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如何为宝宝起名？田佳宜的命名艺术与技巧分享

彭欢作者：彭欢2025-04-28 09:37:33

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是父母对孩子的期望和祝福的体现。一个好的名字，能够伴随孩子一生，给予他们力量和信心。今天，我们就以‘起名田佳宜’为例，来探讨如何为宝宝起一个既有意义又独特的名字。首先，我们需要了解名字的构成。在中文名字中，通常包含姓氏和名字两部分。姓氏是家族的传承，而名字则是父母对孩子的个性化表达。在‘田佳宜’这个名字中，‘田’是姓氏，‘佳宜’则是名字。‘佳’字在中文中意味着美好、优秀，而‘宜’字则代表适宜、合适。结合起来，‘佳宜’寓意着孩子将拥有美好且适宜的人生。接下来，我们要考虑名字的音韵美。一个好的名字，读起来应该悦耳动听，易于记忆。‘田佳宜’这个名字，发音清晰，节奏感强，给人一种温馨和谐的感觉。此外，名字的笔画数也是需要考虑的因素。在传统文化中，笔画数被认为与个人的命运有关。‘田佳宜’这个名字的笔画数适中，既不会过于复杂，也不会显得单调。最后，我们还要考虑名字的独特性。在当今社会，一个独特的名字能够让孩子在人群中脱颖而出。‘田佳宜’这个名字，虽然简单，但却不失个性，能够给人留下深刻的印象。总之，为宝宝起名是一项既重要又富有挑战性的任务。通过了解名字的构成、音韵美、笔画数以及独特性，我们可以为孩子选择一个既有意义又独特的名字，如‘田佳宜’这样的名字，无疑是一个很好的选择。

起名田佳宜

阜维

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
阜，来源于仲并的《宋诗》《上枢密生辰 其一》，原文：文兼钟阜古今秀，庆与秦淮日夜流

萌媪

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
萌，来源于刘克庄的《宋诗》《太守林太博赠瑞香花 其三》，原文：谱欠名人为品藻，诗因尤物始萌芽

媪域

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
媪，来源于韩元吉的《宋诗》《送施徽州二首 其一》，原文：野媪定知还去虎，山民从此罢赍牛

桥玫

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
桥玫，来源于温庭筠的《唐诗》《舞曲歌辞 屈柘词》，原文：杨柳萦桥绿，玫瑰拂地红

昉晠

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
昉，来源于唐士耻的《宋诗》《代人次韵曹郎中雷字二首 其二》，原文：任昉龙门如细许，直须早早借春回

麟初

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
麟初，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：歌成接舆凤，书止太初麟

槐璎

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
槐，来源于石孝友的《宋词》《满江红》，原文：开绮燕，红蕖别馆，绿槐高屋

仲峻

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
仲峻，来源于戴表元的《宋诗》《谢陈君祥宪使》，原文：侯家仲举峻，何如太丘谦

仲儒

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
仲儒，来源于王十朋的《宋诗》《畎亩十首 其三》，原文：吾儒有仲尼，道德无比崇

韬勖

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
韬，来源于宋伯仁的《宋诗》《玉泉寺金鱼》，原文：金鳞韬隠已多时，寺壁重泥又有诗

颜辽

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
颜辽，来源于李白的《唐诗》《豫章行》，原文：半渡上辽津，黄云惨无颜

普箴

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
普，来源于释智愚的《宋诗》《徒弟宗璞建施水庵请赞》，原文：凌霄峯顶看云人，普化堂中第一祖

梓琲

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
梓，来源于李之仪的《宋诗》《送人入馆阁》，原文：铅椠异时森杞梓，功名他日看虹蜺

矗狄

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
矗，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 清涟亭》，原文：青蒲矗尔秀，白鸟瞥然去

铭振

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
铭振，来源于杜审言的《唐诗》《赠崔融二十韵》，原文：玉振先推美，金铭旧所防

戎沐

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
戎沐，来源于哥舒翰的《唐诗》《破阵乐》，原文：西戎最沐恩深，犬羊违背生心

怡滢

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
怡，来源于廖行之的《宋诗》《和益阳赵宰六首 其六》，原文：胸中涵万象，江上漫怡情

荷韦

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
荷，来源于宋祁的《宋诗》《秋塘败荷》，原文：去时荷出小如钱，归见荷枯意惘然

支箬

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
支，来源于李嘉祐的《唐诗》《送王正字山寺读书》，原文：欲究先儒教，还过支遁居

卓橙

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
卓，来源于黄庚的《宋诗》《竹杖》，原文：看梅敲雪落，引鹤卓苔穿

旨竹

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
旨竹，来源于秦观的《宋诗》《田居四首 其四》，原文：陶盘奉旨蓄，竹筯羞鸡{炙火=肉}

永邕

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
永邕，来源于李峤的《唐诗》《皇帝上礼抚事述怀》，原文：圣道昭永锡，邕言让在躬

黎玖

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
黎，来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》，原文：牛蒡叶齐罗翠扇，鹿黎花小隘真珠

言渌

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
言渌，来源于郭昭符的《宋诗》《秋日同知州潘赞善朝阳巖闲望归郡中书事》，原文：言涉渌水纱裳轻，朱鞅追风桃花速

召炯

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：召悼之，降，逆之

琤益

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
琤，来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》，原文：四海羣从间，尔来颇琤淙

虢芦

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
虢，来源于刘隲的《宋诗》《槿花》，原文：虢国妆初罢，高堂梦始回

骅怀

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
骅，来源于孔平仲的《宋诗》《李太白》，原文：骅骝驰骤日千里，鸿鹄轩腾凌九虚

袁自

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
袁自，来源于乐雷发的《宋诗》《袁家渴泊舟》，原文：樵渔空自存袁姓，凫雁何应识柳文

杨奂

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
杨，来源于卫元卿的《宋词》《齐天乐》，原文：闷拾杨花，等闲春又负

骃耘

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
骃，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

圭崔

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
圭，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：土圭尺有五寸，以致日、以土地

容栗

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
容栗，来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其五》，原文：向也何幸识仙翁，玉栗春明盛德容，又常一再见阿戎

研缃

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
研，来源于喻良能的《宋诗》《偶成》，原文：瓜盘那复集蝇蚋，研沼似欲生波澜

钟凡

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
钟凡，来源于郑刚中的《宋诗》《送宋叔海郎中总领湖北》，原文：重愧牛铎凡，不与黄钟迕

苏煜

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
苏，来源于周行己的《宋诗》《寿郡守》，原文：仙系苏门远，英流富绪长

鉴翰

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
鉴翰，来源于陈元光的《唐诗》《其四》，原文：一鉴生风翰，千章涣浪纹

芗霜

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
芗霜，来源于陈允平的《宋诗》《赋林景参梅屿》，原文：水月一天芗世界，冰霜千古玉精神

琲琬

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琲，来源于宋祁的《宋诗》《晚夏高斋看雨》，原文：圆荷万盖翻珠琲，绿稻千畦洒佛衣

泯璆

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
泯，来源于董嗣杲的《宋诗》《炼丹井》，原文：万古仙踪应不泯，辘轳声落病僧寮

骥澄

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
骥，来源于韩维的《宋诗》《答贡甫酌骐骥池上见诒》，原文：天渠分水濯龙骥，下注方池气清激

川羿

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
川，来源于汪藻的《宋诗》《庚午岁屏居零陵七月二十日以门揜候虫秋为韵赋五首 其一》，原文：幽人独夜时，潮落西川根

赫玢

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
赫，来源于宋高宗的《宋诗》《绍兴己巳南郊礼成》，原文：赫赫天心允昭格，协谋同德頼嘉猷

楦挚

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《自嗟》，原文：残骸皆作麒麟楦，旧友仍非处士牙

颐禺

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
颐，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：141　颐，艾，育，养也

恬晣

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
恬，来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 喜老堂》，原文：生处本恬淡，得失诚酸辛

甄知

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
甄知，来源于韦骧的《宋诗》《睦州千峰榭二首 其一》，原文：芜废不唯兴此地，当知民物尽陶甄

徵湲

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
湲，来源于李频的《唐诗》《蜀中逢友人》，原文：积叠山藏蜀，潺湲水遶巴

焱文

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
焱，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》，原文：雷车轞兮电焱熹，孽氛静兮旱魃摧，龙之来兮慰我思

蓓廷

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
蓓，来源于刘子翬的《宋诗》《酴醿四首 其一》，原文：雨蓓犹缄暖，精神照晚春

炯汝

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
炯汝，来源于张耒的《宋诗》《次韵答存之》，原文：环堵萧然汝水隈，孤怀炯炯向谁开

沉珈

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
沉，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿瑞香》，原文：鬭鸭并栏风冉冉，红油垂幕月沉沉

淖岳

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
淖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：栾、范以其族夹公行，陷于淖

芃煦

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
芃，来源于白居易的《唐诗》《贺雨》，原文：万心春熙熙，百谷青芃芃

怀阔

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
怀阔，来源于李曾伯的《宋诗》《过三衢道士郑云谷出示谢叔达诗因和韵》，原文：交情怀契阔，行役苦缤纷

闲珈

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
闲，来源于张矩的《宋词》《应天长》，原文：秋千架，闲晓索

章明

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
章明，来源于洪咨夔的《宋诗》《山中吟》，原文：明堂閟虎章，玄阙森龙幡

瑄勖

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

原钊

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
原，来源于张载的《宋诗》《八翁吟十首 其四》，原文：老原原上卜年翁，感天功业地天聪

颍滢

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
颍，来源于吕本中的《宋诗》《行至醴陵寄故人》，原文：偶逢胜绝地，不异嵩颍居

苑卓

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
苑，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・倘秀才》，原文：是梦迷入瑶六也那阆苑

静炀

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
静，来源于吕陶的《宋诗》《百合》，原文：静若宝幢植，动如鸣佩摇

爕恣

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

琮魁

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
琮，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：聘于夫人，用璋，享用琮，如初礼

朴苓

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
朴，来源于徐积的《宋诗》《复古颂》，原文：齐梁之闲，斧斫刀剜，大朴益残

燏乘

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

谨净

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
谨净，来源于释居简的《宋诗》《送言道士》，原文：净极光通跬步初，谨终宜密不宜疎

朴柒

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
朴，来源于蔡襄的《宋诗》《御笔赐字诗》，原文：独是丹诚抱忠朴，常欲赞奏上古珍

忻铮

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
忻，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其一五》，原文：把钓归来得锦鳞，充天塞地笑忻忻

冶樟

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
冶，来源于程垓的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：几度相随游冶去，任月细风尖犹未归

璋凇

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
璋，来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》，原文：长绅纷拱著，珍珮蔼森璋

昼蕊

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
昼蕊，来源于赵士的《宋词》《醉蓬莱》，原文：正春风初扇，梅蕊飘香，雨馀晴昼

甄澜

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
甄，来源于张嵲的《宋诗》《寿王苏州》，原文：甄冶从来收朽钝，涓埃殊未报深崇

珊檬

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
珊，来源于毛滂的《宋词》《忆秦娥》，原文：醉击珊瑚碎

影籍

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
影籍，来源于宋庠的《宋诗》《答子京》，原文：蜗头狼籍争锋地，鸿影徘徊避弋天

烽旬

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
烽，来源于蔡戡的《宋诗》《子真新篇愈出愈工压倒元白三叹不已勉强再次前韵》，原文：夕烽罢警铁衣闲，聘币星驰交两国

缈汉

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
缈汉，来源于陈深的《宋词》《齐天乐》，原文：望缥缈星槎，来从河汉

阔曜

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
阔曜，来源于刘乙的《唐诗》《山中早起》，原文：阔云霞并曜，高日月争辉

伦勉

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
伦勉，来源于魏了翁的《宋诗》《李尚书被召过泸临发之日官吏以行香日分追送不及明日尚书自合江诘后期次韵以谢》，原文：已赋明伦相赠勉，更思桃李及时栽

序崎

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
序，来源于李昴英的《宋诗》《赣学乡饮礼成二首 其二》，原文：放出曦轮行事日，飞来捷帜序宾时

薏年

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
薏年，来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》，原文：被谤早知缘薏苡，引年谁复念菖阳

啸瑜

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
啸，来源于韦应物的《唐诗》《重九登滁城楼忆前岁九日归沣上赴崔都水及诸弟讌集悽然怀旧》，原文：楼中一长啸，恻怆起凉飔

镜萱

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
镜萱，来源于王迈的《宋诗》《简林公似》，原文：镜里颜尚朱，庭前萱正绿

娄湫

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
娄，来源于无名氏的《元曲》《商调・玉抱肚》，原文：休来这里闲嗑，俺奶奶知道骂我，逞甚么娄罗

鸠华

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
鸠华，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：始雨水，桃始华，仓庚鸣，鹰化为鸠

追正

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
追正，来源于喻良能的《宋诗》《府学职事置酒九仙以饯予行》，原文：含毫共赋黄初句，挥麈仍追正始谈

晰佳

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
晰，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 经德堂》，原文：孟氏极雄辩，剖晰精毫厘

娣滢

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：其娣生卓子

銮纬

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
銮，来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》，原文：孟冬銮舆出，阳谷羣臣会

桅韦

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
桅，来源于刘克庄的《宋诗》《又追和坡韵一首》，原文：亭傍乔木拂云天，亭下高桅泊晚湾

泯仁

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
泯仁，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博模刻文正范公阅古堂诗》，原文：其他事业知难泯，尽入仁宗实录编

堇壹

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
堇，来源于陈造的《宋诗》《富池庙》，原文：匆匆索冠裳，堇堇办牲酒

月薏

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
月，来源于韦骧的《宋诗》《月巖》，原文：如月月不圆，望之光芒全

炀浦

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
炀，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四七》，原文：天街红燄布羣星，晃炀人间闘明月

仁媵

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
仁，来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》，原文：仁皇之祥，今亦订之

策滇

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
策，来源于虞俦的《宋诗》《林子中知府挽诗 其一》，原文：彩棒初行志，华途蚤策勋

晷秋

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
晷秋，来源于太宗皇帝的《唐诗》《度秋》，原文：夏律昨留灰，秋箭今移晷

钥瑷

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
钥，来源于苏泂的《宋诗》《哭小姪梅老》，原文：犹嫌碍关钥，莫伴柏嬉戏

圣仑

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其一》，原文：思齐圣母，媲于周任

庄棹

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
庄棹，来源于韩淲的《宋诗》《郑一长塘摘莲》，原文：驱馿拽马趁初凉，棹了南齐上近庄

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