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中午11点多出生怎么起名字？生辰八字与命名技巧全解析

朱澜作者：朱澜2025-03-28 08:06:32

中午11点至13点在中国传统时辰中属于“午时”，这个时段出生的孩子在命理学上有其独特属性。根据生辰八字理论，午时对应五行中的“火”，因此这个时辰出生的孩子往往带有热情、积极、外向的性格特征。在为中午11点多出生的孩子起名时，需要综合考虑生辰八字、五行平衡以及音形义等多个方面。 首先，我们需要明确孩子的具体生辰八字。中午11点多属于午时的前半段，此时太阳位于正南方，是一天中阳气最旺盛的时段之一。在五行分析上，这个时辰出生的孩子通常火元素较旺，因此在取名时可以考虑适当补充水元素以达到五行平衡。但具体还需结合孩子的年、月、日柱进行综合分析，不可一概而论。 其次，在名字的寓意选择上，可以侧重阳光、积极、向上的含义。比如“旭”、“阳”、“明”等字都适合午时出生的孩子。同时，考虑到午时与马相关，也可以选择与马有关的吉祥字眼，如“骏”、“驰”、“骁”等，寓意孩子未来能够驰骋千里、事业有成。 此外，在音韵方面，午时出生的孩子适合选择响亮、明快的名字发音，避免过于阴柔或沉闷的字音。在字形上，宜选择结构平衡、笔画流畅的字，这样不仅书写美观，也有利于孩子的性格发展。 最后要提醒的是，现代取名除了考虑传统命理因素外，还应注重名字的实用性、时代感和个性化。一个好名字应该既符合传统文化精髓，又能适应现代社会需求，让孩子在成长过程中感受到名字带来的正能量。

中午11点多出生怎么起名字

斯绪

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
斯绪，来源于柴中行的《宋诗》《敬题濂溪先生书堂 其一》，原文：斯文传坠绪，太极妙循环

明惋

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
明，来源于袁去华的《宋词》《点绛唇》，原文：应被渊明笑

沦泱

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
沦，来源于苏籀的《宋诗》《漫述二首 其二》，原文：飘兀篮舆绝畦畛，莽苍更访隐湛沦

娅峤

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
娅，来源于卢炳的《宋词》《冉冉云》，原文：娇娅姹、偏赋精神君看

爀黛

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

尧遥

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
尧遥，来源于韩维的《宋诗》《和子华兄喜雨》，原文：欢声定有歌尧壤，喜气遥瞻绕汉宫

淅择

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
淅，来源于王安石的《宋诗》《沈坦之将归溧阳值雨留吾庐久之三首 其三》，原文：片云头上黑，淅淅野风秋

靖苓

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
靖，来源于魏了翁的《宋诗》《兄子高赴廷对》，原文：靖州苦好脩，女从得师友

沁晷

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
沁，来源于郭居安的《宋词》《声声慢》，原文：捷书连昼，甘洒通宵，新来喜沁尧眉

庆斐

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
庆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 亚、终献用《文安》。》，原文：庆衍式崇，昭融有契

重湛

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
重湛，来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》，原文：重阳锡宴不得与，湛露空思奉至尊

璋虔

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
璋，来源于张祜的《唐诗》《梦李白》，原文：（南宋蜀刻本《张承吉文集》，承江宁唐圭璋先生见告

袁珞

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
袁，来源于苏轼的《宋诗》《次韵马元宾》，原文：握手宁知无贺监，结交谁复许袁丝

阔瑞

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
阔瑞，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：碧空寥阔，瑞星银汉争白

晋淅

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
晋，来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》，原文：萍虀西晋，莼羹东吴

峥栗

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
峥栗，来源于李洪的《宋诗》《腊夕直宿枕上偶成》，原文：病骨可堪寒栗烈，老怀仍怯岁峥嵘

晏焓

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
晏，来源于方一夔的《宋诗》《诸葛武侯》，原文：我从古人中，不数管晏辈

沛松

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
沛，来源于刘翰的《宋诗》《玉斗歌》，原文：项伯夜入张良营，沛公仓皇出城谢

洌恒

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
洌，来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》，原文：体润云气生，寒泉洌幽井

由畚

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
由，来源于王奕的《宋词》《沁园春》，原文：耳目肺肠，不由我乎，更由乎谁

沉铮

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
沉铮，来源于曾协的《宋诗》《饮沈氏园得僻字》，原文：沉沉想潜鳞，铮铮听仙弈

桓忻

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
桓，来源于吕陶的《宋诗》《与台中同饮答谏院王明叟》，原文：敲门又报青蒲信，捧得新诗似执桓

昭些

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
昭些，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・叫声》，原文：(做拿旦下)(驾醒科，云)恰才见昭君回来，这些儿如何就不见了

谒青

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
谒青，来源于吕巖的《唐诗》《登平都访仙（二首。题吕纯阳） 二》，原文：一鸣白鸟出青城，再谒王阴二友人

闰篌

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
闰，来源于罗让的《唐诗》《闰月定四时》，原文：月闰随寒暑，畴人定职司

潜澧

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
潜，来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》，原文：及远翻银雁，搜潜动玉蛟

中桥

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
中桥，来源于陆游的《宋诗》《巴东遇小雨二首 其一》，原文：从今诗在巴东县，不属灞桥风雪中

吟舟

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
吟舟，来源于王十朋的《宋诗》《寇莱公取韦苏州野渡无人舟自横之句增为十字见于曾南丰所作公传则知前辈作诗一言一句皆有来历予用其说为巴东词记有新进士作诗云语当人意为佳句何与韦郎野渡舟用其以解嘲》，原文：野水再经吟咏手，一般景象两般舟

璩菀

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

卓依

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
卓依，来源于度正的《宋诗》《奉寿季章大参相公》，原文：卓立三峰万仞高，依然兄弟并雄褒

良韦

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
良韦，来源于徐鹿卿的《宋诗》《追挽监簿李公》，原文：谁将伪学涴忠良，满眼脂韦时样粧

仓浩

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
仓浩，来源于杨时的《宋诗》《鄱阳湖观打鱼》，原文：浩如太仓粟，宁复数以粒

郦盈

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
郦，来源于饶节的《宋诗》《得交行赠王立之》，原文：搢绅岂无郦寄卖，山林谩有嵇康绝

暄靛

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
暄，来源于韦骧的《宋诗》《春阴》，原文：芳时不宜忽，紫陌待暄晴

礼追

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
礼追，来源于皇甫冉的《唐诗》《故齐王赠承天皇帝挽歌》，原文：礼盛追崇日，人知友悌恩

影如

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
影如，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》，原文：兄诗有味剧隽永，和者仅同如画影

灏婳

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
灏，来源于曾巩的《宋诗》《金线泉》，原文：玉甃常浮灏气鲜，金丝不定路南泉

戍知

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
戍知，来源于黄庚的《宋诗》《闻角》，原文：谁送寒声入梦中，遥知人在戍楼东

炀棣

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
炀，来源于苏籀的《宋诗》《廛居一绝》，原文：赫炎炽景烘炀灶，怅望金飚玉露秋

昊谊

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
昊，来源于陈与义的《宋诗》《秋雨》，原文：少昊行秋龙洒道，风作万木皆商歌

馚峥

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峥，来源于宋祁的《宋诗》《秋兴 其一》，原文：默然孤客思，年序共峥嵘

绚繁

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
绚繁，来源于叶茵的《宋诗》《自释》，原文：繁红妒紫绚前林，杖策来栖花下阴

婧真

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真，来源于周密的《宋词》《柳梢青》，原文：真色真香，丹青难写，今古无诗

严珈

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
严，来源于郭应祥的《宋词》《昭君怨》，原文：昨夜华严阁下

旖愿

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
旖，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》，原文：橘柚萎枯兮，苦李旖旎

嵊伊

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：峰心惠忍寺，嵊顶谢公山

俏湲

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
俏，来源于刘时中的《元曲》《中吕・朝天子邸万户席上》，原文：笑些，俏些，赛一道鸳鸯社

诚屹

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
诚屹，来源于李纲的《宋诗》《传画忠义图》，原文：昭然贯日诚，屹尔回天力

璋遥

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
璋，来源于彭汝砺的《宋诗》《和庭佐弟韵》，原文：鸿雁飞云际，珪璋照座隅

媵琤

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵侍于户外，呼则闻

扬临

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
扬临，来源于李新的《宋诗》《白塔院》，原文：西风晴野快扬鞭，临水骦驹惜锦韀

戎俞

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
戎，来源于张祜的《唐诗》《昭君怨二首 二》，原文：汉庭无大议，戎虏几先和

典俞

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
典俞，来源于项安世的《宋诗》《江陵为浏阳柳氏作云山书院歌》，原文：呼吸为雅颂，吁俞为典谟

邕泊

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
邕，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭方丘乐章 舒和》，原文：一德惟宁两仪泰，三才保合四时邕

姬湘

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
姬湘，来源于刘克庄的《宋诗》《皇女周汉国端孝公主挽诗二首 其一》，原文：鲁笔王姬卒，湘弦帝子愁

榭怀

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
榭怀，来源于张炎的《宋词》《霜叶飞》，原文：傍雅亭幽榭，惯款语英游，好怀无限欢笑

晶祁

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晶，来源于韩淲的《宋诗》《祖印寺俗云严光寺考治平堂牒乃光严也又言有子陵墓因往吊之》，原文：扶舆问遗踪，晶晶度秋日

央汀

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
央，来源于何梦桂的《宋诗》《感怀再和山房韵》，原文：倚歌和招隠，意长曲未央

钲昀

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
钲，来源于陈普的《宋诗》《青蛙辞》，原文：鸣钲考鼓动井邑，毳衣褴褴驱大车

昶治

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
昶，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

燃岭

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
燃，来源于王晖的《宋诗》《三河道中 其二》，原文：穿篱残笋如攒槊，夹道寒花似火燃

凝睿

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
凝睿，来源于洪适的《宋诗》《张龙学挽诗二首 其一》，原文：丹墀凝睿想，黄石踵家声

莞澜

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
莞，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：下莞上簟，乃安斯寝

奕蝶

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
奕，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 送神》，原文：赫奕令德，髣髴睟容

严恽

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
严，来源于孙应时的《宋诗》《读晦翁遗文悽怆有作》，原文：师道屹尊严，人材兴倜傥

本润

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
本润，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其四》，原文：润泽功成本无迹，便回春意欲同寻

松梦

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
松梦，来源于苏轼的《宋词》《满庭芳》，原文：家何在，因君问我，归梦绕松杉

天振

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
天振，来源于吕陶的《宋诗》《郊祀礼成诗》，原文：海沸欢声振，天旋瑞气充

理颀

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
理，来源于释文珦的《宋诗》《怀溪云壑》，原文：理方因静胜，道不在言传

柳筱

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
柳，来源于韩元吉的《宋词》《朝中措》，原文：清霜著柳夜来寒

麟炳

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
麟炳，来源于丁谓的《宋诗》《虎》，原文：雄文彰炳变，麟史载于菟

芝炜

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
芝，来源于陈渊的《宋诗》《郑漕生辰二首 其二》，原文：松柏真难老，芝兰足后生

汝湲

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
汝，来源于章公权的《宋诗》《长江问对篇》，原文：问汝若何真可倚

霓素

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
霓素，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵梅花十绝句 其二》，原文：华清赐浴洗凝脂，一曲霓裳素练衣

涌焘

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
涌，来源于冯时行的《宋诗》《游峨眉十一首 其六》，原文：自惊浑俗骨，或涌半天身

种湛

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
种，来源于吕本中的《宋诗》《喜宗师诸公数见过分韵得席字》，原文：生平余习在，种种见排斥

蕋筠

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
蕋，来源于杨亿的《宋诗》《再赋》，原文：洒从琼蕋露，吹任石尤风

卫荟

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
卫，来源于曹勋的《宋诗》《乐未央》，原文：开边擢卫霍，儒术用平津

茹和

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
茹和，来源于阳枋的《宋诗》《云山避地》，原文：有鲜可食美可茹，康乐和平长自饫

钲芹

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
钲，来源于陈普的《宋诗》《咏史 祭遵 其一》，原文：东山纪律久无闻，钲鼓才鸣玉匣尘

绎霏

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
绎霏，来源于吕祖谦的《宋诗》《酬上饶徐季益学正》，原文：因之理前话，讲绎霏谈屑

滇沐

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
滇，来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》，原文：似传滇池君，愿献汗血驹

胧玟

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
胧，来源于蔡伸的《宋词》《渔家傲》，原文：晓色朦胧人去住

沐崎

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
沐，来源于孔平仲的《宋诗》《还乡展省道中作四声诗寄豫章寮友 其四》，原文：赤脚踏白石，宿泊得沐浴

纪毓

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
纪，来源于陆游的《宋诗》《陶渊明云三径就荒松菊犹存盖以菊配松也余读而感之因赋此诗》，原文：名纪先秦书，功标列仙方

娴凝

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
娴，来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》，原文：之人娴辞令，病起犹越声

羲砚

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
羲砚，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 冰池》，原文：记取羲之洗砚处，碧琉璃下黑蛟蟠

懿芗

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
懿，来源于吕本中的《宋诗》《向佥判母挽词》，原文：人皆钦懿范，天不予长年

鼎瑜

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
鼎，来源于黄庭坚的《宋诗》《王元之真赞》，原文：鸡犬舔鼎，群飞上天

治巍

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
治巍，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其四》，原文：巍巍贞观治，房魏出河汾

团合

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
团合，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《侥侥令》，原文：［合］骨肉永团圆，保岁寒

渌君

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
渌君，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：君门不可见，归去渌山春

苒潇

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
苒，来源于葛胜仲的《宋诗》《游岘山》，原文：山随宇宙结，千古真苒苒

皤峥

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
皤，来源于王令的《宋诗》《赠杜渐子长》，原文：齿少蔚未冠，心古先已皤

籍嘉

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
籍嘉，来源于黄公度的《宋诗》《挽吴君与大夫》，原文：至今遗爱地，籍籍数嘉绩

娅璞

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
娅，来源于郑清之的《宋诗》《村边以汤婆样惠示与诗俱来依元韵》，原文：惠中秀外更清便，娅姹娇羞二八年

种灏

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
种，来源于宋祁的《宋诗》《屡乞近郡诏不许》，原文：危心事国区区在，短领侵年种种新

箪初

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
箪初，来源于陆游的《宋诗》《鼠败书》，原文：食箪与果笾，攘取初不责

荑瑱

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
荑，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》，原文：杂英缀初红，宿荑吐新碧

壬玺

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
壬，来源于曾巩的《宋诗》《北湖》，原文：包罗尽高卑，开拓极壬丙

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