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如何有效地将李字改名字？

宋裕宁作者：宋裕宁2025-01-10 15:23:25

想要改名字是一件重要的事情，尤其是对于一些人来说，名字是个人形象的一部分，有时候一个好名字背后会让我们事半功倍。当然，对于李字想要改名字的人来说，选择一个适合自己的新名字确实不容易。在开始改名字之前，我们需要先思考一下为什么要改名字，是为了事业发展还是为了个人命名习惯。同时，也要考虑新名字的常见性，易读性以及是否符合个人性格特点。接下来，我们将为您详细介绍如何有效地将李字改名字，希望能帮助到您。

李字改名字好不好

萦缪

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
萦缪，来源于楼钥的《宋诗》《赵资政园梅篆》，原文：路如古茧萦缪篆，身似轻烟缭印香

婳存

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

颉欢

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
颉，来源于释道潜的《宋诗》《观明发画李贺高轩过图》，原文：风骚拟屈宋，妙处相颉颃

坤辑

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
坤，来源于陆游的《宋诗》《考古》，原文：莫报干坤施，空惊岁月迁

枫其

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
枫其，来源于萧颖士的《唐诗》《江有枫一篇十章 三》，原文：想彼槭矣，亦类其枫

新子

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
新子，来源于家铉翁的《宋诗》《谢舜元以墨竹为赠》，原文：高阳台下见此两奇特，子新之梅舜元竹

艾辕

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
艾辕，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：艾兰以为防，置旃以为辕门，以葛覆质以为槷，流旁握，御轚者不得入

纭渊

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
纭，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其六一》，原文：拈了也，闻不闻，直须洒洒落落，休更纷纷纭纭

汉燝

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
汉，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制大酺》，原文：宠宴均尧酒，宸章起汉风

旌瑜

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
旌瑜，来源于卢纶的《唐诗》《送朝长史赴荆南旧幕》，原文：元瑜思旧幕，几夜梦旌旃

甄翎

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
甄，来源于刘宰的《宋诗》《吴门道归书怀》，原文：洪造赐甄收，羣公交荐书

单洛

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
单洛，来源于李颀的《唐诗》《寄綦毋三》，原文：新加大邑绶仍黄，近与单车去洛阳

胥屿

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
胥，来源于傅察的《宋诗》《送傅倅》，原文：公之来兮，民斯乐胥

冬恽

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
冬，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：何所冬暖

琼纾

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
琼，来源于周邦彦的《宋词》《减字木兰花》，原文：飞上琼楼玉宇中

合绍

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
合绍，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵徐应祺小楼》，原文：我老讵能赓鲍谢，君才端合绍严徐

冶良

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
冶良，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一六》，原文：真才当自重，跃冶非良金

倾赓

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
倾赓，来源于刘敞的《宋诗》《召赴崇政殿观新乐》，原文：纵观倾朝野，赓歌望股肱

璞昊

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
璞，来源于陈文蔚的《宋诗》《石溪道中偶作》，原文：立朝有道佐明君，抱璞山林亦奇伟

锦鉴

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
锦鉴，来源于贯云石的《元曲》《梁州・卜龟卦铜腥玉笋，盼鸿书目断云山。别离情绪谁曾惯！这些时银筝》，原文：懒按，锦瑟慵弹，玉箫倦品，宝鉴羞观

恣峰

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
恣峰，来源于孙应时的《宋诗》《郑倅是岁七月同游和余韵复和酬之》，原文：何由频执鞭，云峰恣游宿

缔砺

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
缔，来源于强至的《宋诗》《和登金铜门》，原文：高门缔构自何年，朱栱金铺丽目前

种琥

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
种琥，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 三》，原文：桃胶迎夏香琥珀，自课越佣能种瓜

熹仞

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
熹，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：中兴熹平时，教化还相宣

晤瑛

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
晤，来源于沈遘的《宋诗》《杭州燕思阁分题四首 五言得归字》，原文：一朝晤语隔，讵能忘叹欷

佶舜

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

钗鸯

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
钗鸯，来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》，原文：嬾卸凤皇钗，羞入鸳鸯被

芈荣

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

栗晣

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
栗，来源于释德洪的《宋诗》《送琼大师归禅寂》，原文：衣今椹色如栗色，语未吴音变楚音

淅瑄

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
淅，来源于郑樵的《宋诗》《吊采石渡头将军》，原文：风淅淅兮月沉沉，荻花满岸江水深

暖戎

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
暖戎，来源于周紫芝的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：立马花边金镫暖，遥想元戎小队

逵浚

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
逵，来源于宋自逊的《宋诗》《夜雪》，原文：一炉柴火三杯酒，谁记山阴有戴逵

邵佐

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
邵，来源于韩绛的《宋诗》《答寄尧夫先生》，原文：我爱邵夫子，醇气充见颜

治潆

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
治，来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》，原文：内治隆三世，尊临极九年

隽粤

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
隽，来源于陈造的《宋诗》《次曾左司韵赠俞德瑞》，原文：隽饮放君颜似赭，幽居怜我鬓如银

袁篁

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
袁，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・脱布衫》，原文：(正末唱)大哥哥双股剑实难措手，(袁绍云)云长公用那一般器械来

瑜骏

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
瑜，来源于陈与义的《宋诗》《次韵景纯道中寄大成》，原文：久钦乐广怀披雾，一见周瑜胜饮醇

札竹

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
札竹，来源于沈辽的《宋诗》《卧龙雪》，原文：庭前玉札碎，竹里鈆华飘

茸淳

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
茸，来源于贯休的《唐诗》《赠李祐道人》，原文：阘茸复埃尘，难亲复易亲

朦亘

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
朦，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・混江龙》，原文：脚趔趄难支吾荒冗冗，眼朦胧犹兀自醉醺醺

佶羲

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
佶，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

泷孜

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
泷，来源于韩愈的《唐诗》《泷吏》，原文：往问泷头吏，潮州尚几里

佰轩

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

箩页

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
箩，来源于释梵琮的《宋诗》《阐提歌》，原文：五千文字拭抹布，一会灵山粪扫箩

浦壬

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
浦，来源于宋方壶的《元曲》《越调・斗鹌鹑送别》，原文：落日遥岑，淡烟远浦

博榷

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
博，来源于陆游的《宋诗》《病起惫甚有叹》，原文：无米博佳传，虚名那可图

枫鸯

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
枫，来源于喻良能的《宋诗》《由上饶之贵溪舟中书事》，原文：枫叶红绡翦，芦花白雪铺

芍曦

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
芍，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其二》，原文：酴醿晓粧靓，芍药醉脸匀

琅诏

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
琅，来源于陈杰的《宋诗》《感怀》，原文：何处素商调绿绮，谁家翠袖倚琅玕

黛潭

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
黛潭，来源于岑参的《唐诗》《冬夜宿仙游寺南凉堂呈谦道人》，原文：石潭积黛色，每岁投金龙

秸枫

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
秸，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：秸席纯敷，蜡炬交荧

泱瑄

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
泱，来源于高似孙的《宋诗》《天台渡》，原文：徘徊良自得，泱漭又将暮

涧谊

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
涧，来源于徐仁友的《唐诗》《古意赠孙翃》，原文：南望缑氏岭，山居共涧阴

颀缮

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
颀，来源于晁补之的《宋诗》《山坡陀辞》，原文：邈余望兮水中汦，颀然而长者黄冠兮羽衣

芾恺

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
芾，来源于王禹偁的《宋诗》《茶园十二韵》，原文：蔽芾余千本，青葱共一园

越潭

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
越潭，来源于李郢的《唐诗》《送人之岭南》，原文：谢氏海边逢素女，越王潭上见青牛

斓谊

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
斓，来源于王庭珪的《宋诗》《次前韵酬刘美中》，原文：笔势斓斑如虎卧，何止风流盖江左

航芉

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
航，来源于马之纯的《宋诗》《四航》，原文：要识当时朱雀航，秦淮岸口驾浮梁

筝仲

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
筝，来源于刘辰翁的《宋词》《水龙吟》，原文：是处风筝，满城昼锦，儿郎俊伟

羡棂

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
羡，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：苦羡阿龙则甚，学取幼安亦可，坐穴几藜床

沧磐

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
沧，来源于朱继芳的《宋诗》《沧浪风月》，原文：我登沧浪亭，复歌沧浪曲

宛资

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
宛，来源于刘跂的《宋诗》《送徐彦荣》，原文：婵娟水边杨，宛是渭川竹

闻竹

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
闻竹，来源于陆游的《宋诗》《夜雨》，原文：是时闻夜雨，如丝竹管弦

纴裳

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
纴，来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》，原文：巧梳堕马长扫眉，五色纴针工组绣

柔嫣

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
柔嫣，来源于李商隐的《唐诗》《河阳诗》，原文：百尺相风插重屋，侧近嫣红伴柔绿

蔻净

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
蔻净，来源于韩翃的《唐诗》《送客游江南》，原文：月净鸳鸯水，春生豆蔻枝

昃园

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
昃园，来源于洪适的《宋诗》《和景卢饯朱叔召往宣城》，原文：与客窥园春未华，也须日昃始回车

鹤翡

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
鹤翡，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：称翩翩侣凤，舞依翡翠，昂昂雏鹤，立倚琅玕

栗肖

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
栗，来源于安如山的《宋诗》《曹将军》，原文：苍然请去位，满面秋栗烈

葭馠

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
馠hān木芳香。
国学点评
葭，来源于程公许的《宋诗》《和冯洁己节夜见过二首 其一》，原文：葭灰渐喜回阳律，麦陇时须润雪花

悦涔

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
悦，来源于李纲的《宋诗》《再用奴字韵呈几叟》，原文：富贵于人何翅梦，理义悦我真如刍

序煦

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
序，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四九》，原文：声遏行云，鴈序分，影落千峰外

娄飔

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
娄，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・么篇》，原文：今日个浪包娄到公庭混赖着您，街坊每常好是不合天道，得这些口含钱直恁般使的坚牢

琥晖

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
琥晖，来源于范成大的《宋诗》《九月八日泊池口》，原文：余晖染江色，潋滟琥珀浓

丁娇

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
丁娇，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：一撮儿娇娆，恰蓓蕾丁香萼，又葳蕤豆蔻梢

璞魁

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
璞魁，来源于刘宰的《宋诗》《速陈李二居士还茅山》，原文：髯李魁然玉抱璞，淡陈萧散出林鹤

治隆

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
治隆，来源于王灼的《宋诗》《监乐堂》，原文：隆然新堂，治所中间

桑煦

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
桑，来源于赵长卿的《宋词》《踏莎行》，原文：柳暗披风，桑柔宿雨

竣齐

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 退文舞、进武舞用《昭安》。》，原文：秉翟竣事，万舞摐金

骓绎

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
骓，来源于李龏的《宋诗》《古项王祠》，原文：乌江渡口停骓处，今日谁知作钓矶

旭纭

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
旭，来源于齐己的《唐诗》《除夜》，原文：明朝待晴旭，池上看春冰

莆璎

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
莆，来源于韩驹的《宋诗》《上蔡太师生辰诗四首 其四》，原文：庆河一派莆阳水，长绕壶山滚滚流

竹苡

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
竹，来源于韩元吉的《宋词》《菩萨蛮》，原文：墙根新笋看成竹

苡荏

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
苡，来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其二》，原文：绛宫新发牡丹花，灵台初生薏苡草

昙嶂

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
昙，来源于李弥逊的《宋诗》《五松寺》，原文：人言五松下，曾是瞿昙宅

巍乾

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
巍，来源于汤舜民的《元曲》《耍孩儿・赤紧的教坊司独占了阳和地，越显得莺花艳美。真乃是紫微宫殿》，原文：乐星集，另巍巍创立个根基

洌津

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
洌，来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》，原文：羣石崭崭争皎洁，门外堂间两清洌

炜竺

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 降坐用《圣安》。》，原文：长乐居尊，盛容有炜

袤央

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
袤，来源于岳珂的《宋诗》《予园泰堂之傍有奇石小有有洞箭括有门车箱有谷高广虽不袤丈而嵌空之势宛若飘动暇日独坐对玩移晷因赋》，原文：居然袤丈间，有此具美众

波朔

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
波朔，来源于喻凫的《唐诗》《答刘录事夜月怀湘西友人见寄》，原文：相逢仍朔漠，相问即波涛

隆鹄

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
隆，来源于刘宰的《宋诗》《代挽前人二首 其一》，原文：世德隆周翰，通才压汉儒

川清

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
川清，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 三十八》，原文：晴川清濑水横流，潇洒元同不系舟

墨朝

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
墨朝，来源于释道潜的《宋诗》《送李仲益赴襄阳幕》，原文：宁俾簿书役，朱墨事朝暮

禺尔

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
禺，来源于刘攽的《宋诗》《送福州范文学兼寄张宜》，原文：文学亦备员，海禺更卑湿

净单

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
净单，来源于卢襄的《宋诗》《接山堂》，原文：单车夜剥啄，境净无纤埃

意墨

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
意墨，来源于邓肃的《宋诗》《邂逅宇文》，原文：抠衣浩歌起相从，雨意那忧泼墨浓

琦萃

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
琦萃，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：厥初萃瑰琦，而世生豪英

筱些

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
筱些，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

沫恣

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
沫恣，来源于宋祁的《宋诗》《孙沆从事宰吴兴邑》，原文：舳尾东衔鸟羽轻，沧浪余沫恣霑缨

秭蔓

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》，原文：蒲深姑恶哭，树密秭归啼

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