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粤语起名声调的艺术：如何为孩子选择一个完美的名字

薛休作者：薛休2025-04-27 18:27:00

在粤语文化中，起名不仅仅是一个简单的文字组合，它是一门深奥的艺术，尤其是声调的运用，更是这门艺术中的精髓。粤语，作为一种声调语言，拥有六个不同的声调，这些声调的变化赋予了语言独特的韵律和美感。因此，在粤语起名时，声调的选择和搭配显得尤为重要。首先，声调的和谐是起名的基本原则。一个好的名字，其声调应当流畅自然，读起来悦耳动听。例如，一个名字如果声调过于单一，可能会显得平淡无奇；而如果声调变化过于剧烈，又可能让人感觉突兀不协调。因此，起名时需要精心挑选那些声调搭配得当的字，以确保名字的整体和谐。其次，声调的选择还应考虑名字的意义和寓意。在粤语中，不同的声调往往与不同的意义相关联。例如，某些声调可能象征着吉祥、繁荣，而另一些声调则可能带有消极的含义。因此，在起名时，不仅要考虑声调的美感，还要深入理解每个字的声调所承载的文化内涵，以确保名字不仅好听，而且富有深意。最后，声调的运用还应考虑到名字的实用性。一个好的名字，不仅要在文化上有所体现，还要在实际使用中方便易记。例如，过于复杂的声调组合可能会让人难以记忆和发音，因此在起名时，应尽量选择那些声调简单、易于发音的字。总之，粤语起名声调的选择是一门需要综合考虑美感、意义和实用性的艺术。通过精心的声调搭配，我们可以为孩子选择一个既好听又有意义的名字，为他们的未来增添一份独特的文化底蕴。

粤语起名声调

与寓

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
与寓，来源于杨万里的《宋诗》《辽车滩》，原文：老夫与寓目，亦为一粲然

欢茂

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
欢茂，来源于夏竦的《宋诗》《和集贤相公摄事出郊》，原文：有相神休茂，多欢国誉荣

霄爕

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
霄，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 二》，原文：余智入九霄，守愚沦重泉

昀鸿

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
鸿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》，原文：天枝鸿绪远，殿翼旧规新

筝术

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
筝，来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》，原文：楚阑，小蛮，锦瑟调银筝按

奂燃

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
奂，来源于赵师吕的《宋诗》《过山阴希瓐姪新居》，原文：美哉轮奂构华堂，如鸟飞兮接大荒

绰樗

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
绰，来源于陈著的《宋诗》《俞荪墅示以杂兴四首乃用危骊塘所次唐子西韵因次韵 其一》，原文：艰关谙世梦，宽绰养天根

燮单

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
燮，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：我昔造公室，公方任调燮

湲蝶

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
湲，来源于韩驹的《宋诗》《次韵王给事观殿试唱名 其三》，原文：花深曲水潺湲出，柳暗长廊胧

豫苓

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
豫，来源于王十朋的《宋诗》《陈大监饯别用前诗珠字韵以谢》，原文：西来频下豫章榻，盛事当作还乡夸

敖勖

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
敖，来源于楼钥的《宋诗》《陈天成用东坡赵清献高斋诗韵赋适斋次韵》，原文：我本无复望禄仕，不应招我更由敖

绪京

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
绪京，来源于武元衡的《唐诗》《送韦侍御司议赴东都》，原文：洛京千里近，离绪亦纷纷

渊镌

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
渊，来源于释印肃的《宋诗》《彭心斋讳逢源自作颂呈师师于一句下加三句 其二》，原文：光大深渊，匝地周天

净绪

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
净绪，来源于卢纶的《唐诗》《洛阳早春忆吉中孚校书司空曙主簿因寄清江上人》，原文：年来百事皆无绪，唯与汤师结净因

茵萦

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
茵萦，来源于张扩的《宋诗》《次韵朱新仲学士元日会饮馆中同舍家》，原文：华堂小集寿佳辰，好雪萦风上舞茵

晴识

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
晴识，来源于萧立之的《宋诗》《偶成》，原文：城中岂识农耕好，却恨悭晴放纸鸢

梁芾

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
梁，来源于杜甫的《唐诗》《枯柟》，原文：犹含栋梁具，无复霄汉志

种澈

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
种，来源于刘跂的《宋诗》《李氏绣佛赞 其一》，原文：种种皆心造，是心非造者

孜理

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
孜，来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》，原文：第务广教育，孜孜布仁惠

隆析

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
隆析，来源于胡寅的《宋诗》《醉步前溪示彦冲》，原文：欲赏奇文析疑义，蕴隆当路不可越

萱资

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
萱资，来源于陈藻的《宋诗》《问吴叔经病》，原文：萱草别非资灌溉，桐音何事不纯和

维禹

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
维禹，来源于李新的《宋诗》《句 其二》，原文：云迷夏禹从前宅，雪压姜维最后城

莘倩

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
莘，来源于卫宗武的《宋诗》《过吴兴城》，原文：遐想坡仙莘老辈，迩来那复有遗风

铭致

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
铭致，来源于向敏中的《宋诗》《呈知鄜州何士宗》，原文：勋将钟鼓堪铭镂，业为皇王致太平

冽墨

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
冽，来源于白居易的《唐诗》《春雪》，原文：寒销春茫苍，气变风凛冽

崔苡

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
崔，来源于白居易的《唐诗》《寄崔少监》，原文：惜哉意未已，不使崔君听

晠鹄

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄，来源于牟巘的《宋诗》《罗汉臣拄笏亭》，原文：何当驾双鹄，万里溯寥碧

珏飐

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
珏，来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：方珏清沙遍，纵横气色浮

磐汀

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
磐汀，来源于戴复古的《宋诗》《山中即目二首 其二》，原文：茅屋七五聚，沙汀八九磐

懿徵

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
懿，来源于洪刍的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其六》，原文：大章传懿铄，稽古耀宗祧

律犹

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
律犹，来源于韦骧的《宋诗》《观飞雁偶十有三》，原文：应律声犹剩，排空字宛成

晢笙

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

狄滇

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
狄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：六、冬，邢人、狄人伐卫

珏茉

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗，可证崔珏与灼灼恰为同时之人，有作诗之可能

炘阔

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
阔，来源于仲殊的《宋词》《步蟾宫》，原文：仙郎心似长江阔

治爀

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
治，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘郎中知广德军》，原文：治术自有具，薄言无所补

常挚

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
常，来源于艾申的《宋诗》《石茝》，原文：滴□巖已竭，神运□常空

翩纾

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
翩，来源于文同的《宋诗》《翡翠》，原文：清晨有珍禽，翩翩下鱼梁

越冉

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
越，来源于周紫芝的《宋诗》《送江子》，原文：总持伟文采，文通颇超越

冉亘

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
冉，来源于卫宗武的《宋诗》《清明前呈文几》，原文：此月才过禊事修，芳辰冉冉逝如流

种才

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
种才，来源于李曾伯的《宋诗》《山中即事》，原文：新篘未熟啜茶去，晚稻才收种麦忙

烟筠

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
烟筠，来源于陆游的《宋诗》《自述二首 其一》，原文：寄怀鱼鸟卧烟汀，结友松筠醉草亭

贤崧

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
贤崧，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻道间生贤，储秀降神崧极

惟敏

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
惟敏，来源于赵志的《唐诗》《敬和裴草然秋晚感时寄张结之作》，原文：粤惟不敏，滥吹连司

觅燃

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
觅，来源于岑真人的《唐诗》《传付心诀再歌》，原文：欲觅真道者，壬癸上寻庚

潭缔

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
潭，来源于欧阳修的《宋诗》《班班林间鸠寄内》，原文：北潭新涨渌，鱼鸟相聱䎲

纪常

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
纪常，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：乃命大史守典奉法，司天日月星辰之行，宿离不贷，毋失经纪，以初为常

谊缪

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
谊缪，来源于陈普的《宋诗》《咏史 两生》，原文：少年贾谊空多口，老大申公缪一行

缈觅

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
缈，来源于刘宰的《宋诗》《题解生山水图》，原文：图穷双屿金焦峙，仙宫缥缈浮寒水

铭和

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
铭和，来源于姚合的《唐诗》《送杨尚书赴东川》，原文：劒阁和铭峭，巴江带字流

怀闲

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
怀闲，来源于施文焴的《宋诗》《金陵作》，原文：登台倦客怀千古，宿内闲人梦六朝

知暖

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
知暖，来源于刘攽的《宋诗》《酬王定国五首 其四》，原文：雁鹜陂湖争就暖，杉松庐舍不知贫

芝翙

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
芝，来源于释德洪的《宋诗》《毛女赞》，原文：不嗅梨花，而撚紫芝

炽韬

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
炽，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其七二》，原文：炽然说法，声撼林丘

殷隽

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
殷，来源于王炎的《宋诗》《送施宣教》，原文：毛颖二十辈，深衷致殷勤

恺帧

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
恺，来源于赵长卿的《宋词》《朝中措》，原文：岂但仁人恺弟，更兼政事如神

焘凡

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
焘，来源于郭祥正的《宋诗》《大风》，原文：我因谕彼侬，天地广覆焘

献彦

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
献彦，来源于白居易的《唐诗》《失题》，原文：）（〖1〗《玉照新志》〖宋王明清撰，《宝颜堂祕笈》本〗卷三：「王彦国献臣，招信人，居县之近郊

伊钊

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
伊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 册宝出门用《正安》。》，原文：其载伊何，煌煌金书

莱晃

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
莱，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：浮云飞度蓬莱水

纲绚

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
纲，来源于释咸杰的《宋诗》《送璘首座住定水》，原文：建立此纲宗，当阳贵直截

若尔

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
若尔，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 十六》，原文：红儿若在东家住，不得登墙尔许年

种闻

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
种闻，来源于李彭的《宋诗》《送嗣行叟住云巖》，原文：复闻郭槖驼，种蓺绝代无

什合

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
什合，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・么篇》，原文：这人是个能吏，有什么合禀的事你说

丁飔

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
丁，来源于释如净的《宋诗》《风铃》，原文：一等与渠谈般若，滴丁东了滴丁东

缪熹

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
缪，来源于李曾伯的《宋诗》《招里巷诸友和韵》，原文：慷慨多新语，绸缪半旧知

黎启

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
黎启，来源于何基的《宋诗》《西山孝子吟》，原文：一时好事昌黎公，为作启诗歌盛美

晖粤

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
晖，来源于曹勋的《宋诗》《采菱曲》，原文：菱花羞宝靥，皓腕发斜晖

烽泰

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
烽泰，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 明堂乐章 舒和》，原文：偃武修文九围泰，沈烽静柝八荒宁

璁城

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
璁，来源于曾觌的《宋词》《朝中措》，原文：金沙架上日璁珑

皖筱

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
皖，来源于马戴的《唐诗》《过灊岳》，原文：灊岳积苍翠，皖溪生素波

璋寓

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
璋，来源于张说的《唐诗》《送苏合宫颋》，原文：畴昔珪璋友，雍容文雅多

骊芷

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
骊，来源于杨亿的《宋诗》《梨》，原文：汉苑漫传卢橘赋，骊山曾识荔支尘

苍睿

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
苍，来源于文同的《宋诗》《山池》，原文：偪侧苍苔地，

皖硝

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
皖，来源于黄庭坚的《宋诗》《灵龟泉上》，原文：大灵寿日月，化石皖公陂

遒泰

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
遒，来源于王洋的《宋诗》《伯氏临江使君寄芗林次韵 其一》，原文：人物百年同富寿，客怀千里梦逡遒

天亚

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
天亚，来源于董嗣杲的《宋诗》《江城忆游庐山逢隠者》，原文：因晤隠者讷，天性两难亚

椰沐

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
椰，来源于卢多逊的《宋诗》《南水村》，原文：鹦鹉巢时椰结子，鹧鸪啼处竹生孙

闻嵇

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
闻嵇，来源于白居易的《唐诗》《咏慵》，原文：尝闻嵇叔夜，一生在慵中

继容

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
继容，来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士见梅》，原文：疎影暗香吾袖手，且容诗伯继黄陈

峤蒂

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
峤，来源于赵安仁的《宋诗》《送舒殿丞知荆州》，原文：烟凝郊郭漳波浄，翠遶楼台楚峤奇

澈序

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
澈，来源于苏籀的《宋诗》《赠苏文瓘》，原文：汉魏晋唐皆贯澈，典坟今昔不荒芜

仞炜

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
仞，来源于赵汝鐩的《宋诗》《湘西行》，原文：碧虚心照眼已阔，更上万仞层台危

瑾睨

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
瑾，来源于储光羲的《唐诗》《狱中贻姚张薛李郑柳诸公》，原文：瑾瑜颇匿瑕，邦国方含垢

纾淬

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
纾，来源于孔平仲的《宋诗》《西轩偶书》，原文：潇洒无俗韵，登临纾远情

漳钥

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
漳，来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》，原文：漳水头堪白，融峰泪几吞

匠恽

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
匠，来源于释道济的《宋诗》《雨伞》，原文：一竿翠竹，巧匠批栾

绎凝

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
绎，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：天龟曰灵属，地龟曰绎属，东龟曰果属，西龟曰雷属，南龟曰猎属，北龟曰若属，各以其方之色与其体辨之

炘韵

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韵，来源于齐推的《唐诗》《登石伞峰》，原文：赏心惬觞酌，逸韵陶襟胸

柔珊

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
柔珊，来源于梅尧臣的《宋诗》《篱上牵牛花》，原文：烂如珊瑚枝，恼翁牙齿柔

檀泽

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
檀泽，来源于孙抗的《宋诗》《岘山》，原文：檀溪西下烟雨繁，梦泽南回云雾织

瞳箫

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
瞳，来源于释道潜的《宋诗》《次韵王潜翁题王孝孙所藏摩诘听松图》，原文：辋川奇处固难评，眼里瞳人要自明

芸融

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
芸，来源于李复的《宋诗》《次韵李信叔》，原文：此生自断君休问，早晚须芸杜曲田

黛正

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
黛正，来源于王洋的《宋诗》《圆通至乐亭见月戏留》，原文：泼黛长空月正浓，与师山路少从容

滢琥

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
滢，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：滢渟前溪上，旷望古郡西

惟乘

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
惟乘，来源于王炎的《宋诗》《魏倅和铦老一诗因次其韵》，原文：汉淮千里惟青草，乘此屯田可就么

献旖

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
献，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公九年》，原文：六月，葬郑献公

槿松

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
槿松，来源于方回的《宋诗》《送男存心如燕二月二十五日夜走笔古体 其二》，原文：茅屋荫松菊，槿篱畦芋姜

冬謇

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，天王使宰周公来聘

章酝

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
章酝，来源于杨公远的《宋诗》《初度寓郡》，原文：谩赋律章酬诞节，旋沽官酝破羁愁

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