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起名叠词男孩：如何为男孩选择独特且有意义的名字

赵婳荏作者：赵婳荏2025-05-07 12:21:26

在为男孩起名时，许多父母希望选择一个既独特又有意义的名字。叠词名字因其音韵优美、易于记忆而受到广泛欢迎。本文将探讨如何为男孩选择叠词名字，并提供一些实用的建议和技巧。首先，叠词名字通常由两个相同的字组成，如“明明”、“浩浩”等。这种名字不仅听起来悦耳，而且容易让人记住。其次，叠词名字往往具有特定的含义，父母可以根据自己的期望和愿望来选择适合的字。例如，“明明”可以寓意聪明、光明，“浩浩”则可以象征广阔、无边无际。此外，叠词名字还可以结合家族传统或文化背景，使名字更具个性化和独特性。在选择叠词名字时，父母应注意避免使用过于常见或俗气的字，以确保名字的独特性和新颖性。同时，父母还应考虑名字的发音和书写是否方便，避免给孩子带来不必要的麻烦。总之，为男孩选择一个叠词名字需要综合考虑音韵、含义、文化背景等多个因素，以确保名字既独特又有意义。通过本文的介绍，希望父母们能够为男孩选择一个满意的叠词名字，让孩子在未来的生活中充满自信和自豪。

起名叠词男孩

泉境

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
泉境，来源于王诜的《宋诗》《子瞻再和前篇非惟格韵高绝而语意郑重相与甚厚因复用韵答谢之》，原文：杖藜芒屩谢尘境，已甘老去栖林泉

晖诺

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
晖，来源于晁端友的《宋诗》《早行》，原文：远峰烟霭淡，迤逦见朝晖

仁哲

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
仁哲，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 郄成子》，原文：苟非成子当明哲，谁是仁人可托孤

蕖谐

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
蕖，来源于李弥逊的《宋词》《蝶恋花》，原文：小小芙蕖红半展

决致

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
决致，来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》，原文：混辟至决裂，坚冰致习驯

淬启

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
淬启，来源于欧阳澈的《宋诗》《子贤和韵见酬次答之》，原文：发硎喜淬冲牛剑，启齿羞谈使鬼钱

晋甯

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
晋甯，来源于唐询的《宋诗》《题曲水阁》，原文：此日羣贤集，甯疎晋世游

闳琬

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
闳，来源于李纲的《宋诗》《畴老修撰见示七峰吟因成七言十韵律诗以叙别》，原文：谪堕闽山款栋闳，日亲髙义慰平生

奈圣

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
奈圣，来源于梁栋的《宋诗》《赠嘉兴徐同年》，原文：万事不醒中酒圣，一贫无奈讼钱神

亚锐

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
亚，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享隐太子庙乐章 诚和》，原文：礼亚六瑚，诚殚二簋

楦箬

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
楦，来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》，原文：当时蔑视麒麟楦，季汉反成党锢钩

勘砺

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
勘，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 山居 其三》，原文：不与世人争岁月，却将椿菌勘南华

赫昶

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
赫，来源于程公许的《宋诗》《送别周宪使》，原文：公来非争赫赫名，止水何曾风浪生

绪驰

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
绪驰，来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其二》，原文：学者迷统绪，扰扰徒外驰

麟奈

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
麟奈，来源于李觏的《宋诗》《方平》，原文：擗麟始拟穷欢乐，不奈闲人背痒何

晣桦

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

桥骏

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
桥骏，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・梁州第七》，原文：假若韩退之蓝关外不前骏马，孟浩然灞陵桥不肯骑驴

睨璂

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
睨，来源于刘弇的《宋诗》《仪真吕明父席中观新曲》，原文：坐有豪爽宾，譁譁睨云骥

原尚

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
原尚，来源于郭印的《宋诗》《久雨》，原文：何岁无凶荒，中原尚豺虎

乔珞

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
乔，来源于释清远的《宋诗》《悟首座图余幻质复求为赞》，原文：今其示人，巨岳乔松

烽棂

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
烽，来源于骆宾王的《唐诗》《边城落日》，原文：野昏边气合，烽迥戍烟通

识泽

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
识泽，来源于晁补之的《宋诗》《过金堤刘景文》，原文：不忧泑泽豪不杀，夜识汉中龟鼈在

陵舟

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
陵舟，来源于李纲的《宋诗》《自武陵舟行至德山》，原文：舍车泛兰舟，摇荡武陵水

荏翀

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
荏，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：荏苒岁月久，斗杓符南撑

琮苡

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
琮，来源于李祥的《宋诗》《孝宗皇帝挽词 其一》，原文：幸学重鸣跸，明禋九奠琮

煦些

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
煦，来源于员兴宗的《宋诗》《永嘉水》，原文：幸哉皇明煦朝暾，罗金走帛恩丘园

棣庭

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
棣庭，来源于刘禹锡的《唐诗》《送国子令狐博士赴兴元觐省》，原文：谏院过时荣棣萼，谢庭归去踏芝兰

浩蘅

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
浩，来源于梅尧臣的《宋诗》《腊日雪》，原文：风毛随校腊，浩浩古原沙

倾翎

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
倾翎，来源于韩愈的《唐诗》《雉带箭》，原文：冲人决起百余尺，红翎白镞相倾斜

固逊

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
固，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：我即死，女能固纳公乎

仲奥

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
仲，来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》，原文：世议排张挚，时情弃仲翔

书琀

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
书，来源于陈三聘的《宋词》《宜男草》，原文：平生书癖已无恙

肖泽

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
肖泽，来源于杨蟠的《宋诗》《游天竺上寺呈东山仲灵冲晦》，原文：篮舆寂寞愧彭泽，拄杖风流肖德山

之喻

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
之喻，来源于元结的《唐诗》《与党侍御》，原文：吾欲喻茂宗，茂宗宜听之

仞峨

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
仞峨，来源于刘斌的《唐诗》《咏山》，原文：灵山峙千仞，蔽日且嵯峨

籍昃

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
籍，来源于宋祁的《宋诗》《奉节朱尉》，原文：邑籍饶岷芋，公囊满邓钱

琲嵘

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
琲，来源于刘学箕的《宋诗》《光化储丈晨兴摘郡圃桃见惠每颗有重十三两者他州未尝见顷读邺中记勾鼻桃有重二觔者每窃笑之观此信不诬矣光化去京止六七百里且地脉肥沃疑承平时得种来植》，原文：臙脂细擘浆流液，珠琲轻挥露带华

淳庭

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
淳庭，来源于杜甫的《唐诗》《岳麓山道林二寺行》，原文：潭府邑中甚淳古，太守庭内不喧呼

晷里

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
晷里，来源于钱起的《唐诗》《送张少府》，原文：寸晷如三岁，离心在万里

蕖缎

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
蕖，来源于林希的《宋诗》《吴兴》，原文：遶郭芙蕖拍岸平，花深荡桨不闻声

札壬

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
札，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其四》，原文：仍诏尅戎恩宠异，牙牌御札赐功臣

奂皋

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
奂，来源于姜特立的《宋诗》《居室》，原文：居室要须存野意，不求轮奂炳丹青

奎袤

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
奎，来源于楼钥的《宋诗》《跋李少裴脩禊序》，原文：亲御奎文赐元嘉，龙蟠凤翥何其工

影合

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
影合，来源于郭祥正的《宋诗》《题谢氏双溪阁》，原文：霜练两条初合影，菱花一鉴泻余光

钏翼

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
钏，来源于白玉蟾的《宋诗》《山歌 其二》，原文：典钗卖钏买中秋，买得中秋醉又休

颐绰

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
颐，来源于吴则礼的《宋诗》《次坰韵》，原文：小糟秫糜已溜溜，老子捧甖聊朵颐

州韦

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
州韦，来源于张舜民的《宋诗》《西征回途中二绝 其二》，原文：青铜峡里韦州路，十去从军九不回

尚谐

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
尚谐，来源于晁说之的《宋诗》《说之方忧韩公表大夫疾遽致仕乃蒙传视送陈州王枢密诗十首意典辞丽忻喜辄次韵和呈以公若登台辅临危莫爱身为韵 其四》，原文：身事尚如此，与世宜不谐

临璎

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
临，来源于张耒的《宋诗》《友山》，原文：对食临眠，排堂入牖

屿纪

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
屿，来源于钱起的《唐诗》《送包何东游》，原文：子好谢公迹，常吟孤屿诗

珧践

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

晢华

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

合渤

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
合渤，来源于赵蕃的《宋诗》《送王饶州赴召》，原文：颍州便合为丞相，渤海无庸拜水衡

爕子

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
爕子，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

植承

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
植承，来源于顾禧的《宋诗》《海棠秋》，原文：兹花胜植瀛蕊苑，一承顾盼犹未晚

琰奎

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
琰奎，来源于李流谦的《宋诗》《寄送梁子辅赴召》，原文：眼明奎画照琬琰，万喙夸呼海倾泻

天栾

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
天栾，来源于王安国的《宋诗》《送聂剡县兼呈沈越州》，原文：剡溪清泻映檀栾，天姥花飞载酒船

川粹

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
川，来源于刘仙伦的《宋词》《菩萨蛮》，原文：一川烟草无人管

宏艾

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
宏，来源于牟巘的《宋诗》《和王寅甫御史游南山韵》，原文：祖禅晏坐服生狞，法席宏开俨清肃

勉芃

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
勉，来源于钱起的《唐诗》《药堂秋暮》，原文：勉事壶公术，仙期待赤龙

竣重

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
竣，来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》，原文：竣事才数日，溘然不可为

休謇

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
休，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：其心休休，能有容，是难也

纭绚

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
纭，来源于柳宗元的《唐诗》《咏史》，原文：风波歘潜构，遗恨意纷纭

南恺

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
南恺，来源于梅尧臣的《宋诗》《王屋高送王屋知县孙秘丞》，原文：河南太守喜恺悌，如此可以无厌劳

籍槿

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
籍，来源于舒岳祥的《宋诗》《促纤叹》，原文：昨下急急符，三日立税籍

闳蕴

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
闳，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：烈烈日精散，闳闳雷声施

渤运

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
渤运，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎甥伯温池上八首 其二》，原文：畚锸运渤海，操蛇应未穷

笙翼

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
笙翼，来源于韦骧的《宋诗》《寄明守刘公仪》，原文：恨无羽翼亲谈席，应有笙歌簇燕堂

绰蕴

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
绰，来源于陈著的《宋诗》《俞荪墅示以杂兴四首乃用危骊塘所次唐子西韵因次韵 其一》，原文：艰关谙世梦，宽绰养天根

颉鼎

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
颉鼎，来源于杨万里的《宋诗》《十山歌呈太守胡平一 其一○》，原文：早个使君归鼎轴，为禽颉利系单于

柏笈

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
柏，来源于陆游的《宋诗》《双柏》，原文：双柏屹相向，刚严如巨人

瀚嶂

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
瀚，来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》，原文：风装云驭惯升陟，太霄瀚海尝翱翱

时苏

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
时苏，来源于刘摰的《宋诗》《丙子元日三首 其一》，原文：郁垒须时设，屠苏独后尝

恢颜

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
恢颜，来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其二》，原文：恢恢乐游苑，游乐蠲苦颜

鹄漪

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
鹄，来源于李彭的《宋诗》《寄临川诸旧兼悲二谢 其三》，原文：何侯嗜学黄鹄举，谢客哦诗丹凤鸣

朗霈

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
朗，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十七》，原文：圆镜朗如日，涌出无碍智

堰晟

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
堰，来源于周紫芝的《宋诗》《六月四日大水》，原文：深疑瓠子河初决，复讶浮山堰始摧

京冕

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
京冕，来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》，原文：昨者京使至，嗣皇传冕旒

渤恽

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
渤，来源于李纲的《宋诗》《八月十一日次茶陵县入湖南界有感》，原文：中兴之运期有在，庶以涓微助溟渤

峥柃

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
峥，来源于丘崈的《宋诗》《和朱子武夷杂咏十首 寒栖馆》，原文：岁律方峥嵘，幽人坐坚壁

城恺

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
城恺，来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》，原文：青衫一命东城尉，能使斯民歌恺悌

棣缃

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
棣，来源于戎昱的《唐诗》《送王端公之太原归觐相公》，原文：到时丞相阁，应喜棣华芳

凡景

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
凡景，来源于吕巖的《唐诗》《七言 五十二》，原文：箕星昴宿下长天，凡景宁教不愕然

白浩

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
白浩，来源于白玉蟾的《宋诗》《戏联仄字体》，原文：远水白浩荡，列岫翠迤逦

霈纾

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
霈，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：黼衮荣三入，膏霖霈九垓

圭普

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
圭普，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・天下乐》，原文：某普察人氏，姓李名圭，见为右副统军使

芃越

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
芃，来源于张舜民的《宋诗》《丛台》，原文：荆棘芃芃百尺堆，路人云此是丛台

湫炜

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
湫，来源于释元祐的《宋诗》《偈 其三》，原文：虚空扑落，倾湫倒岳

枫域

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
枫，来源于王偘的《宋诗》《冬日杂兴 其二》，原文：最怜柿叶与枫林，平园物色正潇凛

誉淅

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
誉，来源于宋庠的《宋诗》《孔明》，原文：一闻卧龙誉，三驾荒庐侧

纫润

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
纫，来源于敖陶孙的《宋诗》《赠缙云陈志仲主簿楚语一篇》，原文：若有人兮江之臯，搴珠树兮纫落毛

汝屿

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
汝，来源于范成大的《宋诗》《荣木》，原文：孰蠹孰蛊，惟汝自疚

葭钏

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
葭，来源于薛据的《唐诗》《泛太湖》，原文：帆收不尽湖天景，何必蒹葭古渡头

葭旒

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
葭，来源于刘应时的《宋诗》《辛亥季冬雪中作》，原文：江村景物堪入画，渔翁荡桨依枯葭

湲亦

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
湲亦，来源于蔡肇的《宋诗》《书静胜院壁留别父老》，原文：溪水亦潺湲，呜咽当枕侧

虔诚

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
虔诚，来源于黄拱的《宋诗》《伏睹适公诗赞观世音菩萨果应所恳具述于前拱不揆浅拙谨吟一章同赞圣德》，原文：我今稽首虔诚礼，愿赐慈光与照临

芉嶂

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

种骏

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
种骏，来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其五》，原文：鳯羽翔德辉，龙种搜骏骨

昉镌

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
昉，来源于周紫芝的《宋诗》《题包鼎大虎图》，原文：易生惊猿羞挂枝，周昉稺犬空复肥

冉勰

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
冉，来源于王令的《宋诗》《桃源行送张颉仲举归武陵》，原文：舟招招而去岸，帆冉冉以行风

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