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泰国狮航可以改名吗?探讨泰国狮航更名的可能性

高延昂作者:高延昂2024-11-03 17:36:05

泰国狮航作为一家知名的航空公司,其名称一直备受关注。近来,有关泰国狮航是否可以更名的讨论愈发热烈。航空公司的名称对于品牌形象和市场认知有着重要的影响,因此更名可能是一项重大决定。泰国狮航是否可以更名?这是否符合相关法规?更名会对公司造成哪些影响?在这篇文章中,我们将探讨这些问题并给出专业的解答。

泰国狮航可以改名吗

舟纴

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
舟,来源于仇远的《宋诗》《题沈子和德冲画龙》,原文:忆曾舣舟垂虹外,舟子传呼黑龙挂

陟嵇

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
陟,来源于戴复古的《宋诗》《白苎歌》,原文:陟彼西山,于以采薇

闰濡

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
闰,来源于明皇帝的《唐诗》《首夏花萼楼观羣臣宴宁王山亭回楼下又申之以赏乐赋诗》,原文:今年通闰月,入夏展春辉

绅楹

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
绅,来源于冯山的《宋诗》《和普守勾士良辅元大夫见寄二首 其一》,原文:相知思命驾,见教每书绅

骓鼎

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
骓鼎,来源于陆游的《宋诗》《项羽》,原文:八尺将军千里骓,拔山扛鼎不妨奇

宣般

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
宣般,来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・南吕/一枝花》,原文:急切里称不了包某的心,百般的纳不下帝王宣,我如今暮景衰年,鞍马上实劳倦

甯芾

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
甯,来源于方回的《宋诗》《送赵无己之临川》,原文:钓鱼吕望朝弃竿,饭牛甯越夜辞轭

年如

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
年如,来源于陆游的《宋诗》《有术士过门谓余寿及九十》,原文:许我年如伏生比,逢时犹解诵唐虞

泰淮

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
泰淮,来源于陆游的《宋诗》《对酒示坐中》,原文:初生京洛逢时泰,幼度江淮避虏尘

青谐

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
青谐,来源于赵汝回的《宋诗》《纵游》,原文:人事元知不可谐,名山踏破几青鞋

銮瑜

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
銮,来源于綦崇礼的《宋诗》《德升劝酒为已懋尚书寿予即席赋长句以代俳谐》,原文:禁掖东西曾并直,銮坡先后亦联名

湲与

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
湲与,来源于白居易的《唐诗》《重过寿泉忆与杨九别时因题店壁》,原文:寒波与老泪,此地共潺湲

栗霁

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
栗霁,来源于李洞的《唐诗》《鄠郊山舍题赵处士林亭》,原文:云深猿拾栗,雨霁蚁缘蔬

尹盛

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
尹盛,来源于刘克庄的《宋诗》《跋周忘机画一首》,原文:宁与嵇公写琴操,不为盛尹作梅花

丁和

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
丁和,来源于令狐楚的《唐诗》《立春后言怀招汴州李匡衙推》,原文:初惊宵漏丁丁促,已觉春风习习和

采尚

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
采尚,来源于项安世的《宋诗》《酬绍兴梁监酒》,原文:千岁仍昆作英语,五噫文采尚周余

肖琥

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
肖,来源于孙松寿的《宋诗》《赋成都碧鸡坊李氏石君》,原文:规模岂但肖五岳,气象直欲凌三神

卫缥

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
卫缥,来源于张孝祥的《宋词》《水龙吟》,原文:缥缈珠幢羽卫

篌怀

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
篌怀,来源于赵汝鐩的《宋诗》《缠头曲》,原文:箜篌野狐拍怀智,觱篥龟年笛宁王

札橙

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
札,来源于王十朋的《宋诗》《刘韶美辞试馆职》,原文:给札试玉堂,故事久不修

楠笙

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《携瘿尊醉梅花下》,原文:楠瘿作尊容斗许,拥肿轮囷元媚妩

惟胭

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
惟胭,来源于王安石的《宋词》《西江月》,原文:梅好惟嫌淡伫,天教薄与胭脂

秋青

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
秋青,来源于秦观的《宋诗》《秋日三首 其二》,原文:风定小轩无落叶,青虫相对吐秋丝

博淮

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
博淮,来源于李白的《唐诗》《猛虎行》,原文:朝过博浪沙,暮入淮阴市

仓继

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
仓继,来源于魏野的《宋诗》《闻潘阆新授滁州散参因以寄贺》,原文:会得圣君无别意,只应图继贾司仓

乾纪

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纪,来源于丁谓的《宋诗》《江》,原文:楚望为南纪,岷源始滥觞

勘敦

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
勘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵张仲谋过酺池寺斋》,原文:要公共文字,朱墨勘舛差

州挚

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
州,来源于周紫芝的《宋诗》《秣陵行》,原文:明朝传檄下九州,九州牧伯不敢收

储泊

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
储,来源于林表民的《宋诗》《次韵刘允叔丈主簿读予所编天台集见赠之作》,原文:楼头残月映储胥,人在西窗酒醒余

翩覃

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
翩覃,来源于林光朝的《宋诗》《次韵呈胡侍郎邦衡》,原文:声教从今已远覃,翩翩作者问谁堪

些执

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
些执,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・混江龙》,原文:这些时迎新送旧,执盏擎盘

研箪

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
研,来源于彭汝砺的《宋诗》《金星砚行》,原文:无重言,但置寒窗笔札往古研于今

璆朔

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
璆,来源于许中应的《宋诗》《陪邑大夫登西岘峰》,原文:石泉潄琼瑶,松风戞璆琳

谐檀

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
谐,来源于晁端礼的《宋词》《河满子》,原文:今世因缘如未断,终期他日重谐

普潮

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
普潮,来源于曹勋的《宋诗》《施磨衲与惠因长老》,原文:天风海涛助潮音,普闻四众及一切

珹卿

拼音五行释意
chéng玉名。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
卿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:齐侯使敬仲为卿

烽波

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
烽波,来源于孙锐的《宋诗》《避虏入洞庭》,原文:烟波乱逐鸱夷舸,烽火遥腾马偾辕

璂暖

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

祈娆

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
祈,来源于储光羲的《唐诗》《贻韦炼师》,原文:余亦苦山路,洗心祈道书

恣斯

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
恣斯,来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 任诗》,原文:任君恣高放,斯道能寡合

汀零

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
汀零,来源于卫宗武的《宋诗》《过瓜洲》,原文:野芳零落舞残红,汀草蒙茸涨平绿

璩秉

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

犹媖

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yīng女子的美称。
国学点评
犹,来源于黄时龙的《宋词》《夜行船》,原文:十四弦声犹未断

姝缤

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
姝,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:彼姝者子,何以告之

缮槐

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

箐徵

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
箐,来源于黄叔达的《宋诗》《马上口号呈建始李令》,原文:驿亭新似眼波明,箐路开如掌样平

思茜

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
思,来源于韩元吉的《宋词》《菩萨蛮》,原文:却惊春思回

瑺渊

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

励阑

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
励,来源于孙应时的《宋诗》《悼毕进士》,原文:磨励灯前志,澜翻笔底春

菡援

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
菡,来源于释怀贤的《宋诗》《圆通白衣阁》,原文:白衣阁外绕珠栏,人在琉璃菡萏间

啸瑗

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
啸,来源于刘跂的《宋诗》《宴左山二首 其一》,原文:欢颜动长啸,松菊含春柔

臻芨

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
臻,来源于李正民的《宋诗》《覧史 其二》,原文:廷尉结袜名愈重,力士脱靴谗遽臻

颐博

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
颐,来源于程俱的《宋诗》《过徐节之宅有感三首 其一》,原文:颐庆堂成未一年,窗中紫翠列千山

宓追

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
宓追,来源于余干的《宋诗》《次韵赠无咎学士》,原文:戏笑岂复为儿狂,追昔宓子初登堂

隅驹

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
隅驹,来源于刘敞的《宋诗》《次韵奉答屯田宋员外》,原文:汗血龙文千里驹,长楸未试跼庭隅

缘霆

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
缘,来源于李益的《唐诗》《夜发军中》,原文:今日边庭战,缘赏不缘名

淙珂

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
淙珂,来源于陈宓的《宋诗》《庐山歌》,原文:暑六月而不知兮,但觉鸣珂戞珮其下纷淙淙

蘅皖

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
蘅,来源于林逋的《宋诗》《山中寒食 其一》,原文:方塘波绿杜蘅青,布谷提壶已足听

椰川

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
椰,来源于黄庭坚的《宋诗》《以椰子茶瓶寄德孺二首 其二》,原文:炎丘椰木实,入用随茗椀

峤时

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
峤时,来源于释重显的《宋诗》《兔角拄杖》,原文:有时大作师子吼,德峤临际何茫茫

觉覃

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
觉,来源于无名氏的《宋词》《寻梅》,原文:翦裁尚觉琼瑶皱

潆晔

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

陵兹

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
陵兹,来源于刘敞的《宋诗》《读岘山诗寄献八舅龙图》,原文:陵谷非一变,荣名独至兹

昀赓

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
赓,来源于陈造的《宋诗》《次韵同年诸公环碧叙同年会 其三》,原文:舍人妙句还新样,白雪赓酬政自难

盛仓

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
盛仓,来源于曾几的《宋诗》《陆务观效孔方四舅氏体倒用二舅氏题云门草堂韵某亦依韵》,原文:学如大令仓盛笔,文似若耶溪转雷

庆莹

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
庆,来源于韩琦的《宋诗》《寄题西京致政张郎中静居院》,原文:天宜锡难老,以示君子庆

傅樗

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
傅,来源于方回的《宋诗》《憩老》,原文:白傅欲卖宅,虞卿空著书

奎楹

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
奎楹,来源于张孝祥的《宋诗》《贺郊祀》,原文:庙芝楹叠璧,帝乐字连奎

铮瑧

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhēn玉名。
国学点评
铮,来源于朱翌的《宋诗》《投壶 其二》,原文:何事吾人无一事,竹牀高卧听铮然

暖栗

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
暖栗,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由月季花再生》,原文:乘时出婉娩,为我暖栗冽

语焓

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
语,来源于许的《宋词》《虞美人》,原文:倩谁传语画楼风

燏瑱

拼音五行释意
火光貌。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

淅涌

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
淅,来源于邹浩的《宋诗》《仲益约游延庆不至作此戏之》,原文:余寒弄晴阴,淅沥散轻玉

幻合

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
幻合,来源于郑思肖的《宋诗》《春歌》,原文:人生精魄假合舞幻妄,纷如气丸趒尘土

慷篌

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
慷,来源于冯山的《宋诗》《与蒲宗孟传正察推》,原文:大叫虽慷慨,壮图已销杀

亚瑗

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
亚,来源于刘宰的《宋诗》《挽殷君二首 其一》,原文:汗衣亭午亚红尘,中有池塘得句人

融恒

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
融,来源于释智愚的《宋诗》《玉泉普明法师赞》,原文:玉光幽洁,花信融通

洛序

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
洛序,来源于韦骧的《宋诗》《致政孙朝请过故里为五老之会》,原文:图传略过商山叟,齿序几齐洛宅贤

矗纬

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
矗纬,来源于米芾的《宋诗》《题多景楼》,原文:指分坱圠方舆露,顶矗昭回列纬浮

茗泰

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
茗,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 烹茶鹤避烟》,原文:须臾休茗事,却下竹傍边

书昃

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
书昃,来源于张方平的《宋诗》《神宗皇帝挽辞五首 其三》,原文:访对朝曦昃,程书夜漏终

瑞缥

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
瑞缥,来源于郑刚中的《宋诗》《宿长芦寺下四绝 其三》,原文:何时彤笔严清禁,缥缈金铺生瑞烟

玟般

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

零缎

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
零,来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》,原文:相逢十月交,众卉飘已零

翙洵

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

原峪

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
原,来源于权德舆的《唐诗》《赠文敬太子挽歌词二首 一》,原文:唯余西靡树,千古霸陵原

旒景

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
旒景,来源于明皇帝的《唐诗》《过大哥宅探得歌字韵》,原文:冕旒丰暇日,乘景暂经过

爀识

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

蒂佳

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
蒂,来源于向子湮的《宋词》《西江月》,原文:几见芙蓉并蒂,忽生三秀灵芝

婳艾

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

缎涔

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

篁勘

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
篁,来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二日雨三日复雨寄斯远三首 其一》,原文:老翠上松篁,余滋到兰菊

銮蔚

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
銮,来源于董德元的《宋诗》《登第报家人》,原文:御笔封题墨未干,君恩重许拜金銮

昙渌

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
昙,来源于释慧空的《宋诗》《和刘天启对牡丹歠茶》,原文:优昙惟时迺现,余芳得暖争抽

琮丁

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
琮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:疏璧琮,以敛尸

蔚幂

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
蔚,来源于钱闻诗的《宋诗》《鹤鸣峰》,原文:一峰崷崒插长空,云树烟萝气蔚葱

元晢

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
元,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰二年恭上太皇太后尊号八首 其一》,原文:至哉坤元,万物资生

鹤韦

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
鹤韦,来源于张炎的《宋词》《月下笛》,原文:山人不解思猿鹤,笑问我、韦娘在否

樱棹

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
樱,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其一》,原文:诗题:无题首句:引手攀红樱

舜缘

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
舜缘,来源于李涉的《唐诗》《题武关》,原文:皆缘不得空门要,舜葬苍梧直至今

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