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如何为孩子八字起名：全面指南与实用技巧

程桦暖作者：程桦暖2025-04-15 17:27:26

为孩子起名是每个家长都非常重视的事情，一个好听且寓意吉祥的名字不仅能给孩子带来好运，还能伴随他们一生。在中国传统文化中，八字起名是一种非常常见且科学的方法。八字，即生辰八字，是根据孩子的出生年、月、日、时四个时间点所对应的天干地支组合而成的八个字。通过分析这八个字，可以了解孩子的五行属性（金、木、水、火、土）以及命理特点，从而为其取一个符合命理需求的名字。 八字起名的核心在于五行平衡。每个人的八字中五行属性可能有所偏颇，比如某些五行过旺或过弱。起名时，可以通过名字中的字来补足或平衡五行。例如，如果孩子的八字中缺火，可以在名字中加入带有火属性的字，如“炎”、“灿”等；如果五行中水过旺，则可以用带有土属性的字来克制，如“坤”、“磊”等。 除了五行平衡，名字的寓意也非常重要。一个好的名字应当寓意美好、积极向上，能够激励孩子健康成长。例如，“睿”代表聪明睿智，“涵”代表包容涵养，“轩”代表气度不凡。家长在起名时，可以结合自己对孩子的期望，选择一个既有文化底蕴又富有美好寓意的名字。 此外，名字的音韵和书写也需要考虑。一个朗朗上口、易于书写的名字会让孩子在日常生活中更加便利。避免使用生僻字或过于复杂的字，以免给孩子带来不必要的麻烦。 总之，八字起名是一门融合了传统文化与现代科学的艺术。通过深入了解孩子的八字命理，结合五行平衡、名字寓意、音韵书写等多方面因素，家长可以为孩子取一个既吉祥又独特的名字，为他们的未来增添一份美好的祝福。

如何为孩子八字起名

炫亘

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
炫，来源于张栻的《宋诗》《和张晋彦游岳麓》，原文：日烘花炫昼，风定水明湖

燝晟

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

珹畅

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
畅，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・鸳鸯煞》，原文：畅道罪逆滔天，何时解脱

简泉

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
简泉，来源于李光的《宋诗》《即事十二首 其一一》，原文：一味清泉堪瀹茗，千年蠧简可忘忧

绡羡

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
绡，来源于穆脩的《宋诗》《题李士言秀才别贮帕》，原文：兰薫麝浥轻绡帕，略许携持又索还

萱慈

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
萱慈，来源于丁黼的《宋词》《满江红》，原文：庆彩衣、龙节侍慈萱，春长绿

同鸢

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
同鸢，来源于苏辙的《宋诗》《春日耕者》，原文：妇子同来相妩媚，乌鸢飞下巧追随

攸苏

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
攸，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：根柢之摇，枯叶攸病

琥辰

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
琥，来源于李贺的《唐诗》《残丝曲》，原文：绿鬓年少金钗客，缥粉壶中沈琥珀

缪鸿

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
缪鸿，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其四》，原文：问津或不缪，从子游鸿蒙

翙缔

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

蕴盛

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
蕴盛，来源于赵善括的《宋诗》《挽朱倅周卿 其一》，原文：蕴藏初未试，盛德付诸郎

钲湛

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
钲，来源于李廌的《宋诗》《汝州王学士射弓行》，原文：一人中的万人呼，丝管呶嘈间钲鼓

暄晷

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
暄晷，来源于孙觌的《宋诗》《通守李师稷大夫同年挽词》，原文：寒暄粗接无淹晷，生死俄分有逝川

阑玟

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
阑，来源于赵必的《宋词》《兰陵王》，原文：画阑直

晰恣

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
晰，来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》，原文：晰晰目存成底事，空余粉墨逼天真

纴恺

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
纴，来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》，原文：谈端抽茧纴，文力壮波涛

瑱真

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
瑱真，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：栋升文杏觚棱峻，殿启真琳玉瑱方

鸯杉

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
鸯，来源于汤舜民的《元曲》《醉太平北・一会家被春光相恼，越着我展转的添憔。你看他往来双燕共泥》，原文：巢，沙暖处鸳鸯并在池沼

旒典

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
旒，来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章之辱》，原文：野人何自瞻前旒，所愿边封脱兜鍪

琪尚

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
琪尚，来源于谢伋的《宋诗》《曾谹父使君招客双巖堂》，原文：南国甘棠有琪树，平居大屋尚修椽

椰绰

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《与林中书李礼部同宿囊山三首 其二》，原文：椰腹拈来即书簏，芋头煨熟当行厨

易桑

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
易桑，来源于张耒的《宋诗》《有所叹五首 其二》，原文：生重于桑亦易明，何为以身邀所轻

鉴勋

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
鉴，来源于刘弇的《宋诗》《赠相掌文廖生一首》，原文：廖生术天与，如鉴挂高墀

松礼

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
松礼，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：先师慕（疑应作「墓」）侧行袝礼，风悲云愁惨松筠

瑧籍

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
籍，来源于赵蕃的《宋诗》《陈丞以南安寨上所得二诗及到龙泉闻余戍地最远见怀二首为寄次韵 其三》，原文：虽然籍湜辈，附此姓名知

溯琲

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
溯，来源于牟巘的《宋诗》《罗汉臣拄笏亭》，原文：何当驾双鹄，万里溯寥碧

洌涧

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
洌涧，来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》，原文：浅涧冻欲绝，层冰洌我泉

恒罡

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
恒，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」成子曰：「寡君命恒曰：『无及寡，无畏众

尧岿

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
尧，来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 皇帝合六首 其三》，原文：舜舞来遐俗，尧仁浃九区

贤浠

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
贤，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：」父老曰：「有君如此其贤也

尔札

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
尔札，来源于秦观的《宋诗》《秋夜病起怀端叔作诗寄之》，原文：尔来居邑邻，颇便书札贡

和葆

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
和葆，来源于李德裕的《唐诗》《郊坛回舆中书二相公蒙圣慈召至御马前仰感恩遇辄书是诗兼呈二相公》，原文：七萃和銮动，三条葆吹回

繁霓

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
繁霓，来源于程公许的《宋诗》《和南风歌》，原文：华清舞彻霓裳散，五音繁会宵达旦

旷圣

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
旷圣，来源于周必大的《宋词》《合宫歌》，原文：圣明朝，旷典乘秋举

磐冽

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
磐，来源于韦庄的《唐诗》《江南送李明府入关》，原文：正是中兴磐石重，莫将顦顇入都门

瑱援

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：栋升文杏觚棱峻，殿启真琳玉瑱方

翩德

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
翩德，来源于陈深的《宋诗》《题钱舜举写生五首 水仙兰》，原文：翩翩凌波仙，静挹君子德

晣缮

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

临湘

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
临湘，来源于沈辽的《宋诗》《赠送卢总赴调》，原文：功劳涓埃何足道，甫得临湘升斗食

昭胥

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
昭胥，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」及昭王在随，申包胥如秦乞师，曰：「吴为封豕、长蛇，以荐食上国，虐始于楚

姬粤

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
姬，来源于柳永的《宋词》《如鱼水》，原文：被举措、艺足才高，在处别得艳姬留

朴泉

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
朴泉，来源于林希的《宋诗》《叠嶂楼有怀吴门朱伯原》，原文：渐无牒诉烦敲朴，喜有林泉数往还

乔倩

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
乔倩，来源于姚勉的《宋诗》《再用前韵寄后林 其一》，原文：别来知是几三秋，书倩洪乔懒作邮

婳硝

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

誉璂

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
誉，来源于高斯得的《宋诗》《池荷就衰有感》，原文：子有君子操，昔人所叹誉

烊栾

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

彦川

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
彦川，来源于陈普的《宋诗》《咏史 慕容恪 其四》，原文：傅说济川空道在，彦方贩鬻叹时难

纬勤

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
纬勤，来源于舒岳祥的《宋诗》《感兴》，原文：深欲蜘蛛结网，长勤络纬鸣机

泱棹

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
泱，来源于李洞的《唐诗》《赠可上人》，原文：将法传来穿泱漭，把诗吟去入嵌巖

葭桠

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
葭，来源于许浑的《唐诗》《泊松江渡》，原文：杨柳北归路，蒹葭南渡舟

繁书

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
繁书，来源于李复的《宋诗》《送董亿朝奉》，原文：兴来便脱上方屐，归去重修繁露书

纫汝

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
纫汝，来源于郭祥正的《宋诗》《言归》，原文：课蚕而织兮，纫衣以先汝

陟祺

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
陟，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人怀阙下偶成三首 其二》，原文：陟降三公捧寿觞，羣臣蕃汉下成行

缨妍

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
缨妍，来源于张聿的《唐诗》《圆灵水镜》，原文：濯缨何处去，鉴物自堪妍

澄燮

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
澄，来源于袁燮的《宋诗》《送姜子谦丞于潜》，原文：才刃肯尝试，心源先自澄

逵渌

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
逵，来源于玄逵的《唐诗》《言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀云尔》，原文：《古今禅藻集》卷一收三诗皆归玄逵，亦误

纶雅

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
纶雅，来源于魏了翁的《宋诗》《恭和闻喜宴御制》，原文：升歌幸听三章雅，佩印行纡五两纶

罡夕

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
罡夕，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：远怀步罡夕，列宿森然明

磐煜

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
磐，来源于叶林的《宋诗》《赋洞霄宫隠居十年后》，原文：处处有泉那用汲，巖巖维石宛如磐

术烊

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
术，来源于张嵲的《宋诗》《晓登灵梵寺阁二首 其二》，原文：聊此寄晨昏，惭无经世术

睨霄

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
睨霄，来源于胡寅的《宋诗》《送张倩归衡岳》，原文：凌霄而俛睨，万物孰不小

忻尉

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
忻，来源于崔枢的《唐诗》《赐耆老布帛》，原文：布帛忻天赐，生涯作主恩

思童

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
思童，来源于吴芾的《宋诗》《和鲁漕春雨有感三首 其三》，原文：我心虽老尚如童，春到惟思笑语同

策史

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
策史，来源于陆游的《宋诗》《书巢冬夜待旦》，原文：史策千年愧豪杰，关河万里怆功名

常皤

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
常皤，来源于周必大的《宋诗》《资正殿学士萧照邻挽词二首 其二》，原文：平昔颜常好，归来鬓未皤

崎筱

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
崎，来源于范纯仁的《宋诗》《和王定国见寄》，原文：忧道不知身窜逐，登山未敌世崎岖

泱亚

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
泱亚，来源于郭印的《宋诗》《和许守丰年行》，原文：召杜龚黄乃其亚，黄云泱漭覆原野

哲璞

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
哲，来源于赵蕃的《宋诗》《次毕叔文见贻二首 其二》，原文：幽居自空谷，哲妇乃倾城

苒泰

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
苒，来源于李正民的《宋诗》《余杭泛舟》，原文：滮田苒苒新苗出，烟陇翛翛宿麦黄

皎竹

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
皎竹，来源于吕本中的《宋诗》《寄晁以道》，原文：皎如岭头月，凛若霜后竹

虢枫

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：晋侯将伐虢，士蒍曰：「不可，虢公骄，若骤得胜于我，必弃其民

桔箴

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
桔，来源于陆游的《宋诗》《林居秋日》，原文：桔槔引水绕荒畦，病卧蜗庐不厌低

暌慕

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
暌慕，来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其一》，原文：仙游暌懿范，孝慕惨皇衷

追权

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
追权，来源于史浩的《宋诗》《次韵冯圆中郎中游甘露寺》，原文：试凭古刹俯江城，追思孙权共孔明

翰郝

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
翰，来源于释德洪的《宋诗》《次韵元不伐知县见寄》，原文：少年翰墨场，开口取卿相

觉允

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
觉，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：暗觉金钗，磔磔声相扣

枫汶

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
枫，来源于陆游的《宋诗》《秋思十首 其五》，原文：一杯藜粥枫林下，时与邻翁说岁丰

晢麓

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

琅钥

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
琅钥，来源于孔武仲的《宋诗》《壬申仲秋与东观曝书之会谨赋五言四韵律诗一首》，原文：琅函窥一一，金钥发重重

觅桔

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
觅，来源于林季仲的《宋诗》《秋热次高仲贻韵 其二》，原文：劳生亦何聊，喘喘觅少活

如沐

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
如沐，来源于释道潜的《宋诗》《酬邵彦瞻朝奉见寄》，原文：都城冠盖属休沐，邂逅过我森如麻

媖凝

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

庆誉

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
庆誉，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：庆既令居，韩姞燕誉

堇源

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
堇，来源于张耒的《宋诗》《食杞》，原文：余功补阳干，清利胜堇椒

稷航

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
稷，来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗》，原文：鹫岭云何锡杖飞，汉家社稷要扶持

檬唯

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

希晤

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
希晤，来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和邻几喜司马君实钱君倚章伯镇入省之作》，原文：谁云晤语希，牖户日屡巡

璁墨

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
璁，来源于李正民的《宋诗》《和舒伯源梅花韵 其二》，原文：珑璁喜见银蟾满，零落愁聼画角吹

昼峻

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
昼，来源于晁端礼的《宋词》《雨霖铃》，原文：却向窗昼卧，正春睡难足

兆郦

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
兆，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 卢蒲癸、王何卜攻庆氏，示子之兆，曰：「或卜攻仇，敢献其兆

正书

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
正书，来源于虞俦的《宋诗》《和林子长送芡实诗韵 其四》，原文：目送归鸿不记年，书来系帛正茫然

潮墨

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
潮墨，来源于李行中的《宋诗》《赵明叔太博未识醉眠亭先贶佳篇》，原文：壁上客来堆醉墨，篱根潮过积寒沙

樗觅

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
樗，来源于王庭珪的《宋诗》《和王彦谟县尉二首 其一》，原文：济川政要艅艎急，樗散何因被选抡

琰晟

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
琰，来源于蔡襄的《宋诗》《泗州登马子山观漕亭》，原文：因语发长谣，谁能刊琬琰

婷翙

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
婷，来源于姚勉的《宋诗》《赠王生》，原文：闻君一艺尤更精，明珠为人买娉婷

诺燿

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
诺，来源于黎廷瑞的《宋诗》《朱可绍去秋许椶靸明年夏当见寄今及期矣辄以诗请》，原文：愿言得此称轻爽，宿诺今已期及瓜

沫霖

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
沫霖，来源于贾岛的《唐诗》《送韦琼校书》，原文：孤屿消寒沫，空城滴夜霖

圆葆

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
圆葆，来源于许及之的《宋诗》《题洪阳洞》，原文：石室尽头真境秘，天窗明处葆光圆

和琪

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
和，来源于史达祖的《宋词》《贺新郎》，原文：和草色，入轻暝

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