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人起名字有什么含义？探索名字背后的文化与心理

杨湲晨作者：杨湲晨2025-04-27 02:10:01

在人类社会中，名字不仅仅是一个简单的标识符，它承载着深厚的文化意义、心理影响和社会功能。从古至今，人们为新生儿起名字时，总是充满了期待和寓意。名字的选择往往反映了父母对孩子的期望、家族的传承以及社会的价值观。在不同的文化背景下，名字的含义和选择方式也大相径庭。例如，在中国传统文化中，名字常常蕴含着吉祥的寓意，如“福”、“寿”、“康”等字，寄托了父母对孩子健康长寿、幸福美满的祝愿。而在西方文化中，名字可能更多地与宗教信仰、历史人物或家族传统相关联。心理学研究表明，名字对个人的自我认知和社会互动有着深远的影响。一个响亮、易记的名字可能会增强个人的自信心，而一个独特或罕见的名字则可能使个体在社交中更具辨识度。此外，名字还可能影响他人对个体的第一印象，从而在职业发展、社交网络构建等方面产生潜在的影响。社会学家也指出，名字是社会身份的重要标志，它不仅是个人身份的象征，也是社会阶层、文化背景的反映。在某些情况下，名字甚至可能成为社会流动的障碍或助力。因此，起名字不仅仅是一个私人行为，它也是一个复杂的社会过程，涉及到文化传承、心理预期和社会互动等多个层面。

人起名字有什么含义

悠馟

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
悠，来源于陈造的《宋诗》《次程帅劝农和陶诗韵》，原文：悠悠玩日，迄莫归宿

町胤

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
町，来源于邓润甫的《宋诗》《道中咏怀奉寄利州冯允南使君》，原文：不忍为钩距，何尝设町畦

靛槿

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

映淙

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
映，来源于黄时龙的《宋词》《浣溪沙》，原文：映帘人静绣灯昏

缔巡

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
缔，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：禁严瞻复古，缔创想当时

璁蕾

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
璁，来源于周孚先的《宋词》《蝶恋花》，原文：晓起珑璁，回首迷烟雾

汶锦

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
汶锦，来源于李白的《唐诗》《詶中都小吏携斗酒双鱼于逆旅见赠》，原文：鲁酒若琥珀，汶鱼紫锦鳞

仁琰

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
仁琰，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：万年垂琬琰，谁识至仁心

潭豫

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
潭，来源于宇文虚中的《宋诗》《四序回文十二首 夏 其二》，原文：早蝉鸣树曲，鲜鲤跃潭东

筱凇

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
筱，来源于姜夔的《宋词》《八归》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

滢团

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
滢，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

淄才

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
淄才，来源于张说的《唐诗》《右侍郎集贤院学士徐公挽词二首 一》，原文：才美临淄北，名高淮海东

竹黎

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
竹黎，来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》，原文：好鸟鸣簷竹，村黎爱幕臣

遥术

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
遥术，来源于王十朋的《宋诗》《张主管摄郡秭归赠以三绝 其三》，原文：政术遥传京兆张，笑谈为治定循良

洌明

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
洌明，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 心如水兮二章（一章十句，一章八句）（心如水兮，志尚清洁矣。） 一》，原文：若鉴之明，如井之洌

笛严

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
笛严，来源于杨巨源的《唐诗》《和大夫边春呈长安亲故》，原文：严城吹笛思寒梅，二月冰河一半开

琮越

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
琮，来源于李弥逊的《宋诗》《五石 碧涧》，原文：当时捐珮侣，寄此琤琮声

献恽

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
献，来源于邵雍的《宋诗》《谢人惠石笋》，原文：则予何人哉，当阎君之献

采佳

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
采佳，来源于赵蕃的《宋诗》《寄孙子进昆仲》，原文：酿泉饮佳客，采溪荐朝餐

淼玟

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
淼，来源于杜甫的《唐诗》《送许八拾遗归江宁觐省甫昔时尝客游此县于许生处乞瓦棺寺维摩图样志诸篇末》，原文：看画曾饥渴，追踪恨淼茫

廷沦

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
廷，来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》，原文：班廷谢门，纷鹓振鹭

睨支

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
睨支，来源于洪咨夔的《宋诗》《古意谢崔杨州辟 其一》，原文：匠斧睨其旁，搏手难独支

栗帧

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
栗，来源于李复的《宋诗》《山寺禅者》，原文：叶藏巨栗大如拳，拨灰炮栗来馈我

婳援

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

琥琤

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琥，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会孙洙舍人饮王氏西堂戏成三绝 其一》，原文：百分琥珀从君劝，十里琼瑶走马来

翼崧

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
翼，来源于刘攽的《宋诗》《再见士卒戍桂阳》，原文：后夜东南望，妖氛翼轸间

媖隆

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

益黎

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
益黎，来源于宋真宗的《宋诗》《佛牙赞》，原文：常愿进修增妙果，庶期饶益在黎元

荑仁

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
荑仁，来源于苏籀的《宋诗》《邵公济求泰定山房十诗 采薇洞》，原文：蕨薇与杞荑，求仁始得仁

韬鉴

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
韬，来源于温庭筠的《唐诗》《山中与诸道友夜坐闻边防不宁因示同志》，原文：韬钤岂足为经济，巖壑何尝是隐沦

胥潇

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
胥潇，来源于孔武仲的《宋诗》《嘉鱼遇顺风》，原文：吴会吊胥臣，潇湘寻帝子

颉援

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
颉，来源于薛季宣的《宋诗》《读邸报二首 其一》，原文：自然禽颉利，蚤晚赞无为

仞潆

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
仞，来源于刘敞的《宋诗》《同梅圣俞送尹郎中监舒川灵仙观》，原文：聊登千仞巅，下视寰中尘

休治

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
休治，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其二七》，原文：胸中治国计谁良，只有休兵是秘方

轼品

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
轼品，来源于周必大的《宋诗》《次王伯奋通判韵》，原文：幸经泥轼新题品，全胜云軿昔诞夸

裕笈

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
裕，来源于蒋静的《宋诗》《句 其一》，原文：行艺已书丞相笔，姓名还结裕陵知

巡弛

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
巡，来源于司空图的《唐诗》《赠信美寺岑上人》，原文：巡礼诸方遍，湘南频有缘

融涵

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
融涵，来源于牟巘的《宋诗》《史彦明致乐堂》，原文：郁穆涵春风，融怡妙天理

娴靛

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
娴，来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》，原文：职业才相称，尘劳岂素娴

繁蕊

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
繁蕊，来源于韦骧的《宋诗》《雨后城上种蜀葵效辘轳体联句》，原文：纤茎簪闲导，繁蕊珥交垂

什缥

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
什，来源于李觏的《宋诗》《有感 其一》，原文：官家的的要宽征，古时什一今更轻

央赫

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
央，来源于彭汝砺的《宋诗》《拟赏花钓鱼诗 其四》，原文：翠跸雕舆下未央，禁林春色秀天芳

栗煦

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
栗煦，来源于宋祁的《宋诗》《偶书》，原文：易漂非待煦，自栗不须寒

婳桢

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

琛欢

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
琛，来源于贯休的《唐诗》《寿春进祝圣七首 从谏如流》，原文：北狄皆输欵，南夷尽贡琛

禺彰

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
禺，来源于刘长卿的《唐诗》《送张司直赴岭南谒张尚书》，原文：番禺万里路，远客片帆过

爀简

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

韵忱

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
韵，来源于胡寅的《宋诗》《和信仲酴醿》，原文：花魂入诗韵，属和愧非才

琀诀

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
诀，来源于皮日休的《唐诗》《怀华阳润卿博士三首 一》，原文：环堵养龟看气诀，刀圭饵犬试仙方

荔碧

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
荔碧，来源于张九成的《宋诗》《辛未闰四月即事 其六》，原文：客有馈荔枝，荐以碧玉盘

榭旖

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
榭，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：今闻夫差次有台榭陂池焉，宿有妃嫱嫔御焉

晏桔

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
晏，来源于释文珦的《宋诗》《山林 其一》，原文：一身常晏如，于以养精魄

耘秭

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
耘，来源于袁说友的《宋诗》《和林子长种菰韵》，原文：平生惯藜藿，于此羨耘耔

矗庚

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
矗，来源于张孝祥的《宋诗》《玉渊亭》，原文：神光行熠燿，空翠矗青冥

颉其

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
颉其，来源于释文珦的《宋诗》《朝采卷耳行》，原文：好鸟和鸣，其飞颉颃

其瑥

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
其，来源于姜特立的《宋诗》《说诗》，原文：其高出苍天，其深潜厚地

苏娅

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
苏，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》，原文：胡苏

燮郄

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
燮，来源于周必大的《宋诗》《用旧韵为邦衡生日寿》，原文：万目睽睽观燮理，纪元真欲称熙淳

洵尚

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
洵，来源于苏颂的《宋诗》《冬至日瓦桥与李綖少卿会饮》，原文：须知此会洵堪喜，北上河桥便寡悰

礴旒

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
礴，来源于楼钥的《宋诗》《题家藏二画 二虎》，原文：解衣恣盘礴，手足平地踞

茯媵

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
茯，来源于赵蕃的《宋诗》《叔文再用韵赋诗亦复用韵答叔文兼呈伯玉昆仲》，原文：区区清{酉栗}与肥羊，何似松根茯苓煮

什暖

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
什，来源于周紫芝的《宋诗》《谢元不伐寄灵巖七诗用梅圣俞韵》，原文：虽无幽梦到三山，尚有明珠容什袭

睨墨

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
睨墨，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其三》，原文：睥睨纨袴儿，可饮三斗墨

什桅

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
什，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其一四》，原文：且道话个什么，梨出青州，枣出郑州

单夷

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
单夷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」 晋侯使巩朔献齐捷于周，王弗见，使单襄公辞焉，曰：「蛮夷戎狄，不式王命，淫湎毁常，王命伐之，则有献捷，王亲受而劳之，所以惩不敬，劝有功也

旨挚

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
旨，来源于廖行之的《宋诗》《西郊即事三首 其三》，原文：有田观我奉甘旨，无技耸世难公卿

萌袁

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
萌，来源于张耒的《宋诗》《苦雨》，原文：庭竹未抽萌，酴醾将覆架

潇宛

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
潇宛，来源于陈傅良的《宋诗》《寄九江宋居士》，原文：箧中每阅所藏书，长忆潇湘九宛余

逊桦

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
逊，来源于周必大的《宋诗》《送道士张唯深》，原文：出世须抛世俗文，休论何逊与阴铿

泱瑱

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
泱，来源于郑獬的《宋诗》《山阳太守见招值病以长句谢之》，原文：春风万里汉东来，流辉泱漭不可遮

熹益

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
熹，来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其四》，原文：东暾澹未熹，北吹寒更寂

祺茹

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
祺，来源于陈傅良的《宋诗》《始生七章章八句上皇子嘉王生辰 其三》，原文：奉觞一何多，于以介寿祺

璩渭

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

冬嵇

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
冬，来源于韩淲的《宋诗》《晓起》，原文：行人道路贪起程，戍楼冬冬杀五更

昭朦

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
昭朦，来源于王昌龄的《唐诗》《西宫春怨》，原文：斜抱云和深见月，朦胧树色隐昭阳

佶鹤

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

晠页

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页，来源于可朋的《唐诗》《赠孙真人》，原文：（影印本《诗渊》第一册第四○七页

献陵

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
献陵，来源于艾性夫的《宋诗》《滕王阁》，原文：献陵无树供寒雀，信是劳生枉白头

浦崇

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
浦崇，来源于沈佺期的《唐诗》《遥同杜员外审言过岭》，原文：洛浦风光何所似，崇山瘴疠不堪闻

泯冉

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
泯冉，来源于文天祥的《宋诗》《无锡》，原文：金山冉冉波涛雨，锡水泯泯草木春

洌翡

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
洌，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：自古难全唯晚节，至今犹洌是寒泉

轩追

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
轩追，来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》，原文：是梦他松后追轩冕，是化为鹤后去山林

瑷恒

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

琪杏

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
琪，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》，原文：畦于闾兮珣琪，艺琼蔬兮玄圃

渝匠

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
渝，来源于张栻的《宋诗》《次韵周畏知问讯城东梅坞七首 其六》，原文：人情自尔变迁，此道不渝燥湿

轩轩

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
轩轩，来源于韩愈的《唐诗》《陆浑山火和皇甫湜用其韵》，原文：山狂谷很相吐吞，风怒不休何轩轩

笙航

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
笙，来源于姜夔的《宋词》《阮郎归》，原文：夜凉笙鹤期

子资

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
子资，来源于刘兼的《唐诗》《旭川祁宰思家而卒因述意呈秦川知己》，原文：家计不忧凭冢子，官资无愧是朝臣

辰愿

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
辰愿，来源于黄庭坚的《宋诗》《古乐府白纻四时歌 其一》，原文：少年志愿不成就，日月星辰役昏昼

嵇辽

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
嵇，来源于贯休的《唐诗》《送卢舍人朝觐》，原文：罕玉藏无映，嵇松画不成

滨棹

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
滨棹，来源于朱松的《宋诗》《灯夕时在泗上五首 其一》，原文：灯花作意照归人，短棹扁舟寂寞滨

茗萄

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
茗，来源于韩元吉的《宋诗》《送漳赴分宁尉》，原文：慇懃酌双井，为试茗芽看

年子

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
年子，来源于邹登龙的《宋诗》《寄云林杨少云自衡之桂》，原文：问讯杨夫子，经年客异乡

虢析

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
虢，来源于李彭的《宋诗》《昌书记画梅》，原文：虢国生憎粉黛，晚粧淡扫蛾眉

佰渲

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

銮曙

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
銮曙，来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登朝元阁》，原文：拂曙銮舆上，晞阳瑞雪晴

绪觅

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
绪觅，来源于双渐的《宋诗》《厅壁山水》，原文：我有春情方似织，万绪千头难求觅

尧萱

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
尧，来源于薛季宣的《宋诗》《孔子》，原文：尧舜未可过，远贤真货殖

奘旒

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

誉燝

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
誉，来源于蔡戡的《宋诗》《送莫子漳还朝》，原文：搢绅交口誉盛美，政有三异如鲁恭

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