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古代化妆品起名字：探寻历史中的美丽密码与文化内涵

唐秭唯作者：唐秭唯2025-03-28 07:06:51

在古代社会，化妆品不仅是修饰容颜的工具，更是承载着丰富文化内涵的艺术品。从商周时期的铅粉黛墨，到唐宋流行的胭脂花钿，每一种古代化妆品都有一个充满诗意的名字，这些名称或源于自然意象，或取自神话传说，或暗含吉祥寓意，构成了独特的命名体系。古代化妆品的命名往往遵循'象形取意'的原则，如'螺子黛'因其形状似螺而名，'桃花粉'取意于桃花般粉嫩的色泽。这些名称不仅直观描述了产品的特征，更通过文学化的表达赋予其审美价值。在唐代《妆台记》中记载的'飞云鬓'、'醉芙蓉'等名称，生动展现了当时社会对妆容艺术的极致追求。化妆品名称还常与节令风俗相关，如元宵节用的'灯影红'胭脂，端午节流行的'艾虎墨'眉黛，体现了古人物候对应的生活智慧。值得注意的是，不同社会阶层使用的化妆品名称也存在差异：宫廷用品多称'御制××'或冠以龙凤等祥瑞字眼，民间则常用'××香'、'××膏'等朴实称谓。这些命名差异反映了古代严格的等级制度和审美趣味的分野。通过对《齐民要术》《本草纲目》等古籍的梳理，我们发现古代化妆品名称往往包含制作工艺（如'九蒸××'）、主要成分（如'茉莉头油'）和使用效果（如'玉容散'）三大要素，这种命名方式既具有实用性，又充满东方特有的含蓄美感。

古代化妆品起名字

追淑

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
追淑，来源于陈宓的《宋诗》《送延平二堂长》，原文：休言道统追千载，但淑人心直几钱

蕖潮

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
蕖潮，来源于李石的《宋诗》《潄玉轩为邑之佳处顷春祝寺僧少葺之重来则眼界增明矣因拉王和叟刘曼卿相与碎建茗瀹之泉上石作观音像通悟禅师手琢亦甚灵异赋三绝 其二》，原文：泉上观音驾海潮，白芙蕖里碧云飘

釉玉

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于吴则礼的《宋诗》《和人梅诗》，原文：玉妃从以万玉女，正倚广寒琪树柯

隽凇

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
隽，来源于岳珂的《宋诗》《真宗皇帝御制朱表御书赞》，原文：探骊方得隽，负马仍腾英

喻闳

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
喻，来源于杜荀鹤的《唐诗》《送人归淝上》，原文：巢湖春涨喻溪深，才过东关见故林

鹤涔

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
鹤涔，来源于赵崇怿的《宋诗》《金精歌》，原文：丹光出屋水涔涔，白鹤飞去栖桃林

烽静

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
烽静，来源于李曾伯的《宋诗》《壬子夏偶成》，原文：公余幸喜边烽静，且对樽前浩浩歌

亘颀

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
亘，来源于赵抃的《宋诗》《曲馆》，原文：日华烘玉甃，烟缕亘雕甍

晓挚

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
晓，来源于王之道的《宋词》《点绛唇》，原文：一阕清歌，唱彻琼楼晓

勘竺

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
勘竺，来源于王十朋的《宋诗》《丙戌冬十月阎惠夫梁子绍得郡还蜀联舟过夔访予于郡斋修同年之好也因观太上皇帝亲擢御札及馆阁题名感叹良久辄成恶诗一章以纪陈迹且志吾侪会合之异》，原文：书向蓬山俱点勘，诗从天竺共吟哦

泷虢

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
泷，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》，原文：百匝千回看不足，管他急雪溅奔泷

韦鹤

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
韦鹤，来源于张炎的《宋词》《月下笛》，原文：山人不解思猿鹤，笑问我、韦娘在否

奥郇

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
奥，来源于丘葵的《宋诗》《送熊退斋归武夷》，原文：嗟予亦私淑，奥义终难明

隆朗

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
隆，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 襃德庙乐章 彰德》，原文：名隆五岳，秩映三台

磊碧

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
磊碧，来源于曾丰的《宋诗》《题会昌萧帝巖》，原文：其旁磊苍崖，其下踏碧涧

熠邵

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
熠，来源于陆游的《宋诗》《夜坐水次》，原文：蓼根熠熠萤火明，苇樷哀哀姑恶声

皖召

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《游太平寺》，原文：童师空有塔，皖伯已无台

敦辕

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
敦，来源于薛季宣的《宋诗》《周将军庙观岳侯石像二首 其一》，原文：几为饮江思道济，缪因图像削王敦

焘瑄

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
焘，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

勤蓓

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
勤，来源于李彭的《宋诗》《呼酒告竭不果饮徒饮浆因次渊明述酒韵》，原文：飞霜凝暑路，调齐何殷勤

嵊哲

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

璂盂

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

肖籍

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
肖，来源于元稹的《唐诗》《和乐天赠樊著作》，原文：谬予顽不肖，列在数子间

芨珐

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

缈朦

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
缈，来源于王安礼的《宋诗》《游齐山》，原文：洞外暂乘云缥缈，林端时露水湾环

昭文

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
昭文，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：丕显文、武，克慎明德，昭升于上，敷闻在下

嘉淼

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 初献盥洗、升降用《同安》。》，原文：爰熙嘉坛，揭虔毖祀

其皖

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
其，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：信其信，仁其仁

汝孝

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
汝孝，来源于赵与泌的《宋诗》《劝孝》，原文：五刑不孝最为大，汝宜猛省听予诲

壬理

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：齐人弑其君壬于舒州

夕仁

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
夕仁，来源于司马光的《宋诗》《先春亭》，原文：园林近铃阁，旦夕被仁风

伦巍

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
伦巍，来源于彭仲刚的《宋诗》《三台峰》，原文：雁荡奇峰绝比伦，巍然森列应天文

葭涟

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
葭，来源于李中师的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：秋风从此生蒹葭，舟五百里行荷花

栾薏

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
栾，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释虫(对昆虫的解释)》，原文：68　棘茧，栾茧

容禺

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
容禺，来源于吴安持的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：岭表骚然避贼锋，番禺当此每从容

域烨

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
域，来源于曹著的《唐诗》《曲江亭望慈恩寺杏园花发》，原文：渚亭临净域，凭望一开轩

昙斐

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
昙，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题赵广文南墅》，原文：买邻有志嗟无力，肯与羊昙共赌不

铮舟

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
铮，来源于张扩的《宋诗》《伯初姪谒客道傍丛竹间见梅花盛开村人不知赏嗟惜赋诗因次韵》，原文：诗成不费鑪锤功，君看铮铮句成铁

鸥尔

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
鸥尔，来源于卢纶的《唐诗》《赋得白鸥歌送李伯康归使》，原文：尔不见波中鸥鸟闲无营，何必汲汲劳其生

骃页

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
骃，来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》，原文：骓駓骃骆骊骝騵，白鱼赤兔骍皇䮧

柏墨

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
柏墨，来源于王柏的《宋诗》《竹石屏歌谢遁泽》，原文：好古博雅时遁泽，往岁赠我墨图柏

媵喻

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：卫人来媵

颉韬

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
颉，来源于王庭珪的《宋诗》《和刘美中尚书听宝月弹桃源春晓》，原文：如见古画秦衣裳，春天百鸟争颉颃

烊骓

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

芉纴

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

莘晖

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
莘，来源于王奕的《宋诗》《登秦邮文游亭天壁亭长歌》，原文：蚌胎明月吸莘老，鸦背落日悲少游

憬羲

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
憬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：生死等梦幻，可能憬然否

璩秋

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

韶常

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
韶常，来源于无名氏的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》，原文：百花休恨开晚，奈韶华瞬息，常放教先

畅熠

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
畅，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 五》，原文：筵辉丽璧，乐畅和音

硝幽

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

纲嶂

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
纲，来源于刘长卿的《唐诗》《瓜洲驿奉饯张侍御公拜膳部郎中却复宪台充贺兰大夫留后使之岭南时侍御先在淮南幕府》，原文：佐剧劳黄绶，提纲疾素餐

燮茹

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
燮，来源于胡宏的《宋诗》《送友人归荆南》，原文：沈吟巖野意不展，燮理一身居屡迁

沐渊

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
沐，来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合春帖子 其六》，原文：身临大练无他费，汤沐先捐钜万金

宛荑

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
宛，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二八》，原文：扶疏宛成趣，茂密相映蔽

檀继

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
檀，来源于秦观的《宋诗》《同子瞻赋游惠山三首 其一》，原文：圆顶相邀迓，旃檀燎深堂

榭邕

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
榭，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六○》，原文：瑶津亭榭俯池塘，芬馥氤氲杂众芳

奎缈

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
奎，来源于白玉蟾的《宋诗》《祈雨歌》，原文：奎星以下亢阳神，缚以铁札送酆府

篌婕

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
篌，来源于高翥的《宋诗》《题二小姬扇二首 其二》，原文：湘湘未识羞，独坐抱箜篌

郄舸

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
郄，来源于方干的《唐诗》《送王霖赴举》，原文：郄诜可要真消息，只向春前便得知

郄琀

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：郄克鲁、卫之使，使以其辞而为之请，然后许之

泱裕

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
泱，来源于张耒的《宋诗》《洛岸春行二首 其一》，原文：溪上映人杨柳黄，满溪流水碧泱泱

葆俐

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
葆，来源于杨泽民的《宋词》《隔浦莲近拍》，原文：桑阴柔弄羽葆

淞筱

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
淞，来源于李甲的《宋诗》《题画》，原文：十年来往吴淞口，错认溪南旧板桥

霁婵

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
霁婵，来源于舒邦佐的《宋诗》《题三石屏 其二》，原文：正是江南雪霁天，素娥特地弄婵娟

幻仑

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
幻，来源于葛胜仲的《宋诗》《即事 其三》，原文：幻界光阴凛无几，养生从此学长桑

萄典

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
萄，来源于王安石的《宋诗》《怀元度四首 其二》，原文：舍南舍北皆春水，恰似蒲萄初酦醅

瞳泉

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
瞳泉，来源于李若水的《宋诗》《徐太宰生日》，原文：舌本治道如涌泉，重瞳屡瞩眷予偏

珏莘

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
珏，来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》，原文：（见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九）（按：《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首，前四句题作《麓牀》，后四句题作《石鉴》

坤琮

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
坤，来源于释师观的《宋诗》《颂古十七首 其一○》，原文：干坤独立，从者里入

稽舟

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
稽舟，来源于王武陵的《唐诗》《宿慧山寺》，原文：泛舟次巖壑，稽首金仙堂

郅炯

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
郅，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灏穹睠宋，方郅隆些

璎境

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
璎，来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

晳沛

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
晳，来源于林同的《宋诗》《任昉》，原文：晳常嗜羊枣，遥亦重槟榔

和婧

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
和，来源于黄庭坚的《宋诗》《送吕知常赴太和丞》，原文：我去太和欲朞矣，吕君初得太和官

逸绚

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
逸，来源于杨炎正的《宋诗》《寿宫使余丞相》，原文：元戎辞屏翰，珍馆逸林泉

缨宛

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
缨宛，来源于夏竦的《宋诗》《送济南杜郎中》，原文：亭传宛如行部日，冠缨犹带触邪风

峰辽

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
峰辽，来源于贺兰暹的《唐诗》《句》，原文：辽阳客路千峰引，蓟北乡心片月知

隽覃

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
隽，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其二》，原文：隽永项上脔，红嫩劣带膋

椰搦

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
椰，来源于陆游的《宋诗》《居室甚隘而藏书颇富率终日不出户二首 其二》，原文：椰子微躯有百穷，平生风际转枯蓬

恣攸

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
恣，来源于司马扎的《唐诗》《美刘太保》，原文：云霞恣摇曳，鸿鹄无低翥

旨芝

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
旨芝，来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其一○》，原文：微才讵敢充旨味，药笼庶容芝桂香

承晋

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
承晋，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・么》，原文：今日咱君臣义分无承望，你待仿骊姬乱晋，俺难学伊尹扶汤

驹韧

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
驹，来源于苏泂的《宋诗》《吾庐》，原文：可使龙作鱼，不使马为驹

楚椒

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
楚椒，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：冬，楚子伐萧，宋华椒以蔡人救萧

沧焱

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
沧，来源于郭祥正的《宋诗》《独游药洲怀颖叔修撰》，原文：沧溟霸气灭，落日孤烟浮

远滇

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
远滇，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：巴滇绿骏追风远，武昌云旆连江赤

纾翎

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
纾，来源于许及之的《宋诗》《次陈伯寿分韵得者字》，原文：吟哦未了忽开予，拟约凭高共纾写

瑱棂

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
瑱，来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》，原文：嫫母学西子，象玉徒瑱揥

远绎

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
远绎，来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》，原文：去家差不远，朋旧来络绎

仪琳

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
仪琳，来源于韩维的《宋诗》《和微之饮杨路分家听琵琶 其二》，原文：须知丞相官仪重，不及琳宫自在人

渲茂

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

专蔻

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
专，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：曰非专行也

奥玮

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
奥，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：目巧之室，则有奥阼，席则有上下，车则有左右，行则有随，立则有序，古之义也

煜闲

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
煜，来源于郭祥正的《宋诗》《白玉笙》，原文：当时应赐恩泽家，流传至煜煜好奢

凡析

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
凡析，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：凡析干，射远者用埶，射深者用直

汉甯

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
汉甯，来源于张縯的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰古风二十五韵》，原文：甯须三年奏汉计，行复八彩瞻尧眉

羡陵

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
羡陵，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：何用羡、武陵溪水

勰央

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

沉羡

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
沉羡，来源于唐庚的《宋诗》《春日五言二首 其二》，原文：去就慙云雁，浮沉羡海鸥

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