈宓的《宋诗》《得古杉于刘坑》，原文：百夫共引绠，娄断如飞蓬

多旎翙

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《水仙子》，原文：烟细金炉香旖旎

多瑺旨

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

多兹旒

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
兹，来源于方回的《宋诗》《题独鹿图》，原文：生逢兹辰，呦呦攸伏

多蔳惋

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
惋，来源于张炎的《宋词》《忆旧游》，原文：伫立香风外，抱孤愁凄惋，羞燕惭莺

多中韦

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
中韦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：王夺斗韦龟中犨，又夺成然邑而使为郊尹

多潞芝

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
潞，来源于李商叟的《宋诗》《寿周益公 其一》，原文：莱公少避中元日，潞国同生丙午年

多峪缔

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

多蕴寓

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
蕴寓，来源于岳珂的《宋诗》《张文忠至都帖赞》，原文：凡是心之所蕴，已毕寓于声画

多芈亦

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
芈，来源于刘克庄的《宋诗》《得江西报六言十首 其八》，原文：芈姓公子哀郢，黍离大夫悯周

多时墨

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
时墨，来源于韩淲的《宋诗》《次韵》，原文：如今纸上闲言语，未抵依稀落墨时

多嵊谊

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

多愉昶

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
愉，来源于陈造的《宋诗》《再次韵》，原文：期丧近丝竹，忧患偷愉说

多峻宗

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
峻宗，来源于张良器的《唐诗》《河出荣光》，原文：引派昆山峻，朝宗海路长

多志骥

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
志骥，来源于李纲的《宋诗》《冬日闲居遣兴十首 其六》，原文：老骥志千里，越禽思故郷

多卫璋

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：卫之祸，文公为之也

多遥铭

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
遥铭，来源于洪适的《宋诗》《许硕人挽诗》，原文：遥想铭旌举，悲风喝雾松

多珉序

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
珉序，来源于方回的《宋诗》《读方处士墓志挽诗题其后阎集贤承旨文赵翰直书傅学士序》，原文：瑰文宝翰勒坚珉，薤露诸篇序更新

多卫燿

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
卫，来源于刘跂的《宋诗》《次黄完仲见寄韵》，原文：府宽郎幕尊，森卫走呼吸

多伽轩

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
伽轩，来源于陈渊的《宋诗》《题兴国寺碧落轩 其一》，原文：北山其下僧伽塔，影落轩前草树间

多篌瑺

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
篌，来源于王昌龄的《唐诗》《箜篌引》，原文：有一迁客登高楼，不言不寐弹箜篌

多舸柳

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
舸柳，来源于潘牥的《宋诗》《渔父 其二》，原文：生来一舸镇随身，柳月芦风处处春

多合重

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
合重，来源于高翥的《宋诗》《七夕》，原文：山云带雨重重合，宫树鸣秋叶叶颠

多珧白

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
珧白，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

多砺朦

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
砺，来源于洪适的《宋诗》《石鼓诗》，原文：敲火砺角小小尔，为础为砧多历年

多晶梧

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晶梧，来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 窖茧》，原文：盘中水晶咸，井上梧桐叶

多瑞渤

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
瑞渤，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：五云呈瑞，渤海复生申

多莜晶

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

多芦绘

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
芦，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 三十九》，原文：暎竹疑村好，穿芦觉渚幽

多楚涟

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
楚涟，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：威震新塘，气吞涟楚，涤扫妖氛但指期

多霆荑

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
霆，来源于罗公升的《宋诗》《喜雨》，原文：惊霆驾风至，气欲掀我楼

多圭羲

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
圭羲，来源于度正的《宋诗》《贯之学士宠示佳作欻然有丘壑之思因反其意以招之亦朋友相勉之义伏幸采瞩》，原文：他年努力回羲皇，更把天心验圭角

多勤町

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
勤，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》，原文：不雨者，勤雨也

多钧琮

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
钧，来源于华镇的《宋诗》《寿蔡大资》，原文：钧衡终所倚，衮绣伫来还

多敦旌

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
敦，来源于宋祁的《宋诗》《纪圣诗》，原文：钦承子道至，奉养母仪敦

多楠韧

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
楠，来源于梅尧臣的《宋诗》《苏明允木山》，原文：空山枯楠大蔽牛，霹雳夜落鱼凫洲

多淬延

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
淬，来源于孔武仲的《宋诗》《松上老藤》，原文：何不淬斧斤，诛鉏此萧艾

多嶂史

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
嶂史，来源于邓谏从的《宋诗》《题巫山瞻华亭》，原文：当年李杜经行处，太史银钩刻青嶂

多易缨

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
易缨，来源于宋祁的《宋诗》《喜杨德华见过感旧成咏》，原文：酒垆便有生平隔，已濯华缨未易狂

多覃望

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
覃，来源于明皇帝的《唐诗》《春中兴庆宫酺宴》，原文：合酺覃土宇，欢宴接羣臣

多郅韧

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

多勉蔳

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
勉，来源于李石的《宋诗》《次韵宇文守携酒相访》，原文：寻医诗未免，勉力追绝唱

多煦璆

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
煦，来源于齐己的《唐诗》《苦寒行》，原文：如此，则何如为和煦，为膏雨

多沐缮

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
沐，来源于赵鼎的《宋诗》《次韵》，原文：使我蒙鄙心，蓬首加栉沐

多袅渝

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
袅，来源于刘学箕的《宋词》《渔家傲》，原文：轻袅缆

多兴儒

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
兴儒，来源于宋庠的《宋诗》《干兴诏罢自咏》，原文：欲把遗编论兴废，诸儒争奈喜嘲雄

多颐典

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
颐，来源于姜特立的《宋诗》《甲辰春蒙恩召试时年六十 其一》，原文：霜满颐间雪满簪，已甘萧散卧山林

多颐濡

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
颐濡，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：卧辙希濡沫，低颜受颔颐

多煦澈

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
煦，来源于刘攽的《宋诗》《同谢二兄弟游城南王氏园坐竹中水上》，原文：晴阳煦烟郊，蔼蔼春气还

多洌湫

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
洌，来源于释重显的《宋诗》《和颂》，原文：海眼通洌泉，天心耸危岭

多梦栖

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
梦栖，来源于贯休的《唐诗》《鹭鸶有怀》，原文：栖宿必多清濑梦，品流还次白猨徒

多文冉

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
文冉，来源于郑得彝的《宋诗》《龙游八景 瀫水晴风》，原文：安得此溪还姓冉，名高千载柳州文

多袁柒

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
袁，来源于郑谷的《唐诗》《次韵和礼部卢侍郎江上秋夕寓怀》，原文：乱后江山悲庾信，夜来烟月属袁宏

多苏约

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
苏约，来源于刘克庄的《宋诗》《忆强甫》，原文：临歧约共屠苏酒，及饮屠苏汝未归

多郄旨

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
郄，来源于王洋的《宋诗》《赵倅兼善再用前韵赋木犀》，原文：谁登月姊青霄露，折得郄诜丹桂枝

多亚仞

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
亚，来源于殷文圭的《唐诗》《九华贺雨吟》，原文：万畦香稻蓬葱绿，九朵奇峰扑亚青

多缤宗

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
缤，来源于郑刚中的《宋诗》《海滨石有根茎而生类于芝者俗呼为石花已为作记今日敷设花座严置净室普奉十方用结山斋净缘为此偈曰》，原文：缤纷颠倒，与空同处

多允朴

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
允，来源于郭知运的《宋诗》《寄孟始兄兼示弟姪》，原文：封章允得天恩许，便买春风海上舟

多晰团

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
晰，来源于王安国的《宋诗》《夏日独居》，原文：晰晰池沼鯈，绿萍随下上

多隽谧

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
隽，来源于廖行之的《宋诗》《和刘寺簿韵就述丐祠意》，原文：清腴足秔稻，隽永到梨柿

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