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源字起名好不？解析源字在名字中的寓意与搭配技巧

冯蒂鹄作者：冯蒂鹄2025-04-20 03:32:15

在给孩子起名时，许多家长会考虑使用“源”字，但“源字起名好不”这个问题需要从多个维度来分析。首先从字义上看，“源”本义指水流的起始处，《说文解字》释为“水泉本也”，引申为事物的根本、起源和发端。这种溯源追本的内涵赋予名字深厚的文化底蕴，如成语“饮水思源”所体现的感恩精神。从五行属性分析，“源”字三点水旁明显属水，对于生辰八字缺水的孩子具有补益作用，但需注意若孩子命理忌水则需谨慎使用。 从发音角度，“源”（yuán）为阳平声调，开口呼发音响亮饱满，与多数姓氏搭配时都能形成抑扬顿挫的节奏感，如“张源”“李思源”等组合朗朗上口。现代姓名学研究表明，带“源”字的名字在记忆难度测试中得分较高，这与其清晰的语音形象密切相关。从实用角度看，“源”字书写为13画，结构平衡且没有生僻部首，在日常生活使用中不会造成识别困难。 值得注意的是，“源”字在名字中往往承载着父母期望。用作单名时强调根本性和独立性，如演员“黄源”；作为双名后半部分时常接续动词或形容词，如“思源”“浩源”等组合，此时“源”字更多体现持续发展和能量汇聚的意象。近年来大数据显示，在00后新生儿名字中，“源”字使用率稳定在前50名，说明其具有持久的流行度。当然也要注意避免与“元”“原”等同音字混淆，在正式场合可能需要特别说明用字。综合来看，“源”字确实是个寓意美好且实用性强的起名用字，但最终是否适合还需结合具体姓氏和生辰信息综合判断。

源字起名好不

杉攸

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
杉，来源于郑谷的《唐诗》《题兴善寺寂上人院》，原文：自说匡庐侧，杉阴半石牀

姣斐

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
姣，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：骜骄嫚姣豪怒狞，睥睨万物愤以争

景裴

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
景裴，来源于骆宾王的《唐诗》《同辛簿简仰酬思玄上人林泉四首 三》，原文：林泉恣探历，风景暂裴徊

鉴舸

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
鉴舸，来源于姜特立的《宋诗》《汪尚书挽章二首 其二》，原文：二十年间遂高志，鸱夷一舸鉴湖东

亦弛

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
亦弛，来源于李之仪的《宋诗》《赠刘九思山人》，原文：我担既弛肩，君驾亦方税

齐决

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
齐决，来源于元安的《唐诗》《神剑歌》，原文：斩邪徒，荡妖孽，生死荣枯（伯作「魔云」）齐了决

执伽

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
执，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：诗云：‘谁能执热，逝不以濯

川皎

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
川皎，来源于李石的《宋诗》《祷雪堋口庙》，原文：岷峨皎皎玉千峰，只欠平川一尺融

苡诏

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
苡，来源于杨冠卿的《宋诗》《次韵王鸥盟秋日郊居即事 其二》，原文：不贪薏苡与明珠，曳屣狂歌信杖扶

渲翎

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

书景

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
书景，来源于陆文圭的《宋诗》《马道士为詹仲明作柳城春色图城门外柳树连堤桃花夹竹小桥渔艇茅屋下有读书人不知何处景也为题二绝 其一》，原文：松竹林中读书处，一图风景属三家

蔳彦

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦，来源于杨巨源的《唐诗》《寄中书同年舍人》，原文：晴明紫阁最高峰，仙掖开帘范彦龙

缤羡

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
缤，来源于戴叔伦的《唐诗》《江干》，原文：江干望不极，楼阁影缤纷

之澧

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
之澧，来源于皇甫冉的《唐诗》《江草歌送卢判官》，原文：澧之浦兮湘之滨，思夫君兮送美人

旒昙

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
旒，来源于杨万里的《宋诗》《题钓台二绝句 其二》，原文：同学书生已冕旒，未将换与一羊裘

冉纾

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
冉，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：岁忽忽而遒尽兮，老冉冉而愈弛

伊律

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
伊律，来源于冯取洽的《宋词》《沁园春》，原文：纵柳郎填就，周郎顾罢，欠伊品藻，律也难调

诏垣

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
诏垣，来源于韦应物的《唐诗》《和张舍人夜直中书寄吏部刘员外》，原文：西垣草诏罢，南宫忆上才

韶琥

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
韶琥，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：章韶夏濩忽冥昧，琥璜圭璧慙雕镌

倩霁

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
倩霁，来源于张的《宋词》《木兰花慢》，原文：喜秋回霁宇，倩凉露、洗炎飙

蕋琅

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
蕋，来源于沈佺期的《唐诗》《同狱者叹狱中无燕》，原文：食蕋嫌丛棘，衔泥怯死灰

执椎

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
执椎，来源于晁公溯的《宋诗》《自叹》，原文：恐如执金椎，而诵麦青青

旆寓

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
旆，来源于宋祁的《宋诗》《永兴郑资政巩县路逢雪见寄》，原文：大旆关河远，同云天地浮

圣隽

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
圣隽，来源于齐己的《唐诗》《谢丁秀才见示赋卷》，原文：圣后求贤久，明公得隽稀

序婉

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
序，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：大丧，序哭者

栖瑱

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
栖，来源于于石的《宋诗》《次韵赵九翁》，原文：愧我栖栖一钓翁，胯下宁甘少年侮

滦继

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

蔻栖

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
蔻，来源于晁端礼的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：豆蔻梢头，鸳鸯帐里，扬州一梦初惊

亦杉

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
亦杉，来源于张镃的《宋诗》《自广巖避暑西庵》，原文：隣庵亦窈深，绿杉间疎密

悟瑗

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
悟瑗，来源于宋祁的《宋诗》《病告作寄武平湖内翰》，原文：夷吾畏事将成吃，蘧瑗增年转悟非

燏贞

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

璂熹

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

亭杏

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
亭杏，来源于权德舆的《唐诗》《和李中丞慈恩寺清上人院牡丹花歌》，原文：曲水亭西杏园北，浓芳深院红霞色

良煦

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
良，来源于赵彦端的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：良辰值良月

琮醇

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
琮，来源于李吕的《宋诗》《送仲秉赴廷试五首 其一》，原文：乱石搜琮璧，修梧待凤凰

奕欢

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
奕欢，来源于楼钥的《宋诗》《送赵德老端明帅蜀》，原文：两地恩荣真赫奕，四川父老定欢呼

乾匠

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于冯輗的《宋诗》《题慈谿庆安寺古松》，原文：匠伯偶图舟楫利，禅翁方患斧斤伤

重睿

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
重睿，来源于张嵲的《宋诗》《贺师垣赐御书一德格天之阁牌并镀金器皿青罗凉繖从人紫罗衫镀金腰带仪物等四首 其二》，原文：重屋雕甍势欲翩，睿题藻翰揭中天

濡诗

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
濡诗，来源于王十朋的《宋诗》《酴醾次贾元节韵》，原文：把酒对花歌数阕，濡毫更和鹿巖诗

滇爕

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：赤藤为杖世未窥，台郎始携自滇池

远媵

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
远，来源于仲殊的《宋词》《柳垂金》，原文：海岳灵辉储庆远

瑱启

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
瑱启，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：栋升文杏觚棱峻，殿启真琳玉瑱方

椒镜

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
椒镜，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・殿前欢》，原文：我委实怕宫车再过青苔巷，猛到椒房，那一会想菱花镜里妆，风流相，兜的又横心上

樗鸥

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
樗，来源于苏轼的《宋诗》《次韵穆父尚书侍祠郊丘瞻望天光退而相庆引满醉吟》，原文：千章杞梓荫云天，樗散谁收老郑虔

敦唯

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
敦，来源于华镇的《宋诗》《挽兖守程大卿四首 其三》，原文：交游敦久要，赏鉴谢先容

裴逻

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
裴，来源于梅尧臣的《宋诗》《与二弟过溪至广教兰若》，原文：空堂裴相真，白髯垂过咽

恽蔻

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
恽，来源于李纲的《宋诗》《读二疏传》，原文：杨恽所坐秪语言，赵韩之诛亦草草

婉琥

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
婉，来源于沈辽的《宋诗》《寄题僧荣妙胜斋》，原文：婉婉江记室，故庐在西陵

纮英

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
纮，来源于李洪的《宋诗》《和家叔察院巨鱼诗》，原文：沧溟浩淼浮寰区，八纮九野水所储

淇其

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
淇其，来源于释文珦的《宋诗》《竹间吟》，原文：遂老于其间，畴能赋淇奥

菀恣

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
菀，来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》，原文：子长固多爱，舍菀乃集枯

铭兆

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
铭，来源于陆游的《宋诗》《暖阁》，原文：纸屏山字样，布被隶书铭

麓札

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
麓，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：疑从太华，分来岳麓，根荄玉井

纮壬

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
纮，来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》，原文：空光不流八纮净，巀嶭神鼇开海镜

缤琅

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
缤，来源于王洋的《宋诗》《食鲙》，原文：饤饾盘箸间，玉缕铺缤纷

湲笛

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
湲，来源于苏颂的《宋诗》《次行奚山》，原文：独爱潺湲溪涧水，无人知此有清音

舸若

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
舸若，来源于李白的《唐诗》《与谢良辅游泾川陵巖寺》，原文：乘君素舸泛泾西，宛似云门对若溪

淙炯

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
淙，来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》，原文：长江兮淙淙，踞虎兮蟠龙

笃嵊

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
笃，来源于袁燮的《宋诗》《送楼叔韶尉东阳三首 其二》，原文：岂徒衣冠盛，要使操履笃

阑珲

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
阑，来源于李彭老的《宋词》《浣溪沙》，原文：阑干到处是春风

粹玖

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
粹，来源于李弥逊的《宋诗》《龙学许公挽诗 其一》，原文：粹德山藏玉，高标木秀林

晋栾

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
晋栾，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公六年》，原文：晋栾书帅师救郑

冬依

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
冬依，来源于韩维的《宋诗》《从厚卿乞移水仙花》，原文：琴高住处元依水，青女冬来不怕霜

澎仁

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》，原文：澎澎海潮，吴会来集

昉若

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
昉，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》，原文：绮丽玄晖拥，牋诔任昉骋

灏德

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
灏，来源于朱松的《宋诗》《奉同胡德辉八月十四日夜玩月次韵 其二》，原文：病余久制酒，灏气两争先

缪希

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
缪，来源于方回的《宋诗》《登屋东山作》，原文：缪遭千骑拥，动阅万甲擐

舸京

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
舸京，来源于周紫芝的《宋诗》《采石道中示伯尹》，原文：飞尽杨花京洛春，又将一舸到江滨

萝蒂

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
萝，来源于曾丰的《宋诗》《题会昌萧帝巖》，原文：萝虬百年枝，松靷千尺干

烽肖

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
烽，来源于李昴英的《宋诗》《送荆门王广文之官》，原文：远烽乱夕烟，戎马骄高秋

萱翎

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
萱，来源于韦骧的《宋诗》《又和》，原文：戢戢庭萱芽始迸，娟娟池柳眼先开

晓易

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晓易，来源于邵雍的《宋诗》《天津幽居》，原文：日近先知晓，天低易得春

驰元

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
驰元，来源于周必大的《宋诗》《胡元之提刑寺丞迂涂相过宠示二诗次韵为谢兼简赵再可经略张君量运使 其二》，原文：外计初驰传，元戎久奏功

舜由

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
舜由，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：我岂若处畎亩之中，由是以 乐尧舜之道哉

运畅

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
运畅，来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》，原文：帝猷符广运，玄范畅文思

暄晷

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
暄晷，来源于孙觌的《宋诗》《通守李师稷大夫同年挽词》，原文：寒暄粗接无淹晷，生死俄分有逝川

镌硝

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
镌，来源于王令的《宋诗》《读老杜诗集》，原文：镌镵物象三千首，照耀干坤四百春

荏缥

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
荏，来源于陈傅良的《宋诗》《送郑少卿景望知建宁 其三》，原文：频繁三节召，荏苒二毛侵

萄净

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
萄，来源于释居简的《宋诗》《刘改之葬昆山山寺下邑人不知葬处 其二》，原文：会看潮雪莆萄绿，唤起长鲸快吸川

墨濡

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
墨濡，来源于李复的《宋诗》《雪中观梅花》，原文：直疑滕王百幅图，淡墨濡毫添老树

甯晖

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《挽卓生甫二首 其一》，原文：家庭多手泽，幸有甯馨儿

覃瀚

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
覃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：内 奰于中国，覃及鬼方

遒壬

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
遒，来源于朱熹的《宋诗》《晚望》，原文：览物知时变，为农觉岁遒

辰遒

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
辰遒，来源于宋祁的《宋诗》《送戚秘丞典上饶钱监》，原文：别思都成恶，芳辰信易遒

羿璐

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
羿，来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》，原文：不学后羿射，不效夸父追

奥沁

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
奥，来源于戴圣的《礼记》《礼记/仲尼燕居》，原文：目巧之室，则有奥阼，席则有上下，车则有左右，行则有随，立则有序，古之义也

轶倾

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
轶，来源于王质的《宋诗》《送施丙卿》，原文：子乃奔轶攀其须，明月在天不可呼

缥伽

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
缥，来源于赵孟坚的《宋诗》《仲弟借书持要不谨护有损为之覆背葺还》，原文：缥囊手未触，慨是龙泉言

晤奕

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
晤，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 清涟亭》，原文：胜晤与时新，遂歌奚能叙

怀贤

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
怀贤，来源于韩淲的《宋诗》《次韵》，原文：择胜轩窗尤有味，怀贤姓字转生香

煊憬

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

忱晠

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
忱，来源于俞德邻的《宋诗》《病中谢亲友四首 其四》，原文：稽首谢苍天，揆分忱过之

季茸

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
季，来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其二》，原文：既有仲尼删，岂无季札听

谨箫

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
谨，来源于程大昌的《宋诗》《句 其一》，原文：著庭谨护箨龙儿，养就坚高抗雪姿

葭谆

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
葭，来源于黄庭坚的《宋诗》《渔父二首 其二》，原文：蒹葭浩荡双蓬鬓，风雨飘零一钓蓑

励翊

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《幽居记今昔事十首以诗书从宿好林园无俗情为韵 其八》，原文：愿君勤自励，忧患何时无

鸢知

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
鸢知，来源于曾丰的《宋诗》《题三衢汪学士听雨轩》，原文：马援看鸢始回头，知机恐不似少游

影杨

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
影杨，来源于邹浩的《宋诗》《谒女贞何氏祠》，原文：于今扫荡一何有，白杨影里令人愁

耘峨

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
耘，来源于刘宰的《宋诗》《夜梦续句》，原文：耘耡藉人力，四时自终始

沛颐

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
沛，来源于韦骧的《宋诗》《答曹子方少年弄篇翰一首》，原文：公方处要途，利达沛材智

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