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山西省大同市南郊区改名为什么?

吴城良作者:吴城良2024-10-03 09:09:58

近日,有关山西省大同市南郊区改名的消息引起了公众的关注。对于这一举措,人们纷纷表示好奇,纷纷展开猜测。究竟南郊区为何要改名?据了解,此举是为了提升区域形象,更好地推动当地经济发展。南郊区一直以来都是大同市的重要组成部分,但因名称不够凸显区域特色,影响了外界对该区的认知和了解。因此,有关部门决定对南郊区进行改名,以期给人们一个焕然一新的印象。

山西省大同市南郊区改名为什么

什姣

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
什,来源于方回的《宋诗》《题东平张智卿梅轩尝以墨梅一幅自随》,原文:张侯随轩梅一幅,什袭珍藏过宝玉

翼崇

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
chóng高明宏大。
国学点评
翼崇,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 太伯延陵》,原文:尊荣比蝉翼,道义侔崇山

盛辽

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
盛辽,来源于陆文圭的《宋诗》《壬辰端阳后一日会潜斋以竹深留客处荷净纳凉时分韵得净字》,原文:传闻度辽师,铠甲冒暑盛

佶秭

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

殷袤

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
殷,来源于孟简的《唐诗》《谒禹庙》,原文:九土昔沦垫,八方抱殷忧

璩寓

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

琮莞

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
琮,来源于释宝印的《宋诗》《寓宿洞霄》,原文:窈窕门前九锁山,琮琤石角千层水

润燃

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
润,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:若夫润泽事,在师更崇肃

若彦

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
若彦,来源于徐积的《宋诗》《望淮亭和君锡并简敦复 其二》,原文:我问两人同榜彦,仕方行义若为羞

轼秉

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
轼,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 段干木》,原文:魏主钦其贤,轼庐情亦敦

园廷

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
园廷,来源于苏颂的《宋诗》《司徒侍中杜正献公挽辞五首 其四》,原文:朝廷宠遇三公礼,园馆优游十载闲

佶熙

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

燃鹤

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
燃,来源于晁冲之的《宋诗》《四兄诸人皆用屋字诗送一上人余独留之》,原文:吹灯燃湿薪,我起子就宿

梓术

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
梓,来源于白居易的《唐诗》《得行简书闻欲下峡先以诗寄》,原文:朝来又得东川信,欲取春初发梓州

钥圣

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
钥圣,来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其九》,原文:圣处有阃域,扃钥一何深

硝棂

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
硝,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

瞳霄

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
瞳,来源于薛嵎的《宋诗》《雁山纪游七首 灵峰寺》,原文:睛瞳随境役,蟾兔及秋逢

容亘

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
容亘,来源于史浩的《宋诗》《听阮》,原文:是间真意亘千古,千古仲容名不灭

白经

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
白经,来源于曾极的《宋诗》《蔡西山贬道州》,原文:青云伯夷传,白首太玄经

笃祁

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
笃,来源于无名氏的《元曲》《梁州・寂然不动分毫志,炼金丹除了厄苦,离尘俗换了凡躯。忘言减语,》,原文:初学笃志真言语,见世俗人贪财好欲,不顾残生一个个要亻赞金珠

笠郄

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
笠,来源于裘万顷的《宋诗》《雪中再示德龄二弟三首 其二》,原文:平生蓑笠惯冲寒,长忆江湖把钓竿

虢斓

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
虢,来源于郭霖的《宋诗》《送苏录事赴虢州》,原文:落日曹瞒垒,荒城虢仲祠

缃翌

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
缃,来源于宋祁的《宋诗》《木芙蓉盛开四解 其三》,原文:浩露津缃蘤,大风猎绛英

绘彦

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
绘,来源于李觏的《宋诗》《览余尧辅诗因成七言四韵》,原文:哀乐万端成画绘,江山大半入鑪锤

庄庆

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
庄庆,来源于文彦博的《宋诗》《寄题龙门临伊堂兼呈奉先寺兴公》,原文:窗间东望干元刹,门外南趋积庆庄

沅夷

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
沅,来源于刘希夷的《唐诗》《春女行》,原文:巫山春树红,沅湘春草绿

霖久

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
霖久,来源于马廷鸾的《宋诗》《秋雨叹》,原文:夜夜黄昏雨打窗,愁霖久矣晦明阳

泊沥

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
泊沥,来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》,原文:小令泊扁舟,暂为沥破研

椒佳

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
椒佳,来源于傅察的《宋诗》《次韵廉夫登清微亭二首 其一》,原文:锵然出佳句,椒兰布畦塍

纫祯

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
纫,来源于吴泳的《宋诗》《寿范洁斋 其二》,原文:青袍朝士走红尘,公独纫兰结佩绅

轩昃

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
轩,来源于葛胜仲的《宋诗》《鲁国太夫人杨氏挽歌词四首 其一》,原文:鸾诰前恩在,鱼轩旧辙空

骅奘

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
骅,来源于周文质的《元曲》《不知宫调・时新乐》,原文:男儿得志秋,旌旗影里骤骅骝

奘珊

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:玄奘,你近前来

旆晤

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
旆,来源于徐铉的《宋诗》《送李著作之汉阳》,原文:闻道驱征旆,行行至汉阳

季傅

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
季傅,来源于刘一止的《宋诗》《吴彦和朝散挽诗二首 其一》,原文:白傅宁惟结香火,季鹰初不为莼鲈

艺炫

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
艺,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:作经七六艺,致主四三王

晤沧

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
晤,来源于方回的《宋诗》《同张文焕过吴式贤二十六韵》,原文:退居乏晤语,蒿莱翳荆扉

潜莲

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
潜莲,来源于王昌符的《宋诗》《题应天寺》,原文:此时欲结香莲社,祇为陶潜醉不来

焘豫

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
焘,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》,原文:同覆天地中,违仁辜覆焘

俞律

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
俞,来源于刘弇的《宋诗》《送元举宫苑秀州钤辖》,原文:俞音一朝九天下,莹膏瘦铁虬铿鸣

燏崎

拼音五行释意
火光貌。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

袤白

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
袤,来源于李纲的《宋诗》《许崧老见和月林堂夜坐诗复次前韵寄之》,原文:解装寓僧房,袤丈即有余

凝沅

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
凝,来源于柳永的《宋词》《昼夜乐》,原文:遏天边,乱云愁凝

珩隋

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
珩,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元三年奉上孝宗徽号三首 上徽号用《显安》。》,原文:金石充庭,珩璜在列

橙晳

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
橙,来源于沈元实的《宋词》《水调歌头》,原文:橙黄桔绿,樽前辉映菊花团

娇如

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
娇如,来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》,原文:天教占得如簧,巧声乍啭千娇媚

常庄

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
常庄,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《福青歌》,原文:常言道:"会嫁嫁田庄,不会嫁嫁才郎

稽琥

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
稽琥,来源于陈宗道的《宋诗》《题谢氏西谷》,原文:江东风流会稽伯,玉壶贮香倾琥珀

珊琢

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
珊琢,来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》,原文:宝琢珊瑚山样瘦

奥娴

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
奥,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:中间数鲍谢,比近最清奥

濡纶

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
濡纶,来源于韦骧的《宋诗》《萧洒参军宇六首 其四》,原文:祇赢诗思勇,濡笔溅青纶

玢影

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
玢影,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

权旭

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
权,来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 李翰林》,原文:权臣妬逸才,心如斗筲窄

植萧

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
植萧,来源于韦骧的《宋诗》《暮夜还家得清叟所留二诗因以谢》,原文:继言手植湘川斑,一一琅玕露萧瑟

琛纾

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
琛,来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其一》,原文:峨舸大艑载琛贝,锦缆迷楼催管弦

容桢

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
容,来源于李弥逊的《宋词》《渔家傲》,原文:楼台四面山容瘦

芃滨

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
芃,来源于葛立方的《宋诗》《九效 奸萌》,原文:苗芃芃兮防莠,桂鬰鬰兮防蠹

瑾潮

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
瑾,来源于苏轼的《宋诗》《王齐万秀才寓居武昌县刘郎洑正与伍洲相对伍子胥奔吴所从渡江也》,原文:仲谋公瑾不须吊,一酹波神英烈君

烟榷

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
烟,来源于袁去华的《宋词》《菩萨蛮》,原文:稳步烟霄去

笈岚

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
笈岚,来源于唐彦谦的《唐诗》《游阳明洞呈王理得诸君》,原文:禹穴苍茫不可探,人传灵笈锁烟岚

堇旒

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
堇,来源于刘攽的《宋诗》《寄题萧山岁寒堂直己亭》,原文:向观松桧姿,稍欲死蒿堇

昉韦

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
昉,来源于杨万里的《宋诗》《和姜邦杰春坊续丽人行》,原文:阿昉姓周不姓顾,笔端那得莲生步

恽亘

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
恽,来源于薛能的《唐诗》《彭门偶题》,原文:淮王西舍固非夫,柳恽偏州未是都

泊冉

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
泊,来源于罗隐的《唐诗》《晚泊宿松》,原文:解缆随江流,晚泊古淮岸

彰崎

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
彰,来源于赵善括的《宋诗》《挽朱倅周卿 其一》,原文:政术今犹诵,家风久益彰

炫珺

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
炫,来源于元稹的《唐诗》《西明寺牡丹》,原文:花向琉璃地上生,光风炫转紫云英

醇栾

拼音五行释意
chún纯真朴实。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
醇,来源于姚孝锡的《宋诗》《寄田朝散善辅》,原文:世路谋身拙,心田育德醇

储恺

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
储,来源于陈造的《宋诗》《赠臧文仲四首 其三》,原文:芸芸自根求,一一皆我储

涌裕

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
涌,来源于王令的《宋诗》《谢李常伯》,原文:唇牙哆华鲜,肺肠涌光辉

什倾

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
什倾,来源于李纲的《宋诗》《乘兴游邓季明园池邀志宏同会再赋陈园韵》,原文:忘怀倾盖间,什我羁旅恼

桦暖

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
桦暖,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》,原文:一室暖香胜桦烛,破衲纫缝针线续

严柳

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
严柳,来源于王渔壑的《宋诗》《月夜登楼》,原文:维舟古柳傍严城,借我今宵倚晚晴

与萦

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
与萦,来源于米芾的《宋诗》《刘泾新收唐绢本兰亭作诗询之》,原文:刘郎无物可萦心,沉迷蠹缣与断简

缃觅

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
缃,来源于岳珂的《宋诗》《霍仁仲指教帖赞》,原文:百年之巾缃,宜兮毖藏

酝之

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
酝之,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・指其掌画其腹云崩露垂,得之心应乎手电走风飞。天然一笔无穷意。》,原文:乐毅论太名箴敷扬出忠烈之风,逍遥篇孤雁赋酝酿出神仙之气,曹娥碑告誓文摸临出孝弟之规

洵煜

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
洵,来源于温庭筠的《唐诗》《寓怀》,原文:洵彼都邑盛,眷惟车马喧

纴娥

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
纴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」楚侵及阳桥,孟孙请往,赂之以执斫、执针、织纴,皆百人

忻域

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
忻,来源于王十朋的《宋诗》《人日过电山随行有昌黎集因读城南登高诗遂次韵留别孙先觉》,原文:门阑念久别,灯烛忻此共

恺州

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
恺州,来源于方回的《宋诗》《袁兴国挽词二首 其二》,原文:恺悌州符屡,旬宣阃画频

沅研

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
沅,来源于段弘古的《唐诗》《孤竹》,原文:(见道光刊本邓显鹤辑《沅湘耆旧集》卷二)

偕瞳

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
偕,来源于黄诰的《宋诗》《贺吴樵登第》,原文:北堂偕老椿千岁,南国联荣桂两枝

镌凇

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
镌,来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》,原文:雕镌到微茫,抉剔逮菑翳

恺琮

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
恺,来源于梅尧臣的《宋诗》《送公仪龙图知杭州》,原文:吏民宜寡事,恺悌有谣言

钊捷

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

瑱杉

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
瑱,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

彤芝

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
彤芝,来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其三》,原文:六丁谨缄縢,芝彤燕泥紫

元滔

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
元滔,来源于晁补之的《宋诗》《贾硕秀才得两圭有邸》,原文:混沌既凿元气痡,鸿源滔天尧曰吁

姣朦

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
姣,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其五》,原文:绿叶素荣歌橘颂,采衣姣服浴兰汤

欢晳

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
欢,来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其五》,原文:日日喜欢能几许,况有烦恼无喜欢

追曙

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
追,来源于朱庆余的《唐诗》《和刘补阙秋园寓兴之什十首 一》,原文:闲园清气满,新兴日堪追

暌沫

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
暌,来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》,原文:与东君、叙暌远,脉脉两情有旧

箫仟

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
箫,来源于张纲的《宋诗》《坚所生母李氏安人挽词五首 其四》,原文:可怜频举案,那复记吹箫

朗濡

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
朗,来源于曹邺的《唐诗》《早秋宿田舍》,原文:涧草疎疎萤火光,山月朗朗枫树长

殷筱

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
殷,来源于吴融的《唐诗》《送僧南游》,原文:不得从师去,殷勤谢草堂

纴慕

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
纴,来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》,原文:内不识织纴,外嗜饱饤饾

昉珂

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
昉,来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》,原文:天明寺南去,幽路隘而昉

莆暌

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
莆,来源于本寂的《唐诗》《题廊壁》,原文:(《莆风清籁集》卷四八)

谆畅

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
谆,来源于方回的《宋诗》《孟君复仲春来杭相聚三月余一日必三胥会忽焉告去直叙离怀为四言一首》,原文:衰颜槁悴,老语谵谆

椿素

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
椿,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:况是庄椿不老,那更徐鸡并秀,父子看名俱

蔳晃

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晃,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三二》,原文:行人迷失路,粉壁晃书帏

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