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大学改名字最多的学校：探究背后的原因与影响

张烽蔻作者：张烽蔻2025-01-18 18:22:42

大学改名字是一个备受关注的话题，有些学校几年之内就进行了数次改名。一些人认为这种现象反映了学校管理层的不稳定性，也有人认为这是为了提升学校的知名度和吸引更多的学生。而其背后的原因可能与学校的发展战略、地域要素、历史渊源等有关。这种频繁改名的做法对学校形象和品牌造成了一定的负面影响，也引发了外界对学校治理和管理的质疑。未来，大学改名字最多的学校需要认真审视改名行为背后的动机，加强内部管理，确保学校稳定发展。

大学改名字最多的学校

徽峰

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
徽峰，来源于李白的《唐诗》《宿无相寺》，原文：（详后，以上四首，皆转录自常秀峰等著《李白在安徽》

影淖

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
影，来源于陈长方的《宋诗》《闻思大士入定相善财童子致恭揭谛神后卫因为之赞》，原文：如行空月，影落百川

蒲骊

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
蒲骊，来源于王以宁的《宋词》《踏莎行》，原文：长君未可赋骊驹，山人莫为蒲轮促

远旖

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
远，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》，原文：其远之何也

单淇

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
单，来源于陆游的《宋诗》《四月廿二日微雨中次前辈韵》，原文：起居惟所适，单复时易衣

鼎皙

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
鼎，来源于陆游的《宋诗》《岁暮杂感四首 其三》，原文：人言和羹实，晚或参鼎餗

陇舜

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
陇，来源于储光羲的《唐诗》《陇头水送别》，原文：相送陇山头，东西陇水流

夕崇

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
夕崇，来源于杜范的《宋诗》《仲夏朔汰卒羣哄惊扰居民内外凛凛抚而赉之而后少定人情忧畏警夜愈严一夕霈雨羣心顿苏张倅作喜雨诗见示因和其韵》，原文：连夕蒸霮䨴，崇朝洗歊烰

偕权

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
偕权，来源于释居简的《宋诗》《大雅堂》，原文：三洪偕二谢，病可携瘦权

寓闳

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
寓，来源于张栻的《宋诗》《安国置酒敬简堂分韵得柳暗六春字 其三》，原文：公憎孔壬面，怪石乃寓目

岭些

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
岭些，来源于王重民的《唐诗》《敦煌唐人诗集残卷考释》，原文：从敦煌入退浑国，又经赤岭到临蕃，这些地方，正值短时期的被吐蕃侵扰或占据

韬芸

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
韬，来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》，原文：灵龟韬远见，瘦鹤峙孤标

蘅晓

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
蘅，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其六》，原文：椒兰气味何其烈，蘅药芬芳空尔为

栗渲

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
栗，来源于张籍的《唐诗》《山禽》，原文：山禽毛如白练带，栖我庭前栗树枝

陵篌

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
陵，来源于邵雍的《宋诗》《三王》，原文：深谷为陵岸为谷，陵迁谷变不知休

竺郇

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
竺，来源于杨万里的《宋诗》《和丘宗卿赠长句之韵》，原文：芒鞋藤杖寻春风，天竺灵隠九里松

娄椒

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
娄，来源于陈陶的《唐诗》《春归去》，原文：年年白眼向黔娄，唯放蛴螬飞上树

崇彤

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
崇彤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：昔阖庐食不二味，居不重席，室不崇坛，器不彤镂，宫室不观，舟车不饰，衣服财用，择不取费

韪誉

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
韪，来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》，原文：子陵吾所韪，蓑外底须名

羿芨

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
羿，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：忽然遗相印，如羿卸其彀

涵蝶

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
涵，来源于释文珦的《宋诗》《观心》，原文：一沼水涵秋，千山月如昼

奘寅

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

壬挚

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公十一年》，原文：冬，十有一月壬辰，公薨

旬暌

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
旬暌，来源于韦应物的《唐诗》《途中寄杨邈裴绪示襃子》，原文：当暌一酌恨，况此两旬期

翡汉

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
翡汉，来源于卢照邻的《唐诗》《长安古意》，原文：汉代金吾千骑来，翡翠屠苏鹦鹉杯

暌蓬

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
暌蓬，来源于李纲的《宋诗》《钱申伯自海陵避地临汀闻余北归相迓于武平赋诗见意二首 其二》，原文：暌离四寒暑，会遇两蓬萍

袁书

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
袁书，来源于陈与义的《宋诗》《跋外祖存诚子帖》，原文：客来空认袁公额，泪尽惭无杨恽书

羡娣

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
羡，来源于刘埙的《宋词》《贺新郎》，原文：万紫千红羡妒早，羡仙标、岂比人间侣

阔婕

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
阔，来源于朱松的《宋诗》《内弟程十四复亨归省用绰中韵作二章送之 其一》，原文：勉哉倘有立，离阔何足忧

继年

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
继年，来源于彭龟年的《宋诗》《庆元戊午临江劝驾多士凡由进士科进者皆预焉且沿乡人饮酒之意叙坐以齿酒半使君又出杰句宠其行某陈人也偶睹盛事思有以记之敬嗣严韵二首极愧不工尚几镌削 其二》，原文：党里情疎孰继周，义年仅署竹冠刘

勖溯

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
勖，来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》，原文：勖哉望前修，猛志庶可及

翊恤

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
翊，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：遴择端方，赞翊诗书

暌凝

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
暌，来源于范浚的《宋诗》《送张子经抚干还临安幕》，原文：一昨暌离五换年，相逢道旧各欣然

践冬

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
践，来源于曹勋的《宋诗》《和李伯时韵送行七首 其二》，原文：糟丘闻甚羊肠险，履践欣如玉色鲜

延桠

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
延，来源于宋华的《唐诗》《蝉鸣一篇五章 四》，原文：君子至止，慰我延伫

翌振

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
翌，来源于释智圆的《宋诗》《送惟凤师归四明》，原文：翌日倏分携，南北各如萍

丁闰

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
丁，来源于叶适的《宋诗》《送吕子阳自永康携所解老子访余留未久其家报以细民艰食急归发廪账之》，原文：火把起夜色，丁鞋明齿痕

裕珈

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
裕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 仁宗室酌献用《美成》。》，原文：历年长久，垂裕后人

苏与

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
苏与，来源于黄文雷的《宋诗》《南丰道中 其一》，原文：好与苏凋瘵，谁令息叹嗟

芊澈

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
芊，来源于刘子翬的《宋诗》《鹅峰居士以地黄遗病翁因为作引》，原文：灵苗丛生绿芊绵，春风莽莽胶晴烟

朴僖

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
朴，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：而廖大隐《楚风补》又以朴为慈利人，唐末寓福州，摭采闽集，益以《南楼》二作

皎涵

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
皎涵，来源于无名氏的《唐诗》《泉月之歌》，原文：月照泉兮泉涵月，泉潺湲兮月皎洁

槐珹

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
珹chéng木玉名。
国学点评
槐，来源于白珽的《宋诗》《击蛇笏》，原文：况此一尺槐，千载孔林思

葆飔

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
葆飔，来源于姜夔的《宋词》《秋宵吟》，原文：引凉飔、动翠葆

皎葆

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
皎，来源于刘一止的《宋诗》《送邹德章教授之官合淝二首 其二》，原文：皎月林塘夜，青霜雉免秋

黎荏

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
黎荏，来源于宋汝为的《宋诗》《老人村》，原文：朱颜荏苒变黎黑，走遍天涯常是客

颉诏

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
颉，来源于皇甫松的《唐诗》《怨回纥 一》，原文：收兵颉利国，饮马胡卢河

樨洵

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
樨，来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》，原文：雨意忽生桐叶外，秋光都在木樨中

莲鸠

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
莲鸠，来源于郭忠孝的《宋诗》《与吕微仲范彝叟登福山寺》，原文：寻僧未及鸠莲社，且共清樽石榻连

忻诚

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
忻诚，来源于宋真宗的《宋诗》《又》，原文：嘉亨忻盛遇，尽瘁罄纯诚

珲繁

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁，来源于项斯的《唐诗》《寄富春孙路处士》，原文：钟繁秋寺近，峰阔晚涛深

樗研

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
樗，来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》，原文：犀坚久矣耐风霆，樗散非徒免斤斧

晳庚

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
晳，来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》，原文：吴江水好吴岫灵，吴人晳白神气清

璃婉

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
璃婉，来源于释德洪的《宋诗》《谢安道花坛》，原文：层坛迸破碧瑠璃，嫩蕊簇成红婉娈

良容

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
良容，来源于汤中的《宋诗》《赠久轩提刑江东二首 其一》，原文：頼有良朋共樽酒，雍容不与孙文同

爕栾

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

霁淅

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
霁淅，来源于郭印的《宋诗》《舟中雨霁》，原文：雨声收淅沥，霁色起曈昽

冉笛

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
冉笛，来源于仇远的《宋词》《思佳客》，原文：碧云冉冉无穷恨，只有山阳短笛知

纴瑷

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：瘦田可凿耕，桑柘可织纴

曙粹

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
曙，来源于高宗皇帝的《唐诗》《太子纳妃太平公主出降》，原文：龙楼光曙景，鲁馆启朝扉

町尔

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
町尔，来源于许及之的《宋诗》《崧高齐上施参政寿》，原文：五风十雨无苦凄，此疆尔界谁町畦

天燝

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
天，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：惟天惠民，惟辟奉天

映燃

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
映燃，来源于胡宿的《宋诗》《阁前紫薇花》，原文：色映芝泥熟，香交蕙炷燃

珩卫

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
珩，来源于王庭珪的《宋诗》《挽王氏孺人》，原文：诰词金篆字，珩珮玉连环

纯兆

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
纯兆，来源于冯山的《宋诗》《利州漕宇八景 桐轩》，原文：纯音藏未兆，孤干直不倚

皤振

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
皤振，来源于胡仲参的《宋诗》《寄竹院方丈孚师》，原文：江湖岁月易销磨，振锡归来鬓欲皤

衡漳

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
衡漳，来源于宋之问的《唐诗》《使往天平军马约与陈子昂新乡为期及还而不相遇》，原文：恒碣青云断，衡漳白露秋

涔召

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
涔召，来源于王安中的《宋诗》《立春 其二》，原文：冰雪涔涔梅未芳，欲羞兰蕙召东皇

琪芊

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
琪芊，来源于武元衡的《唐诗》《唐昌观玉蘂花》，原文：琪树芊芊玉蘂新，洞宫长闭彩霞春

苓轼

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
苓，来源于文天祥的《宋诗》《赠老庵廖希说》，原文：金精深处苓堪饭，更住人间八百年

肖伽

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
肖，来源于刘克庄的《宋诗》《五言二十韵别方氏长孙女》，原文：汝当法淑人，倩当肖铁庵

凇禄

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

涟宛

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
涟宛，来源于滕岑的《宋诗》《游西湖五首 其五》，原文：而今寂寞空栏楯，楼下涟漪自宛然

允寓

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
允，来源于释道潜的《宋诗》《寄史院王正仲曾子开二学士》，原文：青编炳金雘，允显无曲陈

恽恬

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恽，来源于黄庭坚的《宋诗》《新息渡淮》，原文：落日江南采苹去，长歌柳恽洞庭诗

尚琝

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
尚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》，原文：孔子与门人立，拱而尚右，二三子亦皆尚右

翰储

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
翰储，来源于喻良能的《宋诗》《送陈给事帅四川 其一》，原文：玉垒倚空充屏翰，铁衣如洗护储胥

诏文

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
诏文，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 七十》，原文：欲封丹诏紫泥香，朱篆龙文御印光

觉昼

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
觉昼，来源于白居易的《唐诗》《岁暮夜长病中灯下闻卢尹夜宴以诗戏之且为来日张本也》，原文：荣闹兴多嫌昼短，衰闲睡少觉明迟

闻缔

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
闻缔，来源于韩维的《宋诗》《和曾令绰》，原文：辅藩行释绥安重，仁里欣闻缔构新

廷烯

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
廷，来源于郑刚中的《宋诗》《避方寇五绝 其三》，原文：朝廷平日祗尊儒，文武于今遂两途

轼斓

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
轼，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 高阳》，原文：最怜伏轼东游日，下尽齐王七十城

常致

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
常致，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵子磐悼畜马死》，原文：常时陆陆未足道，一日致远君应须

瑺椿

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

缥尤

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
缥，来源于文同的《宋诗》《上清宫》，原文：琼台横紫霄，上有缥缈居

闲晴

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
闲晴，来源于晁补之的《宋诗》《次韵都尉王晋卿天驷监邂逅作兼呈坐客》，原文：天闲两骥看追风，晴轩忽下饮河虹

骓汀

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
骓，来源于范浚的《宋诗》《题八马图》，原文：安用号骏称云骓，嗟哉画意谁能知

悟沛

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
悟沛，来源于吕颐浩的《宋诗》《题樊将军庙》，原文：排危盛气冠英雄，逆耳忠言悟沛公

婉固

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
婉固，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：彼姝者谁子，婉娈固难忘

滔潮

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
滔潮，来源于陈德武的《宋词》《水龙吟》，原文：问津扬子江头，滔滔潮汐东流去

旖州

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
旖，来源于王千秋的《宋词》《解佩令》，原文：且图教梦魂旖旎

搦莜

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
搦，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四二》，原文：吴道僧繇画不成，痴猿彻夜空拏搦

梓榭

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
梓，来源于陈棣的《宋诗》《再次韵柏桐轩》，原文：谦居髯松下，优在良梓前

飔惟

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
飔，来源于柳宗元的《唐诗》《哭连州凌员外司马》，原文：盖棺未塞责，孤旐凝寒飔

影璩

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
影，来源于陈与义的《宋词》《清平乐》，原文：弄影山腰水尾

遒种

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
遒，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：分曹并进，遒相迫些

燏枫

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

祈洌

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
祈，来源于元稹的《唐诗》《痁卧闻幕中诸公征乐会饮因有戏呈三十韵》，原文：布卦求无妄，祈天愿孔皆

君淑

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
君淑，来源于周锷的《宋诗》《西湖三首 其一》，原文：晓镜初开淑景明，使君风味一般清

嶛瑚

拼音五行释意
嶛liáo木高。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

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