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1995年1月3日生辰八字解析：命运与性格的深度解读

黄纾琬作者：黄纾琬2025-03-13 18:37:57

1995年1月3日，这一天出生的人，其生辰八字蕴含着独特的命运密码。八字，即出生时的年、月、日、时四柱，每柱包含天干地支，共八个字，是中华传统文化中预测个人命运的重要工具。对于1995年1月3日出生的人来说，他们的八字组合不仅揭示了他们的性格特点，也预示了他们的人生轨迹。首先，从年柱来看，1995年属于乙亥年，乙木坐亥水，木水相生，象征着智慧与灵活。月柱为壬子，壬水坐子水，水势旺盛，预示着此人情感丰富，富有同情心。日柱为丙寅，丙火坐寅木，火木相生，显示出此人热情开朗，富有创造力。时柱则需根据具体出生时间来确定，但无论时柱如何，整体八字格局已显示出此人具有较强的适应能力和创新精神。在性格方面，1995年1月3日出生的人通常表现出乐观、积极的态度，他们善于交际，能够迅速融入新环境。同时，他们也非常注重个人成长，不断追求知识和技能的提升。在命运走向上，他们的八字显示出较好的事业运和财运，尤其在中年时期，有望取得显著的成就。然而，他们也需要注意情感生活的平衡，避免因过于专注于事业而忽视家庭和人际关系。总的来说，1995年1月3日生辰八字的人，拥有着独特的命运和性格特点，他们的未来充满了无限可能。

1995年1月3日生辰八字

皎天

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
皎天，来源于汪元量的《宋诗》《天山观雪王昭仪相邀割驼肉》，原文：拄杖看天山，雪光皎如玉

箬陟

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
箬，来源于虞俦的《宋诗》《谢周睎颜寄惠新芽》，原文：包裹雅宜青箬篰，宠珍宁羨赤囊封

乘舸

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
乘舸，来源于李白的《唐诗》《与谢良辅游泾川陵巖寺》，原文：乘君素舸泛泾西，宛似云门对若溪

萱乾

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
萱，来源于杨万里的《宋诗》《夏日杂兴》，原文：打尽来禽那待熟，半开萱草已先翻

尹绎

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
尹，来源于宋之问的《唐诗》《望月有怀》，原文：张尹将眉学，班姬取扇俦

怀湫

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
怀湫，来源于叶适的《宋诗》《鄱阳董季兴往游怀玉山捐田入寺为民祷雨君既道其本末又示山中五章请余赋之然比来霖潦淹月种烂乃未秧也方幸数日晴霁尔》，原文：怀玉湫龙懒心性，六月困眠祈未醒

恣珈

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
恣，来源于葛立方的《宋诗》《所居二室号书痴禅悦各成一诗 书痴》，原文：枕溪曲室巧涵虚，黄卷旁罗恣卷舒

婉茯

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
婉，来源于释德洪的《宋诗》《雪霁谒景醇时方筑堤捍水修湖山堂复和前韵》，原文：清婉继彭泽，寒陋笑东野

畅曜

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
畅曜，来源于程珌的《宋诗》《秘阁儒荣堂》，原文：炎精亦曜畅大钧，天祐皇业卑唐虞

钧琥

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
钧，来源于胡宿的《宋诗》《上元禁乐》，原文：汉祠歌罢天坛冷，钧奏声沈帝所闲

钰潞

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞，来源于黄维之的《宋诗》《寿益垣丙午中元日生》，原文：莱公少避中元日，潞国同生丙午年

峤祁

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
峤，来源于释重显的《宋诗》《寄灵隐惠明禅师 其二》，原文：海峤生片云，有时忽如盖

尉檀

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
尉，来源于汪藻的《宋诗》《挽刑部王侍郎诗二首 其一》，原文：独操廷尉平反柄，徐步文昌侍从班

旌旬

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旌旬，来源于魏野的《宋诗》《哭钱观察》，原文：未得四旬余四载，龙旌不觉变铭旌

楣坤

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
楣，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：君才冠天禄，我的门楣稍贤淑

霓笈

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
霓，来源于赵蕃的《宋诗》《六月十五日时闵雨甚矣三首 其二》，原文：万室望霓愿，千村车水歌

晰郁

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
晰，来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》，原文：昨非咸昭晰，今是足审订

梧兹

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
梧兹，来源于李白的《唐诗》《将游衡岳过汉阳双松亭留别族弟浮屠谈皓》，原文：今兹大火落，秋叶黄梧桐

皖莜

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
皖，来源于项安世的《宋诗》《雁汊望舒州山》，原文：归帆拂掠皖公山，一路青峨立翠鬟

冽耘

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
冽，来源于郑刚中的《宋诗》《客致木绵坐已为长韵又成四韵》，原文：就温嫌冷性同然，况是冬深凛冽天

蓓合

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
蓓，来源于吴芾的《宋诗》《归来到红梅下有感》，原文：去日横枝才蓓蕾，归来满树已离披

璂甯

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

幂蝶

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：幂用锡若絺，缀诸箭

景垣

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
景垣，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和景彝对月》，原文：我愧西垣侍臣比，景寒霜鬓两三茎

承恤

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
承恤，来源于宋祁的《宋诗》《昭文王相公出镇青社》，原文：奉承汤恤祀，力赞禹勤沟

时胤

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
时胤，来源于许棠的《唐诗》《留别从弟郴》，原文：同承太岳胤，俱值太平时

芗钧

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
芗，来源于张炎的《宋词》《祝英台近》，原文：芸暖书芗，声压四檐悄

晏郝

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
晏，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：范丹生尘，晏婴脱粟

茹晠

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
茹，来源于陈造的《宋诗》《读师文和郡侯喜雨诗次其韵》，原文：蜂腰鹤膝容探汤，借儿茹胾升公堂

玟楹

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

恤焘

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
恤，来源于韩愈的《唐诗》《桃源图》，原文：嬴颠刘蹶了不闻，地坼天分非所恤

喻轼

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
喻，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏五言八首 其三》，原文：燕燕鶑鶑喻，工于状妇容

典芉

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
典，来源于薛季宣的《宋诗》《代者介至》，原文：慇懃谓典吏，用之笔缄縢

濡尔

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
濡尔，来源于张孝祥的《宋诗》《麒麟砚滴分韵得文字》，原文：岂独濡毫端，政尔清妖氛

潞孝

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
潞，来源于楼钥的《宋诗》《寄题王以道兰墅》，原文：我欲效潞公，賸种坡之阳

潇丁

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
潇丁，来源于杨无咎的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：潇洒兰亭醉墨，丁宁黄石传书

瑺淳

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

壬粹

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
壬，来源于邵雍的《宋诗》《闻少华崩》，原文：熙宁壬子岁，少华忽然崩

楚缎

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
楚，来源于无名氏的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：楚江水

胭筠

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
胭，来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》，原文：学傅胭脂桃与杏，虚废春工

储弘

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
储，来源于苏籀的《宋诗》《祝舜俞少卿示曩岁葺蒙园陪游风什一编不度枵疏上尘二首 其二》，原文：秦刻唐刊储墨妙，齐衢鲁庙擅文鸣

原臻

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
原，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：乡原，德之贼也

箫姣

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
箫，来源于王安石的《宋诗》《送子思兄参惠州军》，原文：笙箫震河汉，锦绣烂冠帻

冰碧

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
冰碧，来源于韩维的《宋诗》《观安公亭戏呈观文主人》，原文：寒梅未放黄金蕊，冰绽初流碧玉声

晣慈

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

畚渌

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
畚，来源于李端的《唐诗》《赠康洽》，原文：借问朦胧花树下，谁家畚插筑高台

缨皖

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
缨，来源于陈庚生的《宋诗》《濯缨亭》，原文：我无缨可濯，华髪任星星

润蓬

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
润蓬，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：平施入穮蓘，余润到蓬葭

葭颍

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
葭，来源于赵志的《唐诗》《奉酬裴草然秋晚感见贻之制》，原文：景澄旻寓，气从寒葭

严华

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
严华，来源于韩维的《宋诗》《和刘郎浴观音予置酒见贻》，原文：禅关严城侧，深靓辟华构

璞休

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
璞，来源于郭祥正的《宋诗》《谢蒋颖叔惠澄心纸》，原文：又如美玉才出璞，莹采射目争阳乌

萱瑧

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
萱，来源于赵抃的《宋诗》《和三兄见寄》，原文：棣萼遥南国，苏萱种北堂

耘薏

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
耘，来源于戴复古的《宋诗》《大热五首 其一》，原文：农夫方夏耘，安坐吾敢食

城婳

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
城，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：” 七、城西郛

淄远

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
淄远，来源于苏轼的《宋诗》《鳆鱼行》，原文：辽东太守远自献，临淄掾吏谁为材

禺汶

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
禺，来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》，原文：番禺老工巧心数，能制瓶炉出新意

沐豫

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
沐豫，来源于杨师道的《唐诗》《春朝闲步》，原文：休沐乘闲豫，清晨步北林

锦粹

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
锦，来源于史达祖的《宋词》《祝英台近》，原文：绾流苏，垂锦绶

霆蕖

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
霆，来源于杨简的《宋诗》《偶作 其一八》，原文：痴云欲扫除，迅霆无异拟

识澧

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
识澧，来源于晁说之的《宋诗》《病目作近体诗五首 其五》，原文：漫使楚囚临澧浦，难教汉使识河源

潆绎

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

纤荏

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
纤荏，来源于詹时雨的《元曲》《梁州・叹落落情怀不己，恨匆匆岁月何之。拥并也似一片闲愁撺掇出伤心》，原文：瘦廉纤对妆奁金粉慵施，愁荏苒秀房中拈针慵使，病淹渐锦筝挡金柱慵支

芮莘

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
芮，来源于于濆的《唐诗》《》，原文：安得四海中，尽为虞芮土

浚缪

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
浚，来源于吕南公的《宋诗》《哭刘郎中 其二》，原文：杳杳浚郊县，萧萧栢林原

域婷

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
域，来源于曾丰的《宋诗》《英连江口三庙》，原文：江海为疆域，风雷听指麾

种追

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
种追，来源于冯山的《宋诗》《辰阳馆》，原文：花木亲种植，朋僚日追迓

支童

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
支童，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：芄兰之支，童子佩觿

梁韬

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
梁韬，来源于罗隐的《唐诗》《寄制诰李舍人》，原文：梁王握豹韬，雪里见枚臯

矜杨

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
矜杨，来源于刘摰的《宋诗》《穿杨亭》，原文：休矜百步穿杨巧，未及当年射虎功

云瓷

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
云瓷，来源于吴潜的《宋诗》《谢惠计院分饷新茶》，原文：擣碎云英琢苍璧，旋泻玉瓷浮白花

孜缨

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
孜，来源于柳永的《宋词》《法曲献仙音》，原文：记取盟言，少孜煎、剩好将息

之旒

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
之旒，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子之冕，朱绿藻十有二旒，诸侯九，上大夫七，下大夫五，士三

戍汶

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
戍，来源于谭用之的《宋诗》《塞上 其二》，原文：猎骑静逢边气薄，戍楼寒对暮烟微

冬珐

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
冬，来源于陆游的《宋诗》《五鼓》，原文：楼堞冬冬鼓，帘栊煜煜灯

砚嵊

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
砚，来源于韩淲的《宋诗》《雪后过雨巖访履道》，原文：书櫺耿冰砚，日屋岚未收

戈初

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
戈初，来源于杨亿的《宋诗》《路学士知河中府》，原文：版籍素多田赋错，干戈初息羽书闲

旌芍

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
旌，来源于刘长卿的《唐诗》《罢摄官后将还旧居留辞李侍御》，原文：悠然独归去，回首望旌旗

崇芨

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
崇，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一四》，原文：愚敢效戴崇，正复思其次

其谧

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
其，来源于薛季宣的《宋诗》《神人畅》，原文：其人则天兮，天乎其仁

韵壹

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
韵，来源于徐瑞的《宋诗》《芳洲先生挽词》，原文：颓波回渺渺，古韵振寥寥

冬纶

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
冬，来源于白居易的《唐诗》《荅元八宗简同游曲江后明日见赠》，原文：坐愁红尘里，夕鼓冬冬声

曦颜

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
曦，来源于杨万里的《宋诗》《朝饭罢登浄远亭》，原文：殊觉冬曦暖，还拈小扇遮

娆灏

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
娆，来源于吴芾的《宋诗》《和陈子良海棠四首 其二》，原文：试问妖娆谁与比，一株胜却万株红

宜裕

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
宜，来源于洪的《宋词》《浪淘沙》，原文：薄罗衫子正宜春

杨鸯

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
杨鸯，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・哭皇天》，原文：谁着你锁鸳鸯系不紧垂杨线，今可去觅鸾胶续继弦

瑥媖

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

弈闻

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
弈闻，来源于张埴的《宋诗》《答曾清甫 其二》，原文：曲不闻中散，枰犹对弈愁

缈灵

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
缈灵，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 祥光亭》，原文：炷香五色祥光现，缥缈灵官朝玉京

诣孝

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
诣，来源于韩愈的《唐诗》《宿曾江口示姪孙湘二首 二》，原文：茫然失所诣，无路何能还

旷资

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
旷资，来源于戴复古的《宋诗》《醉吟》，原文：近读南华资旷达，欲师西洛愧荒唐

琰酝

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
琰，来源于徐瑞的《宋诗》《次景文听松风韵》，原文：天球琬琰一代珍，合止笙镛九成乐

园涵

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
园，来源于仇远的《宋词》《满江红》，原文：谁共度，西园曲

艺柒

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
艺，来源于柳永的《宋词》《如鱼水》，原文：被举措、艺足才高，在处别得艳姬留

浠蘅

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：波净攒凫鹊，洲香发杜蘅

菀朔

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
菀，来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》，原文：狂夫少樊圃，有菀兴无涯

欢明

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
欢明，来源于李之仪的《宋诗》《朱希仲设榻温密与真师榻相对明日雨止送过金陵》，原文：平明失簷溜，欢喜话金陵

菡釉

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
菡，来源于孙光宪的《唐诗》《采莲》，原文：菡萏香连十顷陂，小姑贪戏采莲迟

晟曦

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》，原文：大晟揄扬逸乐音，躬行律度革汪淫

椰瑭

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
椰，来源于宋无的《宋诗》《送母丘秀才自黔中归益川》，原文：竹枝歌峡夜，椰子醉蛮春

峤乾

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
峤，来源于曾极的《宋诗》《往舂陵作》，原文：杖策行行访楚囚，也胜流落峤南州

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