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女生姓付如何起名？优雅大方的付姓女孩名字推荐

曹傅作者：曹傅2025-04-19 12:33:20

为女生起名是一件既充满期待又需要慎重考虑的事情，尤其是当姓氏为“付”时，如何选择一个既优雅大方又有深意的名字，成为许多家长关注的焦点。付姓本身给人一种稳重、端庄的感觉，因此在为女孩起名时，可以考虑与姓氏音韵和谐、意义美好的名字。首先，从音韵角度来看，“付”字的声调为第四声，属于去声，因此在选择名字时，可以优先考虑第一声（阴平）或第二声（阳平）的字，这样读起来会更加流畅悦耳。例如，“付雅婷”、“付雨晴”等名字，不仅音调搭配和谐，而且寓意美好。其次，从名字的含义出发，可以选择一些象征美好品质或自然景物的字。比如“付婉清”，“婉”代表温柔婉约，“清”象征纯洁清澈，整体给人一种清新脱俗的感觉。再比如“付思涵”，“思”寓意聪慧，“涵”代表包容，名字既体现了女孩的智慧，又彰显了她的涵养。此外，还可以结合传统文化或诗词典故来起名。例如，“付兰心”取自“蕙质兰心”，形容女孩心地纯洁、品质高尚；“付雪瑶”中的“雪”象征纯洁，“瑶”代表美玉，名字充满诗意和美感。最后，现代家长也可以选择一些简洁时尚的名字，如“付一诺”，寓意“一诺千金”，强调诚信的重要性；“付子欣”，“子”有才子佳人之意，“欣”代表快乐，名字简洁又不失内涵。总之，为姓付的女生起名时，可以综合考虑音韵、含义和文化背景，选择一个既能体现家族期望，又能让孩子自豪的名字。

起名 女生姓付

付籍昼

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
籍昼，来源于刘禹锡的《唐诗》《洛中詶福建陈判官见赠》，原文：南宫旧籍遥相管，东洛闲门昼未开

付缃钗

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
缃钗，来源于施肩吾的《唐诗》《効古兴》，原文：金雀无旧钗，缃绮无旧裾

付淄椰

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
淄，来源于韦庄的《唐诗》《闺怨》，原文：良人去淄右，镜破金簪折

付州冬

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
州冬，来源于刘攽的《宋诗》《荔枝 其一》，原文：南州积炎德，嘉树凌冬绿

付嶛烽

拼音五行释意
嶛liáo木高。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

付涔箪

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
涔，来源于释德洪的《宋诗》《至抚州崇仁县寄彭思禹奉议兄四首 其四》，原文：蹄涔不著横海鲸，簿书那容万人杰

付釉缃

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缃，来源于周氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：缃桃雨才洗

付润灵

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
润灵，来源于孙鲂的《唐诗》《又题牡丹上主人司空》，原文：白疑美玉无多润，紫觉灵芝不是祥

付肖浅

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
肖，来源于苏籀的《宋诗》《潘卿求内主令人挽章二首 其二》，原文：肖似传孙息，绸缪卜凤皇

付娆桑

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
娆桑，来源于陈石斋的《宋诗》《葵花》，原文：娇娆不似桑间女，蔽芾深迷苎下翁

付凰憬

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
凰，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 羣臣酒三行竝用正安之曲 其二》，原文：乐度仪凰曲，恩流振鹭行

付博纪

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
博，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郭宰题妙香寮》，原文：恨无博山赋，可写蜀锦纹

付徵洛

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于张舜民的《宋诗》《过同州遇雪赠毌清臣》，原文：羃䍥梁山外，飘流洛水滨

付择馚

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
择，来源于徐鹿卿的《宋诗》《溪泉命客》，原文：诗家者流修水裔，笔头春工不择地

付漳瑚

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
漳，来源于韩维的《宋诗》《孙曼叔挽词三首 其三》，原文：屡困清漳卧，终乘下泽行

付婕奥

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
婕，来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》，原文：岂不闻东宫婕妤作歌悲团扇，又不闻长门阿娇买赋捐黄金

付谒品

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
谒品，来源于刘克庄的《宋诗》《客中作》，原文：吹薪尝海品，书刺谒田邻

付禾淅

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
禾淅，来源于杨万里的《宋诗》《旱后喜雨四首 其二》，原文：抄云淅玉何曾梦，只拟禾孙作粥材

付真容

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
真容，来源于李商隐的《唐诗》《属疾》，原文：多情真命薄，容易即回肠

付蝶惟

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
蝶惟，来源于欧阳修的《宋诗》《与谢三学士唱和八首 陪饮上林院后亭见樱桃花悉已披谢因成七言四韵》，原文：清香肯以无人减，幽艳惟应有蝶知

付涧维

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
涧维，来源于高斯得的《宋诗》《次韵北涧禅师留别》，原文：维北有深涧，其中贮幽泉

付华醇

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
华醇，来源于吴西逸的《元曲》《双调・寿阳曲四时》，原文：年华尽，腊味醇，睡不温晓寒成阵

付觅纴

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
觅，来源于张自明的《宋诗》《游华景洞》，原文：拂破苍苔觅旧题，五言觅得晚唐诗

付琦忱

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
琦，来源于吴顗的《唐诗》《台州相送诗一首（送最澄上人还日本国敍）》，原文：参《东南文化》一九九○年六期周琦等录文

付瓷茗

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
瓷茗，来源于曾由基的《宋诗》《古寺》，原文：残经闲竹几，瀹茗供花瓷

付鸯晷

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
鸯，来源于无名氏的《元曲》《梅花酒北・他将那点钢锹一迷里撅，劈贤刀手中撇。打捞起块丹枫叶，鸳》，原文：鸯被半床歇

付君蓓

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
君蓓，来源于韩的《宋词》《水调歌头》，原文：为君绝倒，折尽千树玉蓓堆

付孜昼

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
孜，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・倘秀才》，原文：则见他喜孜孜幽欢密宠，便一似悄促促私期暗通，怎消得翠袖殷勤捧玉钟

付砚庭

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
砚庭，来源于皎然的《唐诗》《兵马曹季良宅夜集》，原文：露彩生笔砚，风音入庭除

付澜绘

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
澜，来源于释重显的《宋诗》《送澄禅者》，原文：看看，孰云平地起波澜

付暌思

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
暌思，来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其二》，原文：今朝乡思动，招邀话暌隔

付瞻箩

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
瞻，来源于王十朋的《宋诗》《登古峯岭望夔州》，原文：隠约瞻卧龙，微茫见江流

付临肖

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
临肖，来源于郭祥正的《宋诗》《送吴龙图帅真定》，原文：西州治邑克肖古令尹，险欲临水投神巫

付奘绘

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

付馚亚

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚，来源于冯山的《宋诗》《辰阳馆》，原文：有客尝一至，席参邹枚亚

付诗藻

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
诗藻，来源于刘一止的《宋诗》《恭人黄氏挽诗一首》，原文：随身况有居山服，傍涧宁惭采藻诗

付珵朝

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

付芹澧

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
芹，来源于廖行之的《宋诗》《食菜作二首 其二》，原文：食芹有美吾思献，采菲无遗利可专

付娴碧

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
娴，来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》，原文：羞向眼前供妩媚，独于静处惬幽娴

付宁涧

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
宁涧，来源于赵蕃的《宋诗》《与苏运使诩四首 其二》，原文：涧壑虽云深，萧艾宁废诸

付霜淄

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
霜淄，来源于释绍昙的《宋诗》《闻竺寺迎号服因成口号 其二》，原文：不与狂花争琐细，淄川缘有拒霜枝

付纮萌

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
纮，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：义气通诸夏，讴声沸八纮

付沧壹

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
沧，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸桂枝塘》，原文：更觉沧浪篇，万顷吹波澜

付莆堇

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
莆，来源于王迈的《宋诗》《送莆守赵孟坚汝固司舶温陵》，原文：使君来莆全似元，精明旗帜张辕门

付玉泰

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
玉泰，来源于刘仙伦的《宋词》《沁园春》，原文：同厥震男，拔乎泰茹，玉笋班中联步什

付闰蓁

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
闰，来源于王十朋的《宋诗》《游东坡十一绝 其六》，原文：再闰黄州正坐诗，诗因迁谪更瑰奇

付恬桔

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
恬，来源于杨万里的《宋诗》《解舟雷江过东流县》，原文：棹进欣恬浪，公无怨逆风

付桐津

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
桐津，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其四》，原文：桐叶谁新汲，葵芽好问津

付臻惜

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
臻，来源于虞俦的《宋诗》《王簿不惮暑途亲扣石金祈雨盖有志乎民者也以小诗简之》，原文：饥馑忧渠欲洊臻，大田不雨已生尘

付烽漳

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
烽，来源于陆游的《宋诗》《我梦》，原文：尚可乘一障，凭堞观传烽

付晶燏

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
燏yù木火光貌。
国学点评
晶，来源于范成大的《宋诗》《六月七日夜起坐殿庑取凉》，原文：晶荧卧银汉，错落低玉绳

付影沉

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
影沉，来源于王禹偁的《宋诗》《月波楼咏怀》，原文：晓濑清且浅，漂荡影沉浮

付蔓霏

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
蔓霏，来源于杜耒的《宋诗》《同紫芝游西山》，原文：方穿藤蔓寻源去，忽见烟霏趁步生

付昉娴

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
昉，来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》，原文：何地灵之久閟，昉经始乎今公

付姬芙

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
姬芙，来源于沈佺期的《唐诗》《古歌》，原文：燕姬彩帐芙蓉色，秦女金炉兰麝香

付闰镌

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
闰，来源于吴芾的《宋诗》《和闾丘莘叟中秋玩月》，原文：尚意闰余夕，百分棹觥船

付奘棹

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：129　奘，驵也

付梧忻

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
梧，来源于李复的《宋诗》《出门 其四》，原文：夹径梧十寻，隠映柴舍深

付渝璃

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
渝，来源于韩愈的《唐诗》《别赵子》，原文：相期风涛观，已久不可渝

付洌诺

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
洌，来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》，原文：禅榻阴森五月秋，井泉甘洌近林幽

付央鸢

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
央，来源于慕容彦逢的《宋诗》《留题圣寿院》，原文：归欤诚未央，尔耳悲所志

付永葆

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
永葆，来源于韩维的《宋诗》《史局坐寝戏呈崇文掌学士》，原文：永日槐阴静，清风葆鬓华

付媖愉

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

付晋犹

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
晋犹，来源于晁补之的《宋词》《满庭芳》，原文：竹林、高晋软，阿咸潇散，犹愧风期

付楣诏

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：宾当楣再拜送币，降，出

付真幂

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
真，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：犹是太真亲手植

付燿笠

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
燿，来源于释德洪的《宋诗》《赠王圣侔教授》，原文：果然一日盖天下，声名熠燿驰华戎

付童萱

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
童，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・么篇》，原文：(童云)理会的

付潇泉

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
潇泉，来源于杨备的《宋诗》《穹窿山》，原文：林泉潇洒烟岚秀，直拟结庐终老闲

付蘅璞

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
蘅，来源于白玉蟾的《宋诗》《暮云辞》，原文：流水咽寒涧，湛露濡香蘅

付昙婧

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
昙，来源于吴则礼的《宋诗》《过开宝谒田端彦》，原文：欣与遯世士，共阅瞿昙书

付艾娣

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
艾，来源于林希逸的《宋诗》《紫霄巖作》，原文：客携老艾遗书至，僧诧沧浪古字镵

付漳茸

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
漳，来源于舒雄的《宋诗》《太守王公植松因赋》，原文：滁上分忧老外郎，昔年曾此典南漳

付蕖嵇

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
蕖，来源于洪咨夔的《宋诗》《冷廨面挹重湖结楼以收逸放之景扁以清斯诸友移酒落其成分韵得里字》，原文：乌桕生晴阴，芙蕖淡秋蘂

付正俏

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
正俏，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・油葫芦》，原文：(正旦唱)则见他身儿俊俏庞儿秀

付姬籍

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
姬籍，来源于徐积的《宋诗》《忠烈诗》，原文：勇如项籍，哀歌恻恻，为虞姬泣

付朝茯

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
朝茯，来源于曹松的《唐诗》《题僧松禅》，原文：传是昔朝僧种著，下头应有茯苓神

付采霁

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
采霁，来源于王之道的《宋诗》《题北庄用陈勉仲韵》，原文：秋霁来观稼，春融赋采桑

付采芈

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
采，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：采采卷耳，不盈顷筐

付逵律

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
逵，来源于吕声之的《宋诗》《贺太常黄少卿》，原文：惯寻夜雪逵溪路，却谢春风汉殿班

付珲黛

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
黛，来源于晏几道的《宋词》《生查子》，原文：远山眉黛长，细柳腰肢袅

付源胥

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
源胥，来源于陈造的《宋诗》《送项平甫教授之成都》，原文：昔人石穴命西蜀，岂知桃源华胥隠石腹

付嵊钥

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

付玮淳

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

付斯烽

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
斯，来源于释慧方的《宋诗》《古镜铭》，原文：有古菱花，物来斯现

付燏静

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

付臻典

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
臻，来源于韩愈的《唐诗》《桃源图》，原文：文工画妙各臻极，异境恍惚移于斯

付迪舟

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：110　浡，肩，摇，动，蠢，迪，俶，厉，作也

付亚竺

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
亚，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：233　亚，次也

付潮纤

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
潮纤，来源于郭祥正的《宋诗》《和安止怀予北归怅然有作三首 其一》，原文：沈沟断木思班匠，吹沫纤鳞待晚潮

付柒鹄

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

付佳玟

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
佳，来源于沈端节的《宋词》《浣溪沙》，原文：佳人巧意底难传

付憧茯

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
憧，来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公荔枝韵》，原文：憧憧翠盖下平地，井井绛帻罗群仙

付媖纤

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

付淞钲

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
淞，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉珑松》，原文：品轧酴醾架，名疑雾淞花

付芈蕾

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
芈，来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》，原文：子兰为腹心，必灭芈社稷

付渌晠

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
渌，来源于李白的《唐诗》《荅长安崔少府叔封游终南翠微寺太宗皇帝金沙泉见寄》，原文：鼎湖梦渌水，龙驾空茫然

付久攸

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
久攸，来源于樊铸的《唐诗》《及第后读书院咏物[一]十首上礼部李侍郎 门扂》，原文：扃要政攸敦，防非道久尊

付瞻怡

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
瞻，来源于范祖禹的《宋诗》《韩献肃公挽词三首 其二》，原文：秉钧瞻上宰，宪老佚三公

付宜篁

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
宜篁，来源于虞俦的《宋诗》《宋宰不赴王倅招有诗次韵 其二》，原文：夜光宜月露，霁色醒松篁

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