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国学周易起名网官网是真的吗?揭秘起名网站的真实性与可靠性

周吟尉作者:周吟尉2025-05-05 01:41:54

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国学周易起名网官网是真的吗

璁蝶

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
璁,来源于李之仪的《宋诗》《题王子重出李成所画山水》,原文:珑璁特干势将压,奇崛欲夸人未见

常骥

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
常骥,来源于陆游的《宋诗》《赴成都泛舟自三泉至益昌谋以明年下三峡》,原文:心如老骥常千里,身似春蚕已再眠

缥品

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
缥,来源于苏轼的《宋诗》《江上看山》,原文:仰看微径斜缭绕,上有行人高缥缈

韫淅

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
韫,来源于释居简的《宋诗》《送陈紫薇分韵得寿字》,原文:良玉市有贾,韫匵敢轻售

玮嵇

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

郅誉

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
郅,来源于刘敞的《宋诗》《贺范龙图兼知延安》,原文:郅都守穷边,匈奴为之去

璋矜

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
璋矜,来源于郑侠的《宋诗》《和李天与秀才》,原文:尽伤万类物所蒙,圭璋贝璧矜昻颙

政笈

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
政,来源于袁燮的《宋诗》《送黄畴若尚书》,原文:垂垂蹑政途,念念思江山

濡沅

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
濡,来源于苏轼的《宋诗》《将往终南和子由见寄》,原文:惟将翰墨留染濡,绝胜醉倒蛾眉扶

仁芃

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
仁,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:夫仁亦在乎熟之而已矣

思润

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
思润,来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》,原文:敢思千里润,但觊一环溪

町奎

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
町,来源于王安中的《宋诗》《试院对月》,原文:我行无町畦,忽逐春波起

珵沅

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

继岳

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
继岳,来源于齐己的《唐诗》《岳中寄殷处士》,原文:出岳与入岳,前题继后题

霄曦

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
霄曦,来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌(幷序) 十》,原文:桂影圆霄汉,曦和韵紫霞

琥罡

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
琥,来源于陈元光的《唐诗》《漳州新城秋宴》,原文:琥珀杯方酌,鲛绡席未尘

笈泱

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
笈,来源于陆经的《宋诗》《冬夕小斋联句寄梅圣俞》,原文:何当迎笈前,相逢嘲饭颗

景辰

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
景辰,来源于史浩的《宋诗》《次韵杨醇中》,原文:良辰美景赏心处,喜遂四者之难并

瑧种

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
种,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:恍惚已萌真种

绚朔

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》,原文:宝祲下蟠乎九渊兮,瓌彩上绚乎千巖

倩单

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
倩,来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》,原文:懒惰文园病,伶仃曼倩饥

媖楠

拼音五行释意
yīng女子的美称。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

贤久

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
贤久,来源于柳永的《宋词》《永遇乐》,原文:棠郊成政,槐府登贤,非久定须归去

奘页

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
奘,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

骊阔

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
骊阔,来源于梅尧臣的《宋诗》《王龙图知江陵》,原文:祖軷山川阔,歌骊道路愁

久阔

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
久阔,来源于刘长卿的《唐诗》《送姨子弟往南郊》,原文:一展慰久阔,寸心仍未伸

正矜

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
正矜,来源于周孚的《宋诗》《赠致远 其二》,原文:世正矜投笔,人谁话濯缨

逵缎

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
逵,来源于刘长卿的《唐诗》《哭张员外继》,原文:自此辞张邵,何由见戴逵

辰狄

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
辰狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:【传】十六年春,晋士会帅师灭赤狄甲氏及留吁、铎辰

欢焘

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
欢,来源于陈造的《宋诗》《饮寓隠》,原文:奈许追欢地,回头迹便陈

峨札

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
峨,来源于赵蕃的《宋诗》《呈丘运使三首 其一》,原文:蒿蓬虽培塿,松柏自嵯峨

晟芾

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
晟,来源于苏轼的《宋诗》《书李宗晟水帘图》,原文:宗晟一轴水帘图,寄与南舒李大夫

召淳

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
召淳,来源于徐元杰的《宋诗》《供铨部职》,原文:二南美意存周召,九德淳风慨禹皋

檬些

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

沉瞻

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
沉瞻,来源于薛存诚的《唐诗》《华清宫望幸》,原文:肃穆瞻云辇,深沉闭绮栊

琳珺

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
琳,来源于洪皓的《宋诗》《又和春日即事》,原文:作个头风愈,陈琳檄在旁

亭栎

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
亭栎,来源于王建的《唐诗》《荆门行》,原文:岘亭西南路多曲,栎林深深石镞镞

皋爀

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
皋,来源于陆游的《宋诗》《林居秋日》,原文:亭皋草木犹葱蒨,天上风云已惨凄

翩匡

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
翩,来源于皎然的《唐诗》《访陆处士羽》,原文:所思不可见,归鸿自翩翩

昉瑱

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
昉,来源于杨万里的《宋诗》《和姜邦杰春坊续丽人行》,原文:阿昉姓周不姓顾,笔端那得莲生步

盛祯

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
盛,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:追盛事,忆乌衣

储滇

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
储,来源于杨万里的《宋诗》《和皇太子梅诗二首 其二》,原文:梅仙踏雪步生尘,储后梅诗雪共新

若茸

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
若茸,来源于李颀的《唐诗》《爱敬寺古藤歌》,原文:横空直上相陵突,丰茸离纚若无骨

笃箫

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
笃,来源于王安石的《宋诗》《哭梅圣俞》,原文:笃生梅公应时求,颂歌文武功业优

莆渌

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
莆,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》,原文:炎然凶渠气脉壮,莆婺奸党根株盘

琢豫

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
琢豫,来源于盛烈的《宋诗》《送黄吟隠游吴门》,原文:吟隐豫章之耳孙,调高琢句期颛门

薏偕

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
薏,来源于周紫芝的《宋诗》《武谿深》,原文:人生富贵一衰歇,会令薏苡成明珠

堇洵

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
堇,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其二》,原文:堇涂非所宜,淑郁如兰椒

荏楠

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
荏,来源于刘言史的《唐诗》《初下东周赠孟郊》,原文:偶随下山云,荏苒失故程

堇楠

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《书室杂兴四首 其一》,原文:衰疾虽向平,不死亦堇堇

雅悟

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
雅悟,来源于还阳子的《唐诗》《师诲而饯之》,原文:公颇奉道,耽玄悟真,栖心闲雅,若夫发迹扬名,俟之知己

岐垣

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
岐垣,来源于苏颋的《唐诗》《赠彭州权别驾》,原文:莫怆分飞岐路别,还当奏最掖垣来

烯匠

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠,来源于洪钺的《宋诗》《示儿》,原文:匠石虽未顾,终解作梁栋

喻殷

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
喻,来源于清昼的《唐诗》《与李司直令从荻塘联句》,原文:撩乱云峰好赋诗,婵娟水月堪为喻

壬思

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
壬,来源于释居简的《宋诗》《复老归东嘉予亦治还蜀之装赋别湖上》,原文:云胡去留柄,坐困佞壬褭

虢绍

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
虢,来源于怀楚的《唐诗》《送新平故人》,原文:阴岛直分东虢雁,晴楼高入上阳鸦

储婧

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
储,来源于韦骧的《宋诗》《致政胡郎中生日》,原文:山岳有神储秀日,朝廷无事乞身时

陟纪

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
陟纪,来源于韩琦的《宋诗》《再答二阕 其一》,原文:从来交分拟金兰,一纪前同陟道山

幽俏

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
幽,来源于胡平仲的《宋词》《减字木兰花》,原文:绝艳幽姿

嫒萦

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦,来源于韦骧的《宋诗》《之文》,原文:萦栈远如线,危处甚苕髪

辰箐

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
辰,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十六》,原文:课惊怖,辰巳卯三辰

岐屿

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
岐屿,来源于清昼的《唐诗》《送昼公联句》,原文:宾雁依沙屿,浮云惨路岐

芦昉

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
芦,来源于张九龄的《唐诗》《饯王司马入计同用洲字》,原文:别筵铺柳岸,征棹倚芦洲

圣飐

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
圣,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:圣天子,方右武,复宗文

本葭

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
本葭,来源于赵鼎臣的《宋诗》《五月十八日陪同舍诸友游慈云寺》,原文:我衰本蒹葭,玉树纷照映

备尉

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
备,来源于李流谦的《宋诗》《送钱太虚同年》,原文:人能纯白备,交自始终成

枝裳

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
枝裳,来源于卢炳的《宋词》《柳梢青》,原文:春艳一枝,鹅儿颜色,染就纤裳

诺磐

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
诺,来源于虞世南的《唐诗》《杂曲歌辞 结客少年场行》,原文:共矜然诺心,各负纵横志

珲淙

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙,来源于牟巘的《宋诗》《题喊泉亭》,原文:千山屭赑方沍寒,钟乳淙流忽飞发

蓬醇

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chún纯真朴实。
国学点评
蓬,来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》,原文:沈沈阊阖起,殷殷蓬莱曙

笛德

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
笛德,来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》,原文:巫觋罢散鼓笛闲,龙德欲归江海去

朔湲

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
朔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:故天子朝日,诸侯朝朔

隋越

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
隋越,来源于汪元亨的《元曲》《中吕・朝天子归隐》,原文:基业隋唐,干戈吴越,付渔樵闲话说

武鸠

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
武,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 武舞第一》,原文:武功既成,缀兆有翼

戈骓

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
戈,来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其二二》,原文:天戈增照耀,国步向平安

觉粤

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
觉粤,来源于韩淲的《宋诗》《寄巩仲至》,原文:霜后钱塘寒自觉,腊前闽粤煖还宜

勤祈

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
勤祈,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:我非敢勤,惟恭奉币,用供王能祈天永命

理戍

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
理,来源于欧阳修的《宋诗》《述怀》,原文:物理固如此,人生宁久盛

毓珉

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
毓,来源于史浩的《宋诗》《上普安郡王生辰 其二》,原文:银潢双派毓诸昆,始信闲平不足论

谦胥

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
谦,来源于苏泂的《宋诗》《次韵高秘书》,原文:如君执谦柄,我不能万一

燏仟

拼音五行释意
火光貌。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

逵岳

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
逵岳,来源于朱昂的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:宗炳不离庐岳社,戴逵原在剡州居

桥钲

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
桥,来源于晏几道的《宋词》《南乡子》,原文:桥上女儿双笑靥,妖娆

珉零

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
珉,来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》,原文:自顾珉玞璞,何缘侣圭琮

哲子

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
哲子,来源于孟郊的《唐诗》《哭祕书包大监》,原文:哲人卧病日,贱子泣玉年

琲隋

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
琲,来源于强至的《宋诗》《张君枉道顾予因书短篇以答来贶》,原文:更烦溢幅投玑琲,自愧无门借羽翰

滨翼

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
滨翼,来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》,原文:扈从出剑门,登翼岷江滨

钗璇

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
钗,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《似娘儿》,原文:[外]一股荆钗,只怕你不晓得

齐岭

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
齐岭,来源于陈白的《宋诗》《妙智寺 其一》,原文:台岭名将方丈齐,当年曾说二僊迷

滇郦

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
滇,来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》,原文:(见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一)

璎旎

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
璎,来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》,原文:光轮停夜月,璎珞缀千花

飖合

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
飖合,来源于席豫的《唐诗》《江行纪事二首 一》,原文:飘飖任舟楫,回合傍江津

榆炯

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
榆炯,来源于吕渭老的《宋词》《眼儿媚》,原文:榆阴短短,露光炯炯,满地花红

潆骅

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

殷婳

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
殷,来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔见招赴何秀才家饮》,原文:主人意殷懃,呼儿具灯烛

序峪

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
序,来源于董嗣杲的《宋诗》《芜湖》,原文:见说圩田熟,欣逢节序临

惟素

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
惟素,来源于王令的《宋诗》《答束徽之索诗》,原文:惟诗素所嗜,决切欲深造

淖天

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
淖天,来源于岳珂的《宋诗》《宵征》,原文:征夫免泥淖,何忍喜天晴

梧鸢

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
梧鸢,来源于顾况的《唐诗》《海鸥咏》,原文:一朝凤去梧桐死,满目鸱鸢奈尔何

谦晨

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
谦,来源于陈宓的《宋诗》《三月芙蓉盛开二十余花和友人韵 其一》,原文:百卉并生吾道泰,嘉祥敢恃我师谦

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