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心悦官网怎么领改名卡?详细步骤解析

胡奎久作者:胡奎久2024-12-22 09:13:50

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心悦官网怎么领改名卡

羡备

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
羡,来源于张嵲的《宋诗》《次韵王得之游净明题易安二绝 其一》,原文:满院岚光滴翠寒,望湖莫羡十三间

齐冕

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
齐冕,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子罕篇》》,原文:”子见齐衰者,冕衣裳者与瞽者,见之,虽少,必 作

茜盂

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
茜,来源于姜夔的《宋词》《小重山令・小重山》,原文:东风冷、香远茜裙归

清泰

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
清泰,来源于杜光庭的《唐诗》《题鹤鸣山》,原文:五气云龙下泰清,三天真客已功成

慈瑾

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
慈,来源于释德洪的《宋诗》《四偈 其一》,原文:既会爱憎,当衣慈忍

筝汉

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
筝汉,来源于范祖禹的《宋诗》《送蒋颍叔赴熙州》,原文:胡尘不近弹筝峡,汉月长悬细柳营

蕊耘

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
蕊,来源于窦夫人的《宋词》《失调名》,原文:去时梅蕊全然少

淮懿

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
淮懿,来源于贺铸的《宋诗》《送赵令畤之官陈州兼简周文清》,原文:朱衣白面懿王孙,好去淮阳事相君

扬旬

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
扬旬,来源于王阮的《宋诗》《宿淮南岸一首》,原文:一昔淮南岸,两旬扬子江

翙兆

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

尤磊

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
尤磊,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六六》,原文:金丸磊磊尤珍异,均锡臣邻侑乐胥

新笃

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
新笃,来源于陈著的《宋诗》《岁首戒子到外家展驾寄内弟竺少博》,原文:古俗流传重岁新,交相来往笃亲亲

南缃

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
南缃,来源于张耒的《宋诗》《临文》,原文:南窗纳虚明,罗列陈缣缃

越天

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
越天,来源于韩淲的《宋诗》《次韵巩仲至》,原文:秋入壮怀探禹穴,吴天回首越山遥

桑圣

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
桑圣,来源于杨万里的《宋诗》《舟中追和张功父贺赴召之句》,原文:宾日扶桑遭圣旦,客星钓濑愧天文

汉朝

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
汉朝,来源于姚合的《唐诗》《送任畹评事赴沂海》,原文:孟坚勒燕然,岂独在汉朝

榭页

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
榭,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:使君飞榭千尺,缥缈见麟洲

芨羡

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

秸遥

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
秸,来源于曾巩的《宋诗》《里社》,原文:郊天社地君所重,翦秸刲匏微得供

唯闳

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
唯闳,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」杜泄曰:「夫子唯不欲毁也,故盟诸僖闳,诅诸五父之衢

滨兆

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
滨兆,来源于邓肃的《宋诗》《观子陵画像》,原文:陶朱防狡兔,渭滨兆非熊

娄逵

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
娄,来源于刘克庄的《宋诗》《四和 其三》,原文:却笑曹瞒遗令侈,黔娄殓不待衣巾

襄玫

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
襄,来源于赵汝腾的《宋诗》《暇日领客登眺》,原文:建中实经始,淳祐罹怀襄

普知

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
普知,来源于姚合的《唐诗》《寄贾岛时任普州司仓》,原文:长沙事可悲,普掾罪谁知

常郄

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
常郄,来源于李彭的《宋诗》《正月二十六日寇顺之饮仆以醽渌酒径醉闻横笛音李仲先顺之有苍头能作龙吟三弄偶不果戏成此诗》,原文:劣于郄公常奴尔,性不茹荤少陵喜

缪研

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
缪研,来源于苏籀的《宋诗》《公退三首 其二》,原文:缪簉康庄列大夫,沈研历久到盘盂

渌焱

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
渌,来源于苏辙的《宋诗》《次韵南湖清饮二首 其一》,原文:渌酒谩传工破闷,主人何敢怪颦眉

柯函

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
柯,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:叔孙豹会晋士□于柯

茂唯

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
茂唯,来源于王涣的《唐诗》《惆怅诗十二首 十一》,原文:却到茂陵唯一恸,节毛零落鬓毛斑

采维

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
采维,来源于李洞的《唐诗》《赠徐山人》,原文:徐生何代降坤维,曾伴园公采紫芝

胥惋

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
胥,来源于陈的《宋词》《满庭芳》,原文:且置华胥旧梦,忘言处、千古同时

槐竺

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
槐,来源于洪迈的《宋诗》《逢年与德粲同之温陵谒大智禅师医作四小诗送之 其一》,原文:丈室掩槐夏,与君同卧疴

潇鉴

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
潇,来源于圆禅师的《宋词》《渔家傲》,原文:本是潇湘一钓客

桐漓

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
桐漓,来源于方回的《宋诗》《春残归思》,原文:南望湘漓杳无耗,黟峰桐岘最关情

茯嵘

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
茯,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其五六》,原文:摇风摆雨经年久,不似松根有茯苓

时乾

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
时,来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:当时事,那时约

合齐

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
合齐,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周朝飨乐章 忠顺》,原文:八音合奏,万物齐宣

珂君

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
珂君,来源于周紫芝的《宋诗》《送文若归嘉禾二首 其二》,原文:将军十载半鸣珂,才武怜君中异科

韪蕴

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
韪,来源于李彭的《宋诗》《修源》,原文:清言岂置患,高谊世所韪

璩品

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
璩,来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》,原文:已沐仁风深骨髓,更惊诗思剧琼璩

支臻

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
支,来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》,原文:尝疑冒顿恶,未受郅支诛

萃琛

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
萃琛,来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其三》,原文:天琛兮水碧,众宝萃兮玲珑

徽勖

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
徽,来源于黄庭坚的《宋诗》《春祀分得叶公庙双凫观》,原文:糟魄相传漫青史,独怀千古对容徽

柔颉

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
柔,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制看毛诗诗三章二章十二句一章八句 其三》,原文:温柔之教,政治之源

札浠

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
札,来源于张弋的《宋诗》《寄赵紫芝》,原文:独游非一事,书札故应迟

烨礴

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
烨,来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其一》,原文:文章炜烨动当时,隽乂虽多不并驰

奈馚

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
奈,来源于王安石的《宋诗》《偶书》,原文:捐书知圣已,绝学奈禽何

萝博

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
萝博,来源于刘禹锡的《唐诗》《唐侍御寄游道林岳麓二寺诗幷沈中丞姚员外所和见征继作》,原文:泉清石布博棋子,萝密鸟韵如簧言

析镌

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
析,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政见谢游龙鹤山诗 其一》,原文:北山尝乞草堂灵,娓娓高谈析理精

虢舟

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
虢舟,来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》,原文:舟车虢来每苦重,釜盎尚弃不肯携

纲潜

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
纲潜,来源于徐钧的《宋诗》《威烈王》,原文:大柄潜移势可忧,朝纲未正况诸侯

妍棂

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
妍,来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》,原文:雾雨银章涩,馨香粉署妍

圣典

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
圣典,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・混江龙》,原文:也不论冠婚宅葬,也不论出入经营,但有那辨荣枯问吉凶,买卦的心尊敬,我也则全凭圣典,不顺人情

单杉

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
单,来源于邹浩的《宋诗》《悼陈生》,原文:还家妻子久黄壌,单形只影反匆匆

茂琛

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
茂,来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一》,原文:曾瞒张茂先,亦诳关尹喜

荟兹

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
荟,来源于李焘的《宋诗》《游蔡山》,原文:巖峦最高顶,云气时蔚荟

澈凰

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
澈,来源于何梦桂的《宋诗》《送分水簿领高君 其一》,原文:山泉洗耳澈琼莹,解听行碑说政声

葵翎

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
葵,来源于刘敞的《宋诗》《句 其一八》,原文:说文黄葵常倾叶,向日不令照其根

娆睿

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
娆,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:歌窈窕,舞娇娆

骊萃

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
骊,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九四》,原文:丝纶掣断双关手,抉出骊龙眼里沙

元源

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
元源,来源于赵蕃的《宋诗》《挽游迪功》,原文:通学元分族,渊源信有余

郄虞

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
郄,来源于和凝的《唐诗》《小重山 二》,原文:正是神京烂熳时,羣仙初折得,郄诜枝

妤久

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
妤,来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五憎 其三》,原文:嗅香太尉足,起粟婕妤肌

翙倩

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

邕崎

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
邕,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 太和》,原文:时文圣后,清庙肃邕

植旭

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
植,来源于释智愚的《宋诗》《栽松道者赞》,原文:鬰鬰冰壑姿,株株手亲植

炜笙

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
炜,来源于郑刚中的《宋诗》《赠周希父》,原文:披云就尧日,五色炫光炜

珹詹

拼音五行释意
chéng玉名。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
詹,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其七》,原文:远谪三湘欲卜居,试从詹尹拂占书

翼溯

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
翼,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:文心仍翼翼,舜善益孳孳

宣盛

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
宣盛,来源于史尧弼的《宋诗》《挽程淳老 其一》,原文:宣和全盛日,经畧府潭潭

品恢

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
品恢,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:正万品亨嘉,恢台当序

嫒诗

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
诗,来源于项安世的《宋诗》《句 其一》,原文:孚斋诗

芨漳

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

零炀

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
零,来源于无名氏的《宋词》《婆罗门・婆罗门引》,原文:断肠处、容易飘零

仞亚

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
仞,来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 竹巖》,原文:石友拳然万仞姿,竹君啸处一川漪

峨逊

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
峨,来源于黎廷瑞的《宋诗》《重阳雨与汤叔巽诸公斋亭小集》,原文:东篱献初华,西风被峨冠

麟蓬

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
麟蓬,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 五》,原文:矻矻蓬舍下,慕君麒麟阁

琳筝

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
琳,来源于秦观的《宋诗》《石鱼》,原文:佛宫琢琳瑯,悬鱼警羣聪

昙陟

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
昙,来源于虞俦的《宋诗》《安奉观音》,原文:优钵昙花果有花,不缘诗酒到君家

文沅

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
文沅,来源于谢薖的《宋诗》《赠别董彦速四首 其四》,原文:期君别后文章健,往吊沅湘屈子醒

隽霁

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
隽,来源于张侃的《宋诗》《嘉定壬午春晚园官送杞菊因取陆天随苏东坡张南轩三赋诵之感事赋诗》,原文:三贤留隽语,首当师之焉

恤追

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
恤追,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・骂玉郎》,原文:有那等嫌贫爱富的儿曹辈,将俺这贫傲慢,把他那富追陪,那个肯恤孤念寡存仁义

缤析

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
缤,来源于范成大的《宋诗》《淳熙四年六月二十七日登大峨之巅一名胜峰山佛书以为普贤大士所居连日光相大现赋诗纪实属印老刻之以为山中一重公案》,原文:住山大士喜客至,兜罗布界缤相迎

彤彤

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
彤彤,来源于梅尧臣的《宋诗》《和江邻几景德寺避暑》,原文:铁城何焰焰,铁床亦彤彤

淖虔

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淖,来源于薛季宣的《宋诗》《偶书》,原文:霖霪涨涂淖,雷电腾飞雪

泯滇

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
泯,来源于黄伦的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:典谟应不泯,奎画焕尧章

潮甯

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
潮,来源于曾巩的《宋诗》《游金山寺作》,原文:候潮动鸣舻,出浦纵方舟

瓷潞

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
瓷,来源于宋祁的《宋诗》《贵溪周懿文寄遗建茶偶成长句代谢》,原文:品绝未甘奴视酪,啜清须要玉为瓷

逻常

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
逻常,来源于谢翱的《宋诗》《中秋忆山中人》,原文:野逻烟常起,溪流榜不通

夕葭

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
夕葭,来源于李流谦的《宋诗》《晚步江浒有得鼋大如箕赎放之邻叟言此家前数日已尝得一煮之通夕旦发盎视之鼋忽引首以水喷其面兹亦可惊异者作是诗以为好杀者之戒》,原文:近尝得一付汤鼎,通夕烂煮劳薪葭

浦澜

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
浦澜,来源于王维的《唐诗》《汉江临汎》,原文:郡邑浮前浦,波澜动远空

冬旖

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
冬,来源于罗隐的《唐诗》《鼓吹曲辞 芳树》,原文:春夏作头,秋冬为尾

绡焘

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
绡,来源于黄简的《宋词》《眼儿媚》,原文:难忘最是,鲛绡晕满,锦香沉

麒益

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
麒,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一七》,原文:碑字已漫青草死,酸风吹杀石麒麟

粹颉

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
粹,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子真会灵源庙池亭》,原文:世味曾淡薄,心源留粹精

青箪

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
青箪,来源于邓肃的《宋诗》《寄张子猷》,原文:便好相从长夜饮,箪瓢新有脯青苔

栖鹄

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
栖鹄,来源于李流谦的《宋诗》《同冯缙云游无为以吾独胡为在泥滓分韵赋诗得泥字》,原文:山林朝士弧矢睽,一物异用鹄之栖,妄生涛澜分畛畦

淇誉

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
淇,来源于陈允平的《宋词》《红林擒近》,原文:庾岭封的皪,淇园折琅玕

暌澎

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
暌,来源于喻良能的《宋诗》《次韵季直小疾初愈见寄》,原文:暌违才一日,怀想似三秋

谦飏

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
谦,来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》,原文:前辈攀辕让驰道,下石夹毂谦争推

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