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起名字的叫什么?全面解析起名技巧与注意事项

吴桓潜作者:吴桓潜2025-05-05 23:01:47

起名字的叫什么?这是许多父母、企业家以及品牌策划者在面对命名问题时常常会问的一个问题。起名不仅仅是一个简单的文字组合,它承载着深厚的文化内涵、个人期望以及品牌形象。一个好的名字能够让人印象深刻,甚至影响一个人或一个企业的命运。因此,起名是一项需要深思熟虑的任务。 首先,起名字的基本原则是什么?起名时,我们需要考虑名字的音韵、字形、字义以及文化背景。音韵是指名字的发音是否悦耳动听,是否容易被人记住。字形则是指名字的书写是否美观,是否易于辨认。字义是指名字所蕴含的意义,是否积极向上,是否符合个人或企业的形象。文化背景则是指名字是否与特定的文化、历史或传统相契合,是否能够引起共鸣。 其次,起名字的技巧有哪些?在起名时,我们可以采用一些常见的技巧,如使用谐音、寓意、典故等。谐音是指利用汉字的多音字特性,使名字在发音上具有特殊的意义或趣味性。寓意是指通过名字传达某种美好的愿望或期望,如“安康”、“富贵”等。典故则是指引用历史故事、文学作品中的经典人物或事件,使名字具有深厚的文化底蕴。 此外,起名字时还需要注意哪些事项?首先,避免使用生僻字或过于复杂的字,以免造成识别困难。其次,避免使用与负面事件或人物相关的字词,以免引起不良联想。再次,考虑名字的国际化,尤其是在为企业或品牌起名时,确保名字在不同语言和文化中都能被理解和接受。最后,起名时要考虑名字的长期适用性,避免过于时尚或短暂流行的字词,以免随着时间的推移而显得过时。 总之,起名字的叫什么并不是一个简单的问题,它涉及到多方面的考虑和技巧。通过遵循起名的基本原则,运用适当的技巧,并注意相关事项,我们可以为孩子或企业选择一个合适的名字,为他们的未来奠定良好的基础。

起名字的叫什么

津浅

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
津浅,来源于苏辙的《宋诗》《和李公择赴历下道中杂咏十二首 将至桃园阻浅且风不得进》,原文:卷帆倚棹浅河津,忆泛长江步步新

盛璨

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
盛,来源于萧颖士的《唐诗》《仰荅韦司业垂访五首 五》,原文:词赋岂不佳,盛名亦相因

缥砺

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
缥,来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》,原文:蘂官清缥缈,云阙鬰嵳峩

姣萌

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
姣,来源于晁说之的《宋诗》《赠别蓬莱簿林希孟子醇》,原文:意气充眉宇,比昔姣且都

越煦

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
越,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一七》,原文:越台雨壑压层巅,下有蓬莱镇越颜

爕玫

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

滔种

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
滔,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 征音》,原文:赫赫离精御炎陆,滔滔炽景开隆暑

铭召

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
铭,来源于刘克庄的《宋诗》《雪观顾夫人哀诗二首 其一》,原文:防墓铭旌远,泷冈宰树秋

韬暄

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
韬,来源于释居简的《宋诗》《哀三城》,原文:矜韬衒略谩蠢蠢,妬功嫉效徒逡逡

礼恺

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
礼恺,来源于强至的《宋诗》《和重九晚登骑山楼》,原文:九日燕私同恺乐,三台礼数极优容

玉园

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
玉园,来源于李肱的《唐诗》《省试霓裳羽衣曲》,原文:梨园献旧曲,玉座流新制

婧匠

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠,来源于无名氏的《唐诗》《兴文塔铭》,原文:钱坊日铸百万算,功匠千人若神仙

波骅

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
波骅,来源于杜甫的《唐诗》《瘦马行》,原文:去岁奔波逐余寇,骅骝不惯不得将

萱践

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
萱,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:堂萱喜色正融怡

恒霜

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
恒霜,来源于明皇帝的《唐诗》《赐新罗王》,原文:益重青青志,风霜恒不渝

銮璆

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
銮,来源于杨公远的《宋诗》《饯赵可斋朝京》,原文:金銮未赐金莲炬,玉陛将催玉笋班

含晖

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
含晖,来源于文天祥的《宋诗》《挽巽斋先生欧阳大著》,原文:昔者丽鸿藻,玉振含清晖

泊熙

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
泊,来源于范成大的《宋词》《水调歌头》,原文:万里吴船泊,归访菊篱秋

淮峤

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
淮峤,来源于华岳的《宋诗》《寄王清之》,原文:安得一缄飞海峤,与兄联辔上淮淝

怀婴

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
怀婴,来源于徐积的《宋诗》《虞姬别项羽》,原文:怀王子婴皆被诛,天地神人咸愤怨

虞渌

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
虞,来源于郭印的《宋诗》《和元汝功江臯感怀》,原文:要取虞渊日,咸池浴明晖

汝瑶

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
汝瑶,来源于邓肃的《宋诗》《口占》,原文:仙人望汝久不归,珠花撩乱瑶海碧

秋霖

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
秋霖,来源于林尚仁的《宋诗》《梅雨》,原文:繁声不可听,点滴似秋霖

汶铮

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
汶,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:橘窬淮而北为枳,瞿□鹆不逾济,貉逾汶则死,此地气然也

壹鹭

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
壹,来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其二》,原文:壹意良民谁似汉,百年循吏莫如谭

隋约

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
隋,来源于刘挚的《宋诗》《送子容二首 其二》,原文:魏阙云烟天近处,隋河冰雪歳穷时

盂临

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
盂临,来源于韩淲的《宋诗》《径山》,原文:箯舆有客登临久,斋罢茗盂香散烟

琦瞳

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
琦,来源于曾巩的《宋诗》《蔡州》,原文:构难琦琮间,咎责积已深

史薏

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
史薏,来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》,原文:梅花且补离骚阙,薏苡应为史笔知

茶寓

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
茶寓,来源于杨万里的《宋诗》《送林子方直阁秘书将漕闽部三首 其一》,原文:作仙茶囿芝田里,寓直蓬莱藏室间

蔷璞

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
蔷,来源于饶节的《宋诗》《蔷薇》,原文:蔷薇作架高一丈,准拟春风如许长

醇鹄

拼音五行释意
chún纯真朴实。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
醇,来源于欧阳修的《宋诗》《答圣俞》,原文:蝉声渐已变秋意,得酒安问醇与醨

豫晟

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
豫,来源于杨亿的《宋诗》《叶秘书温知蜀州江原县》,原文:白羽豫州慵草檄,青天蜀道厌摧轮

焘茗

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
焘,来源于韦骧的《宋诗》《黄河》,原文:流知江海涵容大,静觉干坤覆焘均

幽隽

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
幽隽,来源于杜牧的《唐诗》《雨中作》,原文:贱子本幽慵,多为隽贤侮

枝尚

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
枝尚,来源于释慧空的《宋诗》《前日有客陈墨梅者仆因诵高台所作为绝至于寻常墨缀处余人用尽工夫不到不知圆公何从见闻客疑仆能之昨日袖纸相过苦求挥洒不觉令人失笑因戏作少谢盛意是中亦有墨梅请呈本际老必为指出》,原文:惟公好事心尚尔,若爱霜枝横短纸

潜英

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
潜英,来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎谢予送酒》,原文:秋香自与兰英合,春色潜依竹叶回

涧策

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
涧策,来源于李彭的《宋诗》《怀秦处度》,原文:拄策旧寒涧,含毫余老松

朴磐

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
朴,来源于彭龟年的《宋诗》《别张袁州五首 其五》,原文:朴樕本无庸,刻画几成妍

和泱

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
和泱,来源于韩维的《宋诗》《又灵沟道中》,原文:春风来无迹,泱莽天地和

荷固

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
荷固,来源于陆游的《宋诗》《老学庵北作假山既成即雨弥月不止》,原文:培塿固易平,荷锸愧吾懦

储武

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
储武,来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》,原文:储胥严武备,卤簿肃文明

鉴汐

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
鉴,来源于刘澜的《宋词》《买陂塘・摸鱼儿》,原文:更忆鉴湖一片

婕骥

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
婕,来源于陆游的《宋诗》《长信宫词》,原文:婕妤才人兮俨其分行,千秋万岁兮永奉君王

玫予

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
玫,来源于长孙佐辅的《唐诗》《古宫怨》,原文:窗前好树名玫瑰,去年花落今年开

彦邕

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
彦邕,来源于刘克庄的《宋诗》《题旧记颜》,原文:晚节免羞彦回面,后生愿识李邕眉

幻矗

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
幻,来源于程公许的《宋诗》《三年衔恤绝不吟诗既奉祥祭触绪摧裂偶得古诗三章呈叔逢兄并似彦威姪 其一》,原文:聚散泡起灭,了知幻非真

炔崔

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

榆晣

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
榆,来源于丁谓的《宋诗》《犀》,原文:食野甘榆棘,乘流接海鲸

澎懿

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
澎,来源于徐瑞的《宋诗》《大德元年丁酉岁六月大雨前所未见父老云百八十年无此水矣仲退赋长句纪事次韵》,原文:飞廉上助澎湃威,冯夷不辟泉源脉

芉辑

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

曦柯

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
曦,来源于宋祁的《宋诗》《旬休 其一》,原文:火云叠影抱炎曦,霑沐身闲与胜宜

筠菀

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
筠,来源于黄庭坚的《宋诗》《答永新宗令寄石耳》,原文:筠笼动浮烟雨姿,瀹汤磨沙光陆离

亦白

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
亦白,来源于刘摰的《宋诗》《还郭祥正诗卷》,原文:君亦自谓太白出,世姓虽异精灵同

玢琢

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

夕辕

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
夕辕,来源于蒋恢的《宋诗》《野色》,原文:逍遥今夕意,未厌短辕车

洛屹

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
洛,来源于储光羲的《唐诗》《》,原文:予亦从此去,闲居清洛滨

岭滟

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
岭滟,来源于文同的《宋诗》《中秋夜试院寄子平》,原文:今宵东岭外,滟滟金波涨

馠镜

拼音五行释意
hān芳香。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
镜,来源于李咸用的《唐诗》《谢友生遗端溪砚瓦》,原文:连澌光比镜,囚墨腻于䃜

同瑧

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhēn玉名。
国学点评
同,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・煞尾》,原文:(同下)

隆翀

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
隆,来源于释道潜的《宋诗》《千顷山圆镜堂呈应禅师》,原文:虚堂选胜得佳处,隆簷巨栋成逡巡

资晏

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
资晏,来源于李若水的《宋诗》《赠陈承务》,原文:扼兵之喉夺其粮,掊克帑藏资晏荒

旨忱

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祭文宣王庙六首 酌献用《成安》。》,原文:酌彼醇旨,荐此令芳

允正

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
允正,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀大火十二首 降神用《高安》。 其二》,原文:视罔不正,终然允臧

同矗

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
同矗,来源于李绅的《唐诗》《泛五湖》,原文:风帆同巨壑,云矗成高岸

昙昙

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙昙,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三八》,原文:瞿昙瞿昙,未敢相保

勖猷

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
勖,来源于蔡襄的《宋诗》《寄襄城孙主簿》,原文:勖子乃自省,满颜抱羞涩

召缮

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
召,来源于方回的《宋诗》《读放翁诗作》,原文:三稔即祗召,礼闱直青绫

蔳翙

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

晰奕

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
晰,来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:既其徂郊,日出晰晰

南爀

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
南,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:公尊瓦大两,有丰,幂用绤若锡,在尊南,南上

栾匠

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
栾匠,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:公游于匠丽氏,栾书、中行偃遂执公焉

捷挚

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
捷,来源于刘攽的《宋诗》《熙州行》,原文:偏师倏然尽西海,一月三捷犹余力

纫笙

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
纫笙,来源于陆游的《宋诗》《狂吟》,原文:秋风湘浦纫兰佩,夜月缑山听玉笙

袅桑

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
袅桑,来源于林希逸的《宋诗》《信阳道中次陈守韵》,原文:柳眠腰袅娜,桑老骨槎牙

昱凛

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
昱,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:澄空添浩荡,昱曜政蝉娟

尉嫒

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
尉,来源于李弥逊的《宋诗》《送邵文伯归溧阳》,原文:酸寒溧尉君今似,枯槁湘原我自怜

迪析

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」又曰:「无能往来,兹迪彝教,文王蔑德降于国人

莱坤

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
莱坤,来源于李曾伯的《宋诗》《荆阃宴交代贾尚书乐语口号》,原文:此行整顿干坤了,公衮莱衣正黑头

黛椒

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
黛椒,来源于陈造的《宋诗》《望夫山》,原文:亭亭碧山椒,依约凝黛立

韦重

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
韦重,来源于袁说友的《宋诗》《和林子长训诸郎韵》,原文:明经仰韦贤,所重识与器

惟潆

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
惟,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:今日伏惟安置

町芉

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
町,来源于冯时行的《宋诗》《隠甫圣可子仪同游宝莲分韵得郭字》,原文:晨钟隠町疃,香雾散林薄

琤笈

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
琤,来源于韩淲的《宋诗》《十六夜看月》,原文:庭空叶忽坠,琤若摧琅玕

洲缪

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
洲缪,来源于曹彦约的《宋诗》《登复州城》,原文:李子园边水满洲,当年桑土欠绸缪

玮昕

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

瑛杉

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
瑛,来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》,原文:弹圜金橘差坚久,瑛赤含桃讵可双

箪临

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
箪临,来源于邓肃的《宋诗》《无题》,原文:不用临风叹奔逸,箪瓢一笑舜何人

涌承

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
涌承,来源于上官昭容的《唐诗》《九月九日上幸慈恩寺登浮图羣臣上菊花寿酒》,原文:墖类承天涌,门疑待佛开

子绚

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
子绚,来源于吕本中的《宋诗》《新霜行》,原文:忍学少年子,羽翼偷绚练

荷骃

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
荷,来源于孙应时的《宋诗》《石应之校书招同胡崇礼赵几道饮白莲社晚雨》,原文:野客当暑来,喜甚荷风生

煊瑱

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:闻望孔堂煊赫

武悠

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
武悠,来源于李长民的《宋诗》《海盐道中》,原文:悠悠向何所,欸乃武陵源

泊郇

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
泊,来源于贺铸的《宋诗》《秋衣闻雨晨兴偶书》,原文:落泊篱根叶,幽忧屋角虫

堰峥

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
堰,来源于范成大的《宋诗》《初赴明州》,原文:海接三韩诸岛近,江分七堰两潮平

辰沉

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
辰沉,来源于陈造的《宋诗》《到任交权州事筵致语口号》,原文:良辰便合同沉醉,且置阳关叠后声

坤诚

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
坤诚,来源于项安世的《宋诗》《司马侍郎挽诗 其一》,原文:日月扶丹扆,干坤仗赤诚

运谒

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
运,来源于释坚璧的《宋诗》《偈颂二十一首 其二》,原文:晷运推移,日南长至

澎岐

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
澎,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 秧鸡》,原文:秧鸡,秧鸡,雨豪狭溪成阔溪,螺蛳蠼子澎澎肥

朦胥

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
朦,来源于汪莘的《宋诗》《鸡雏》,原文:朦朦如困当昼中,惺惺无眠过夜半

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