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1982年8月2日生辰八字解析:命运与性格的深度剖析

徐淅奈作者:徐淅奈2025-03-15 01:45:56

1982年8月2日,这一天出生的朋友们,你们的生辰八字蕴含着独特的命运密码。八字,即出生年、月、日、时的天干地支组合,是中国传统命理学中用来预测个人命运、性格和未来发展趋势的重要工具。对于1982年8月2日出生的人来说,你们的八字为:壬戌年、己未月、丙午日、时辰待定。壬戌年,壬水坐戌土,象征着智慧与坚韧的结合;己未月,己土坐未土,代表着稳重与务实的性格;丙午日,丙火坐午火,则预示着热情与活力的特质。综合来看,1982年8月2日出生的人,通常具备聪明才智、坚韧不拔的性格,同时又不失热情与活力。在事业上,你们往往能够凭借自己的智慧和努力,取得不俗的成就。在感情方面,你们的热情和真诚,往往能够吸引到志同道合的伴侣。然而,八字命理并非一成不变,它只是提供了一个基础的框架,个人的努力和选择同样重要。因此,1982年8月2日出生的人,应该充分利用自己的优势,同时不断学习和成长,以应对未来可能出现的挑战。通过深入了解自己的八字,你们可以更好地规划人生,把握机遇,实现自己的梦想。

1982年8月2日生辰八字

羿绍

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
羿,来源于项安世的《宋诗》《读本朝史有感十首 其一》,原文:暮年颍上还惆怅,引得无穷射羿人

庚钊

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
庚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:冬十月庚申,改葬惠公

箐柃

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
箐,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三一》,原文:直饶透箐眼明,截流机峻

戈謇

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
戈,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵道辅双岭见寄三叠 其三》,原文:时不与我谋,征西枕戈去

樨淙

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
樨,来源于赵与仁的《宋词》《相思引》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

晋箪

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:晋人来媵

舜璃

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
舜,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:迈尧舜文思

燏沐

拼音五行释意
火光貌。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

常典

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
常典,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 亚、终献用《文安》。》,原文:礼有祈报,国惟典常

暄瀚

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
暄,来源于杨凝的《唐诗》《送客归淮南》,原文:画舫照河堤,暄风百草齐

尤娄

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
尤,来源于刘克庄的《宋诗》《牛田铺大雪》,原文:店荒敲尽闭,桥滑步尤危

之箬

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
之,来源于方岳的《宋诗》《月中观梅》,原文:荒厓之底,野水之滨

焱泽

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
焱泽,来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》,原文:舞奏八风芗泽,颂声焱氏遗音

誉韦

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
誉韦,来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》,原文:世仰韦公誉,人高白傅名

蓁艾

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
蓁艾,来源于黄庭坚的《宋诗》《明月篇赠张文潜》,原文:榛艾蓁蓁前吾牛兮,疻不可更扶

樨崇

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chóng高明宏大。
国学点评
樨,来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》,原文:秋风满院木樨繁,明月飞来花底宿

中峪

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
中,来源于沈与求的《宋词》《江城子》,原文:浪花中

焱搦

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
焱,来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》,原文:焱驰不自定,相与扶其颠

慈蕙

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
慈,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》,原文:慈父屡引接,幼子背恩赊

憬瑧

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhēn玉名。
国学点评
憬,来源于元稹的《唐诗》《梦井》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

舜翙

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
舜,来源于范成大的《宋诗》《次韵郊祀庆成》,原文:帝德重尧绪,天心与舜禋

闰征

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
闰征,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:闰月,晋箕遗、乐征,右行诡济师,取前城,军其东南

晠贤

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
贤,来源于姜特立的《宋诗》《适斋先生续乐天达哉行因继其后诗虽不工聊抒鄙意而已》,原文:适斋贤主人,归卧甬水边

袁征

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
袁征,来源于释德洪的《宋诗》《次韵元不伐知县见寄》,原文:又如曹征西,唾手缚袁尚

崎觅

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
崎觅,来源于白居易的《唐诗》《和裴侍中南园静兴见示》,原文:何必学留侯,崎岖觅松子

欢惋

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
欢,来源于无名氏的《宋词》《虞美人》,原文:兄弟同欢喜

颐扬

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
颐,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其三》,原文:解颐诗训忆趋庭,四十专城发尚青

悠尧

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
悠尧,来源于熊禾的《宋诗》《七夕遇雨访石堂先生 其二》,原文:世降道愈悠,击壤呼尧天

覃琝

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
覃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 徽宗位奠币用《泰安》。》,原文:仁恩广覃,奕叶永保

其备

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
其备,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 朝日乐章 迎神》,原文:礼和乐备,神其降斯

汝橙

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
汝橙,来源于张澂的《宋诗》《句 其四》,原文:汝水秋橙大如杯

誉瑹

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
誉,来源于刘敞的《宋诗》《效陶潜体》,原文:唐虞不可待,世誉亦耻干

馠毓

拼音五行释意
hān芳香。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
毓,来源于赵友直的《宋诗》《寿黄有司诞日》,原文:庭有芝兰呈晚秀,门多桃李毓春芳

菡洵

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
菡,来源于贯休的《唐诗》《寄杭州灵隐寺宋震使君》,原文:月树狝猴睡,山池菡萏疎

央箫

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
央箫,来源于陈允平的《宋诗》《香奁体》,原文:太液箫初远,蓬壶漏未央

杏箬

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
杏,来源于范成大的《宋诗》《太平瑞圣花》,原文:密攒文杏蕊,高结彩云毬

仟荣

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

骓巡

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
骓,来源于鲍溶的《唐诗》《读史》,原文:始矜山可拔,终叹骓不逝

怀楹

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
怀楹,来源于宋庠的《宋诗》《东园池上书所见五首 其一》,原文:茅栋山楹抱曲池,孤怀终日此忘归

扬棣

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
扬,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上留田》,原文:孤竹延陵,让国扬名

珩愿

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
珩,来源于孟郊的《唐诗》《济源春》,原文:深红缕草木,浅碧珩溯洄

冶猷

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
冶,来源于刘敞的《宋诗》《生槐》,原文:陶冶如吾言,庸庸亦何怪

植斌

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
植,来源于王当的《宋诗》《戏画古松真清斋前》,原文:吾庐非夏社,嘉树伊谁植

皙鹄

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
皙,来源于权德舆的《唐诗》《送崔端公郎君入京觐省》,原文:清秋上国路,白皙少年人

芃泰

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
芃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 五举酒用《瑞麦》。》,原文:芃芃嘉麦,擢秀分岐

晰珈

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
晰,来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》,原文:地虽幽阴,明白昭晰

槐旬

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
槐,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和松树》,原文:共知松胜槐,诚欲栽道傍

策潭

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
策潭,来源于吴惟信的《宋诗》《笔 其二》,原文:策勋芸阁久,洁己石潭深

樗逻

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
樗,来源于许及之的《宋诗》《次转庵用坡公韵并简洪樗野》,原文:近惊樗野轻千里,远自鄱阳踰百舍

懿梧

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
懿梧,来源于欧阳詹的《唐诗》《徐十八晦落第》,原文:懿哉苍梧凤,终见排云征

京柃

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
京,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十四年》,原文:叔孙豹如京师

汶檀

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
汶,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:汶阳之不服邑也

璎沥

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
璎,来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》,原文:瓦沟散水作疏帘,虫网缀珠挂璎珞

维焘

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
维,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其九八》,原文:文殊维摩,撒手归去

乘旌

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
乘旌,来源于苏轼的《宋诗》《白帝庙》,原文:一方称警跸,万乘拥旌旗

婕琼

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
婕,来源于李廷璧的《唐诗》《愁诗》,原文:潘岳愁丝生鬓里,婕妤悲色上眉头

缔汝

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
缔,来源于宋祁的《宋诗》《崔氏逍遥堂》,原文:戚里封侯旧,家园缔宇初

昙戍

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
昙,来源于释如净的《宋诗》《偈颂二十五首 其一四》,原文:天童立地有分,衲僧乞命无门,堪与瞿昙作子孙

庚慷

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
庚,来源于李之仪的《宋诗》《钱君倚夫人仙源郡君挽词》,原文:仰君犹长庚,华发萃众德

烽蕋

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
烽,来源于薛季宣的《宋诗》《诚台春色》,原文:清淮咫尺,狼烽夕烟

琬帧

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
琬,来源于刘攽的《宋诗》《闻王深甫下第》,原文:天下何会识琬琰,市人空复尚驽骀

箫箴

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
箫箴,来源于蔡襄的《宋诗》《宋宣献公夫人毕氏哀词二首 其二》,原文:箴图遗旧机,箫吹向新阡

幻奘

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
幻,来源于史浩的《宋诗》《次韵周祭酒所和馆中雪诗 其二》,原文:造化工夫正不难,幻成梅柳已班班

南汶

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
南汶,来源于李白的《唐诗》《沙丘城下寄杜甫》,原文:思君若汶水,浩荡寄南征

莞翀

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
莞,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:13  ,鼠莞

缔蔷

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
缔,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 证觉院》,原文:有人明七浄,蠠没缔良因

里映

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
里映,来源于于季子的《唐诗》《咏云》,原文:瑞云千里映,祥辉四望新

昶追

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
昶,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

晨旎

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
晨,来源于孔平仲的《宋诗》《和刘江宁韵送张天觉同年三首 其三》,原文:晨羞聊一饱,荻笋正如簪

朔闲

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
朔闲,来源于李涉的《唐诗》《邠州词献高尚书三首 三》,原文:朔方忠义旧来闲,尽是邠城父子军

礴谧

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
礴,来源于章甫的《宋诗》《多日不收家信再和呈丁合州》,原文:邮亭盘礴已六日,清坐了无尘事随

霜慕

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
霜慕,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其三六》,原文:霜辛雪苦慕先律,雨宿风餐圆后奇

昙瑄

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
昙,来源于释元肇的《宋诗》《送照晦巖赴下竺》,原文:昙猷桥畔别,烟树思无涯

攸凇

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
攸,来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其七》,原文:乐只万国,宁德攸宝

序骞

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
序骞,来源于丘濬的《宋诗》《题圣果寺介亭诗》,原文:大者臲尯下腾骞,尊卑序立鸿雁联

柒笺

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

尤君

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
尤君,来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡惠墨答以蜀茶》,原文:开缄碾泼试一尝,尤称君家铜叶盏

境璐

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
境,来源于吴龙翰的《宋诗》《诗境》,原文:流水环诗境,未容尘土侵

天德

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
天德,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐府四首 祈年歌》,原文:为言一德似阿衡,上格皇天赞元后

詹笈

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
詹,来源于李洪的《宋诗》《元日》,原文:未甘直道犹萧索,詹尹何辞为拂龟

轶颜

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
轶颜,来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬萧器之朝奉》,原文:幸无孔颜悔,妙外论越轶

寒觉

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
寒觉,来源于陈楠的《宋诗》《罗浮翠虚吟》,原文:而今通神是白血,已觉四肢无寒热

楠瑧

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhēn玉名。
国学点评
楠,来源于家彬的《宋诗》《题南龛寺 其一》,原文:巖下楩楠秋复春,当年觞咏悉名臣

樨莱

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》,原文:窗静明灯看木樨,秋声吹雨欲凄凄

冬晋

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
冬晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:六、冬,晋士鞅帅师围鲜虞

鸯景

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
鸯景,来源于杨无咎的《宋词》《水调歌头》,原文:不羡鸳鸯侣,锺听景阳楼

皙茯

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:既而朝,则又将使子皙如楚,归而饮酒

珲瓷

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
瓷,来源于释大观的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:末上之机果若何,定州元出花瓷碗

渲承

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

詹桦

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
詹,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:郑詹,郑之卑者

悦焓

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
悦,来源于晁公武的《宋诗》《荷池》,原文:巡簷悦目蒲莲秀,隠几忘机雁鹜驯

珞由

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
珞,来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》,原文:入户幔帷殊不恶,错落珍珠与璎珞

畅汶

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
畅,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 三月三日登学射山》,原文:登高贵能赋,感物畅幽旨

依焘

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
依,来源于皎然的《唐诗》《霅溪馆送韩明府章辞满归》,原文:宿昔峰顶心,依依不可卷

榭艺

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
榭艺,来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》,原文:要当建亭榭,聊复艺苽芥

唯真

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
唯真,来源于徐铉的《宋诗》《月真歌月真,广陵妓人,翰林殷舍人所录,携之垂访,筵上赠此》,原文:垂帘偶坐唯月真,调弄琵琶郎为拍

谐翀

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
谐,来源于释居简的《宋诗》《怀归四首 其一》,原文:姓名何必上传灯,破釜难谐大吕声

缘辕

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
缘辕,来源于陆游的《宋诗》《得猫于近村以雪儿名之戏为作诗》,原文:似虎能缘木,如驹不伏辕

良明

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
良明,来源于戴良的《唐诗》《失父零丁》,原文:(见《太平御览》卷五九八)(按:戴良时代不明,或作东汉人,非,详王重民《敦煌变文研究》

映翎

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
映翎,来源于张乔的《唐诗》《潭上作》,原文:竹岛残阳映翠微,雪翎禽过碧潭飞

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