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姓吴宗字起名寓意：传承文化底蕴的命名智慧

马蕴隋作者：马蕴隋2025-04-13 12:14:08

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着家族的期望与文化的传承。对于姓吴的家庭来说，如何为宗字辈的孩子起一个既有深意又符合文化传统的名字，是许多家长关心的问题。吴姓作为中国历史悠久的姓氏之一，其命名往往与家族的历史、地域文化以及个人期望紧密相连。宗字辈的名字更是如此，它不仅代表了家族的延续，更蕴含了对后代品德的期许与美好祝愿。 宗字在汉语中有着丰富的含义，既可以指代家族的祖先与根源，也可以象征对传统的尊重与继承。因此，在为宗字辈的孩子起名时，家长往往会选择那些能够体现家族荣誉、品德高尚或智慧超群的词汇作为搭配。例如，“宗翰”寓意学识渊博，“宗瑞”象征吉祥如意，“宗哲”则代表智慧与哲思。这些名字不仅听起来悦耳，更在字里行间传递出深厚的文化底蕴。 此外，吴姓起名还常常结合地域特色或家族历史。比如，江南地区的吴姓家族可能更倾向于选择与水、文雅相关的字眼，如“宗澜”“宗墨”；而北方家族则可能偏好大气磅礴的名字，如“宗岳”“宗霆”。无论选择哪种风格，核心都在于名字能够与宗字的寓意相得益彰，同时体现家族的独特气质。 起名是一门艺术，也是一门学问。对于姓吴的宗字辈孩子来说，一个寓意深刻的名字不仅能让孩子从小感受到家族的文化熏陶，还能为其未来的成长注入积极的心理暗示。因此，家长在起名时应多花心思，结合传统文化与现代审美，为孩子打造一个既有意义又独具特色的名字。

姓吴宗字起名寓意

忱盛

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
忱，来源于刘攽的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其二》，原文：斯民已仁寿，至理更难忱

奕苒

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
奕，来源于李商隐的《唐诗》《郑州献从叔舍人褎》，原文：茅君奕世仙曹贵，许掾全家道气浓

卿镌

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
卿，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：黑头非晚到公卿

静涵

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
静涵，来源于释重显的《宋诗》《因官人请升座》，原文：晓天云静冷涵霜，满槛风清敌夜光

畅淇

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
畅，来源于朱长文的《宋诗》《奉陪太守及诸公游虎丘》，原文：此行不减唐人乐，畅饮惟无八酒仙

汐浦

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
汐，来源于何梦桂的《宋诗》《再和张秋山杭州孤山二首 其一》，原文：湖上园亭春代谢，江头潮汐月亏盈

琮望

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：璧羡，以起度，驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

荟永

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
荟永，来源于梅尧臣的《宋诗》《和端式上人十咏 古木阴》，原文：千重叶荟翳，谁愿憩日永

备简

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
备简，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：内官弗备，简御嫱嫔

谒华

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
谒华，来源于李之仪的《宋诗》《还俗道士》，原文：闻道华阳客，儒衣谒紫微

林皋

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
林皋，来源于沈括的《宋诗》《寄赠舒州徐处土》，原文：林皋未脱去，纷纷头欲白

烯魁

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
魁，来源于刘宰的《宋诗》《速陈李二居士还茅山》，原文：髯李魁然玉抱璞，淡陈萧散出林鹤

合籍

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
合籍，来源于萧立之的《宋诗》《陈蒲塘送端砚用韵为谢 其二》，原文：合趁闺班高处籍，尚携檄笔外间台

陇浩

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
陇浩，来源于许月卿的《宋诗》《次允杰五首 其三》，原文：赴陇光荣空似凤，乘轩浩荡不如鸥

纮恽

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
纮，来源于释重显的《宋诗》《寄白云长老》，原文：八纮云静明寥泬，夜永松堂对寒月

孜奥

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
孜，来源于苏籀的《宋诗》《留别赵大年并姪十七秀才 其二》，原文：商略古人意，孜孜不患深

鸢凝

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
鸢凝，来源于薛季宣的《宋诗》《春阴三首 其二》，原文：袖手一凝竚，意逐飞鸢行

耘芝

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
耘芝，来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 南极园》，原文：芝田手所耘，地灵亦知啬

域焓

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
域，来源于李格非的《宋诗》《初至象郡 其一》，原文：世人持两足，遽欲穷畛域

茗璆

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
茗，来源于蒲寿宬的《宋诗》《约赵委顺北山试泉》，原文：野茗春深苦，山泉雨后甘

韪远

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
韪，来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌（题拟）》，原文：时人韪之

洛固

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
洛固，来源于高荷的《宋诗》《国香》，原文：憔悴犹疑洛浦妃，风流固可章台柳

嵊泊

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
嵊，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

识濡

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
识濡，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵冯远猷夜雨屋漏有作》，原文：生余华屋姿，岂识霑濡辱

鼎宸

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
鼎宸，来源于任希古的《唐诗》《和左仆射燕公春日端居述怀》，原文：玉鼎升黄阁，金章谒紫宸

瑾缘

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
瑾，来源于刘克庄的《宋词》《鹧鸪天》，原文：可怜才子如公瑾，未有佳人敌小乔

鸯凡

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
鸯，来源于黄时龙的《宋词》《浣溪沙》，原文：鸳鸯成字便停针

博域

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
博域，来源于蔡戡的《宋诗》《筇竹杖歌》，原文：由来博望使西域，万里持寄衰病翁

卿允

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
卿允，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：允也天子，降予卿士

曦娇

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
曦，来源于曹勋的《宋诗》《德寿春帖子八首 其三》，原文：卷帘康寿丽朝曦，经卷龙香昼漏迟

继朴

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
继，来源于杨万里的《宋诗》《胡英彦得欧阳公二帖盖训其子仲纯叔弼之语其一公自书之其一东坡书之英彦刻石以遗朋友吾叔父春卿得一本有诗谢英彦和焉万里用其韵以简英彦》，原文：向来孟韩息，不有欧苏继

谊銮

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
谊銮，来源于李光的《宋诗》《干誉舍人将赴召前一日录示左丞公昔年见寄佳什輙用韵奉送 其二》，原文：贾谊归来定前席，金銮玉简缀清班

巡遒

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
巡，来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡咏梅》，原文：巡簷频索笑，应不厌推敲

晠夷

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷，来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌东军第三》，原文：岛夷复祀，龙伯来宾

漪瑧

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
漪，来源于廖行之的《宋诗》《和汤无邪》，原文：池波生绿纹漪涟，和气已觉弥天渊

晨焱

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
晨，来源于柳宗元的《唐诗》《韦道安》，原文：便当此殒命，休复事晨征

庭瑺

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
庭，来源于李之仪的《宋诗》《吴思道朝服画像赞》，原文：如在广庭，鹄立柱石

季睨

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
季睨，来源于李龙高的《宋诗》《品梅》，原文：疏花鼎立睨霜风，二季居然侍一翁

知瑚

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
知瑚，来源于吕本中的《宋诗》《寄张益中》，原文：何知珊瑚树，却倚尘埃中

泱壹

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
泱，来源于杜甫的《唐诗》《送率府程录事还乡》，原文：东风吹春冰，泱莽后土湿

钊馟

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

珑萄

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
珑，来源于李石的《宋诗》《山舫》，原文：两峯高并玉玲珑，大孤小孤无此样

兴燃

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
兴燃，来源于郑刚中的《宋诗》《忆书》，原文：去门闻盗兴，烈炬燃通衢

纭庭

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
纭庭，来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》，原文：邪正相杂揉，盈庭事纷纭

涔芝

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《和李文伯暑时五首 石枕》，原文：六月尘埃闲，头为涔涔痛

浩茗

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
浩，来源于张耒的《宋诗》《长安仲春二首 其一》，原文：无言桃李终默默，得势泥涂常浩浩

筹湫

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
筹，来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 皇帝合六首 其一》，原文：薰琴应律南风暖，漏箭添筹昼刻长

律益

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
律益，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚答马著作屡赠诗》，原文：多言世益嗤，当律心自隠

旆峪

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
旆，来源于刘克庄的《宋诗》《丞相信庵赵公哀诗五首 其一》，原文：摧锋指日酋传首，返旆终身气拂膺

煊炔

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

榷鼎

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
榷，来源于苏辙的《宋诗》《官居即事》，原文：对酒不尝怜酤榷，钓鱼无术漫临溪

谒昀

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
谒，来源于李瓘的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：授箓归三洞，还车谒四明

瑜致

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
瑜，来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：非不豪似周瑜，壮如黄祖，亦随秋风度

宣纫

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
宣，来源于谢薖的《宋诗》《读吕居仁诗》，原文：吾宗宣城守，诗压颜鲍辈

笠戈

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
笠戈，来源于洪炎的《宋诗》《病间和公实饮酒诗》，原文：干戈满地不可触，蓑笠为家何处浮

莹晶

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
莹晶，来源于陈造的《宋诗》《次陈梦锡韵二首 其一》，原文：薄雪晶莹压屋茅，未须桂玉计晨庖

年奘

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
年，来源于文同的《宋诗》《弄珠亭下柳》，原文：惟应汉水色，奈尔一年年

璎雅

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
璎，来源于苏轼的《宋诗》《登州孙氏万松堂》，原文：露重珠璎蒙翠盖，风来石齿碎寒江

璎姣

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
璎，来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》，原文：婆娑宝璎珞，放浪玉壶天

燝含

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

愿町

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
愿町，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・醉春风》，原文：则愿的老母安康，病体健，町便是俺子孙兴旺

胧暌

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
胧，来源于朱敦儒的《宋词》《蓦山溪》，原文：教些香去，说与惜花人，云黯澹，月朦胧，今夜谁同睡

筹骞

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
筹，来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔先生东归》，原文：暑发采石矶，寒登筹边楼

燝莞

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

瑧浦

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于顾非熊的《唐诗》《经杭州》，原文：浦转山初尽，虹斜雨未分

琥骥

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
琥，来源于吴融的《唐诗》《倒次元韵》，原文：枕凉欹琥珀，簟洁展麒麟

昱粹

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
昱，来源于刘筠的《宋诗》《无题二首 其二》，原文：昱爚银鞍狭路逢，长裙连带任流风

嫒子

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十八年》，原文：子产曰：「天者神，子恶知之

嶂珺

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
嶂，来源于王禹偁的《宋诗》《春晚绿野秀诗》，原文：天末迷蓝嶂，江湄乱曲尘

渊弈

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
渊，来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》，原文：算不直、渊明株柳

嵘启

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
嵘启，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其三九》，原文：见你气峥嵘，无人敢启齿

由晳

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
由，来源于欧阳修的《宋诗》《答原父》，原文：救非当在早，已暴何由敛

依筝

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
依筝，来源于汤恢的《宋词》《八声甘州》，原文：隔屋秦筝依约，谁品春词

鹄枫

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
鹄，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《奉和麟德殿宴百僚应[制]》，原文：玉筵鸾鹄集，仙管凤皇调

杉陟

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
杉，来源于陈著的《宋诗》《九月十日乡人醵饮丹山分韵得东字》，原文：山光肃肃浄杉松，草草提携里曲同

储旎

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
储，来源于张及的《宋诗》《赠杜鼎升》，原文：年耕尚可储三载，酒战犹能敌百夫

冶蕾

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
冶，来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》，原文：且吟梁甫，谁管他、冶子田强

怀荟

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
怀，来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》，原文：怀抱向谁倾

闰盈

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
闰盈，来源于范纯仁的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其二》，原文：应运千龄契，持盈七闰间

詹豫

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
詹，来源于储光羲的《唐诗》《狱中贻姚张薛李郑柳诸公》，原文：吉凶问詹尹，倚伏信北叟

宗兆

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
宗兆，来源于赵师吕的《宋诗》《贺希瓐姪得男》，原文：端是吾宗能厚积，故生麟凤兆祯祥

姣畚

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
姣，来源于李廌的《宋诗》《相逢行》，原文：想像彷彿若神遇，果见姣姬拾翠羽

恺淳

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
恺淳，来源于王炎的《宋诗》《京丞相挽诗 其一》，原文：三宫方恺乐，万宇浸熙淳

庆慈

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
庆慈，来源于丁察院的《宋词》《万年欢》，原文：君臣庆、齐侍慈颜，万年欢对尧世

棂儒

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
棂，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・那咤令》，原文：数着他脚步儿行，倚定窗棂儿待

炘樱

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱，来源于韦庄的《唐诗》《李氏小池亭十二韵》，原文：花落鱼争唼，樱红鸟竞鹐

晰莹

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
晰，来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》，原文：白黑纷乱杨朱岐，公能辨晰是与非，袖有长疏天下知

镜昙

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
镜昙，来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其二》，原文：女子瞿昙，在我心镜

缪缪

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪缪，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：”宣公死，缪公立，缪公逐其二子庄公冯与左师勃，曰：“尔为吾子，生毋相见，死毋相哭

嵊轶

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
嵊，来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》，原文：今来嵊亭聚，纵乐是殊方

烨昂

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
烨昂，来源于史浩的《宋诗》《送商筑叟赴南省》，原文：少微烨烨瑞光开，壮士昂头出草莱

奎袤

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
奎，来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》，原文：腾章控多逊，遗珠映奎光

壹缨

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』将谓由己壹也

璋隅

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
璋隅，来源于彭汝砺的《宋诗》《和庭佐弟韵》，原文：鸿雁飞云际，珪璋照座隅

未晴

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
未晴，来源于郑会的《宋诗》《与国军道上》，原文：时节近清明，云官未放晴

斐盈

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
斐，来源于程公许的《宋诗》《七曲和魏校书韵》，原文：椒浆跪奠无余祷，拟续离骚愧斐然

仁尹

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
仁尹，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《颜渊篇》》，原文：汤有天下， 选于众，举伊尹，不仁者远矣

徽运

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
徽，来源于刘摰的《宋诗》《九月十八日离魏都寄内二首 其二》，原文：肃肃霜风吹客衣，客怀多少寄金徽

斯衡

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
斯衡，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：夫子今衡鉴，斯文属在兹

媖韶

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

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